考场作文的八个要素 怎么写好考试作文

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  第一步:搞清写作要素

  审题;抓点;立意;动笔

  第二步:审题

  审题的方法有很多,而且审题也是对阅读能力的考验,看你是否能抓住中心。常见的审题方法有:

  ①抓关键句-关键句往往暗示着材料的中心,抓住关键句,往往事半功倍

  ②明褒贬法-可以从出题人比较侧重的点的来出发立意

  ③提炼中心-提取要点以作为文章主旨,这样比较容易切题

  ④由果溯因-多问个为什么,对比结果找起因,原因往往就是要写的点

  ⑤关系分析-分析材料中对象之间的关系,找突破口

  一般而言,比较常用的和起效较快的就是①和③两种方法,可以应对大多数的作文材料的立意问题,所以大家可以多加强一下这两种审题方法的训练。

  第三步:抓点

  在这里提到的抓点就是抓话题的意思。一般情况下,材料作文的一个显著特点就是围绕一个比较常见的话题来展开叙述,所以在审题的过程中,大家就可以比较明确地抓住一个话题来展开文章。而且出题人会尽力做到让大多数的同学都能理解材料,肯定不会达到让同学们无法理解的层面,所以我的建议就是不要钻得太深,不要想得太深刻,否则就会有跑题的危险。

  第四步:立意

  立意即是摆明观点,观点就是指你接下来要围绕描述的论点。这样一说,大家似乎都觉得立意很重要了。审题的成果将直接决定立意的出发点,立意将决定整篇文章的基调和中心。好的立意,既切题又具体,而且是文章要展开所围绕的中心点。所以立意的提出极为重要。

  这里也说几种提出立意的方法:

  ①横向立意-就材料本身出发比较直接的观点陈述

  ②反向立意-选取与材料比较偏重的观点相反的一面来陈述

  ③类比立意-由事及人,由此及彼,选取与材料描述相近的点来写

  ④延伸立意-即是由现有的材料所体现的内容延伸出与之先关的立意来

  第五步:动笔(重点)

  首先,我们来提一下高考对作文的两大要求吧,这样也好有的放矢:

  ①基础等级-语句通顺、切题、围绕中心

  ②发展等级-语言有文采

  而语言有文采又体现在四个方面:

  [1]语句生动-比如撷取新词新义,或使用流行语,有些老师可能反对使用流行语,所以不要太过分

  [2]句式灵活-就是说,句子要长短有致,长短错落,带有节奏变化可能会好一些

  [3]善用修辞-也就是能够恰到好处的使用修辞手法来提升文章的韵味,排比、比喻比拟、对偶、设问、对比、对仗押韵等等,只要恰如其分就是好的修辞运用

  [4]文句有蕴-这体现在文句的幽默性、哲理性等方面还可以是具有古典美的语段,最好能体现出深意来,而不只是浅略的悠扬动感。

  第六步:素材准备

  对于材料作文,写议论文体的时候,众所周知,包括3要素:论点、论据、论证。论点,包括主要论点和分论点;论据,则是论证时使用的事例、典故等;论证,将论据与似乎没有相干性的论点联系起来,是一项编制过程。在这里,论证就是你动笔的初衷,论点则是最终目的,论据则是内容的填充。所以,三者皆不可少,相互依靠。

  接下来说一下论据的准备。论据来源于素材的积累与碰撞。就积累而言,最基本的要求是记住人、事、结论,当然不反对“4W 1 H”原则,那样则更好。全篇文章,主要论据3则即可,可以穿插一些辅助论证的简练论据。每个分论据可使用相同的论点,即中心论点,也可以使用多个分论点,记得最后总结归纳就行。

  第七步:功在平时

  总结为以下4点:

  ①坚持独立写作。写出自己的特色出来,不要模仿别人,借鉴是可以的,但那是用来提升自己的写作水平的

  ②多留意生活。生活是艺术的载体,每次写作都是一次人类科学上的艺术创作,也许灵感就来自于某次生活纪实。对新闻,政治的关注也在此之

  ③ 阅读,摘录,朗读。阅读水平的提高将有助于作文的审题,还能丰富素材的积累;摘录则可以培养优美语句的语感与加强意境的体会,师人之长,克己之短;朗读,也有助于语感培养与素材记忆,考前朗读效果更好

  ④勤于练笔。世间之事,就怕重复。所谓好事多磨,就是要多加练习。刚开始要多动手写,让老师帮你纠正提升,后来就可以只列提纲,在心中跑一遍写作的流程就好

  第八步:卷面寄语

  作文的卷面在很大程度上决定你的文章到底是哪个等次的。我们都知道阅卷老师阅卷时,每篇文章停留的时间很短,如果第一印象就不好,就不能够很好的体现你的内容与内涵了。好的卷面会让老师看着比较轻松,这样Ta才有可能会想深入的读你的文章,才更有体现你文章亮点的机会。所以,对于卷面我也有6点建议:

  ①适当分段。一段不可太长,800字的文章,分个7、8段就好。也不宜分段太多,也不要不分段

  ②注意字体大小。最好是看起来既能把格子填满又不漫出来的感觉。大概8分饱的样子最好

  ③字迹一定要工整。不管你的字形好不好看,都一定尽最大努力写端正。不要躺,不要斜,端端正正写。再就是选支自己用着舒服的笔,还要注意笔芯的粗细,0.5mm即可,细了太暴露手写的水平,粗了容易粘到一块儿

  ④尽量少涂抹。不是不让涂抹,即使要涂的时候,只需轻轻一划,粗看没有涂抹痕迹,细看那字确实划掉了。一定禁止整段的涂抹划除,所以说,下笔需谨慎啊

  ⑤正确使用标点符号。不要不在意,不要让阅卷老师觉得你是个太随意的人。你随意,Ta也随意了

  ⑥字数要求。这是基本的基本,

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