漫画作文的写作技法 如何写好漫画作文

　　1.综述：漫画作文突如其来

　　作文语言材料的承载体之一，漫画是作者运用讽刺与幽默的艺术表达方式，来描绘社会生活，反映社会现实的一种艺术形式。其艺术特征是具备语言功能，也有揭露、讽刺、褒扬艺术的效果。漫画作者往往从时事事件和生活现象中取材，采用夸张、比喻、象征等表现手法，构成幽默、诙谐的画面，产生讽刺或歌颂的艺术效果。

　　要在作文中获得满意的分数，我们在审视和立意时，就得紧扣漫画寓意，并且能将漫画内容适量地延伸到生活的方方面面，透过漫画寓意，看到其折射出的本质特性。

　　写好漫画作文题，我们要关注如下三步骤：第一步是仔细看懂漫画画面意思，这是写好漫画作文题的前提条件；第二步是仔细认真地审视清楚漫画的寓意，这是写好漫画作文题的关键所在；第三步是要准确地找出作文命题题中的有用信息，这是解写好漫画作文题的基础。

　　2.读懂漫画：理解清楚漫画的含义

　　理解清楚漫画画面的具体含义，是我们完成漫画作文题所必备的一种能力。需要从如下四方面来进行：

　　（1）读懂漫画的标题。漫画的标题往往是诠释漫画主旨的点睛之笔，对漫画主旨有提示、启发作用。2016年全国乙卷的漫画“分数与赏罚”没有标题，但两相对照的意思，详细考生也能基本猜透其标题的大体意思。

　　（2）读懂漫画中的对白或说明文字。2016年全国乙卷的漫画中，两位小孩子脸上的巴掌印和亲吻印，其实就是“对白”或者“说明”的文字。

　　（3）读懂漫画的构图。有的漫画为一幅，直接表达一个主旨；有的为两幅，常采用对比的手法，如反应环境变化与反应人情冷暖的漫画，解读两幅漫画要对比起来进行；有的为多幅，或反映一个现象，或叙述一个事件等。对两幅或者多幅的一定要按照顺序来审读。全国乙卷的漫画构图，就是对比式的图案。

　　（4）读懂漫画中的要素。这些漫画的要素，包括“人”“物”“对白”等，在作文写作之前就得仔细审读、就得紧紧抓住这些要素来进行。

　　3.注意审题：把握漫画的主旨和特征

　　（1）挖掘主旨。漫画主旨的挖掘，需要遵从下列程序：第一，要明确漫画上最重要的东西，因为它是理解漫画主旨的基础。这一步要仔细观图，逐一有序地陈述其内容。第二，明确画面上的人、事、景、物、文字等等有什么联系。这一步是把画面各个部分的内容用合适的语言把它们串连起来。在弄明白漫画的意思之后，即可用一句话概括出漫画的主旨。

　　（2）紧扣特征。紧紧扣住漫画的主要特征，对于准确地理解漫画、鉴赏漫画和完成写作任务，是大有裨益的。漫画通常有下列特征：第一，夸张渲染，突出特质。2016年全国乙卷的“分数与赏罚”就具有夸张渲染的特征。第二，借物喻人，巧妙表意。漫画中的物往往是寄予了喻意的，无人物的漫画却时时透视出人和人类社会的内容，即人类的思想、人类社会复杂的内容。

　　4.认真写作：根据寓意，将作文写好

　　根据漫画内容，联系社会生活，是写好漫画作文的最终环节，也是最重要的一个环节。漫画作文的写作得适当地遵循理性思维或者思辨色彩。理性地思考问题、思辨性地思考问题，却也恰恰是考生的一大弱项。我们知道，考生在面对“负面”的漫画时容易偏激，这就致使其思考问题时浅尝辄止，不善于作更深入细致的分析，或喜欢讲大道理，不善于从小的角度切入。在写作中，要善于用全面的、辩证的、发展的眼光去看待。才能对人生进行深层次的内在反思，才能写出符合漫画的题意，具有思辨性质那般的深刻，能够给人以新颖和有创意的考场好作文。