关于作文的写作指导-作文集训沙龙

　　“我们不讲套路作文，我们只讲心灵的故事”

　　A如何让作文不再困难 B怎样让孩子有话可写 C如何能写出让自己满意又打动别人的文字D怎样做到爱上写作

　　现 状：

　　语文考试中作文占有相当大比例的分数，不仅在小学阶段，在以后的中考、高考中，作文的占分比重都相当大，而且也是失分的重灾区。很多学生一听说要写作文就头疼，一方面觉得无话可说、无从下笔。另一方面就是单纯模仿范文，改头换面，缺乏真情实感，出现千篇一律雷同的文章。

　　思 考：

　　是什么原因造成的呢?一是对语文学习缺乏兴趣;课外阅读少甚至没有，没有积累写作素材，不会选材。二是没有好的写作技巧，只是单纯码字，粗糙如白开水。三是缺乏练习，没有形成语感。

　　作文是有一定的技巧，但要想写好作文，没有大量的练习和美文的熏陶及时有效的修改，一切都是空谈。

　　策 略：

　　我们的作文课程就以突破这三个难点入手。

　　情景导入——名篇名段赏析——作文技巧——快速审题——定时作文——作文评改——日常练习

　　兴趣是最好的老师，我们开篇会准备配乐名篇赏析，会以名家名篇和小升初满分文以主。这个过程目标一是为了提高学生的兴趣，调动学生所有的感官参与进来。然后我们会提炼这些文章的写作方法和写作技巧。接下来会出示一个作文题，教给孩子快速审题的方法，40分钟定时作文，在考试中，大约只是40分钟的时间是留给学生答作文，我们要适应考试，提高学生作文的速度。

　　好的作文是改出来的，评改是作文的半边天，甚至是多半边天，我们只有重视评改，才能发现孩子的弱点和错误，这和改数学题是一致的，错了，就要改，而且要知道为什么这么改，学生理解了，下次就不会犯类似的错误了。最后是日常练习，学习是辛苦的，通往理想的道路从来都是艰辛的，我们的学生要明白这一点，所谓的快乐学习，只是镜花雪月，没有大量的阅读量，大量的素材积累，大量的日常练习，只凭着一些小技巧，一些固定的模式，早晚是要碰壁的，特别是到了初中、高中，更会一落千丈。所以，我们要求学生每天读一篇小文章，每天积累一句话，每周写三至四篇百字小练笔，水滴石穿，日积月累，才是作文学习的正道。

　　未 来：

　　学习没有捷径，作文更需亲近，唯有直面困难，发现不足并找到克服困难的有效途径才能帮助孩子“笑傲江湖”。

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