材料作文的写法 怎么写好材料作文

　　材料作文的材料包括文字材料和图画材料。

　　一、材料作文相关知识

　　1、材料作文的特点：

　　（1）读写结合，考生要通过阅读、分析、提炼、联想、表达之后，才能完成写作任务；

　　（2）自拟题目、不限文体，鼓励学生写出真情实感，鼓励学生写出个性与创意来。

　　2、材料作文的形式：

　　（1）文字材料，构思作文。（2）漫画材料，看图写文。（3）扩写、续写、改写、缩写、读后感等 。

　　二、材料作文应对策略：1、读懂材料；2、明确要求。

　　（一）给文字材料作文

　　1.结构：材料+要求（必须与材料有关。看懂材料，确定主旨）。

　　2.审题和领悟：看清要求（拟题、文体、文字、内容等），确定立意、结构。

　　3.具体建议：合理使用材料，不避开材料，另起炉灶。

　　记叙文：分析材料内容，联系相关的人或事。开头：“读了以上材料，我想起了……”或“在我的生活阅历中，也有这样一个人”。结尾再用恰当的议论将所叙的人或事与材料中的人或事相比较，画龙点睛即可。

　　议论文：材料可从以下角度使用：1.引观点。引述材料→得出论点。2.做论据。可抄录引用；可概括引述。3.做标题，如“从…说开去”、“…给我的启示”、“…教会了我做人” 、“论…”等。4、做结论，照应前文（包括标题、开头），首尾呼应。

　　（二）看图写文

　　单幅漫画、连环画：中心一般很集中，通过讽刺某种不良现象或表扬某种社会美德揭示一定的道理。

　　看图写文的关键：看懂“画意”（画面的中心、人物间的关系、事件的经过、空间方位、逻辑关系等）。

　　文体选择：记叙文（借助想象完成）；说明文（介绍画面的构图、组成、主要内容等）；议论文（解决“是什么”“为什么”“怎么样”等问题）。

　　防止失误：抛开图画，另起炉灶；误解图画，文不对题；不明目的，信马由缰。

　　（三）扩写、续写、改写、缩写要注意内容、人称、感情基调等；写读后感，要读懂材料并准确提炼论点。

　　三、避免作文无谓失分

　　1.保持整洁的文面；不龙飞凤舞、东涂西抹、箭头乱飞、写不下去大笔一圈“不要”。

　　2.规矩写题。不忘拟题；写在第一行的正中央；不把话题当标题。

　　3.拒绝三段式。5－8段为宜，段与段详略分明、长短兼顾。

　　4.斟酌字数。少50字扣1分，少100字扣2－3分。

　　5.规范使用标点。标点符号要占格；不一逗到底；破折号、省略号、书名号、引号要占两格，其它标点均占一格。还要注意：顿、逗、分、冒、句、问、叹等标点符号不在一行之首；书名号、引号前半边不在一行之尾。如遇特殊情况，让此标点“委屈”留在行未或移到下行。

　　6.注意保密。不透露真实姓名、地名、校名，要遵守考场规则和考场道德。