“勿忘国耻,振兴中华”小学生主题班会教案(3)

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  生1:每一位公民都有合法表达自己爱国热情的权利。前提是不能妨害公共秩序和国家利益,决不能因为个人的自由造成对公共秩序和国家利益的损害。

  生2:表达爱国热情的方式多种多样,关键是要把握好其中的“度”。个人自由的“度”在哪里?就是严格遵守法律。守法本身就是爱国的体现。如果选择不恰当的方式来表达爱国热情,侵犯他人权利,超出法律的界限,发展下去往往是违法,甚至犯罪。我们不能让良好的愿望演变为不良的结果。

  生3:学生的爱国热情应该肯定,但首先应明确自身行为的目的性,不能仅凭满腔的热血意气用事,如果不用智慧,不能够冷静分析局势,反而有可能被别有用心的人利用。

  生4:我认为盲目的抵制日货的行为是不妥当的.任何在中国注册的企业都具有独立法人资格,应受到中国法律的保护,破坏具有中国法人资格企业的财产,实际上是对中国法律的践踏,也是往中国人脸上抹黑。

  男:谢谢这几位同学的精彩发言。为发展中日关系,胡锦涛总书记多次提出了发展中日关系的新主张,请大家看大屏幕:

  老师展示“胡锦涛对日主张”的课件。

  女:前外长李肇星:爱国不需要理由,但需要方法,理智表达爱国情感是一种胸襟,更是一种对民族负责的态度。

  男:胡锦涛总书记在05年4月3日会见日本小泉首相时提出了发展中日关系的五项主张。

  女:2006年10月8日,刚刚上任的日本首相安倍晋三对中国进行了破冰访问。

  男:胡锦涛总书记在会见安倍时提出了中日关系四主张。

  女:胡锦涛说,实现中日关系长期健康稳定发展,首先,要加强政治互信。要恪守《中日联合声明》等三个政治文件的原则。本着“以史为鉴、面向未来”的精神,正确认识和对待历史问题。不再发生伤害战争受害国人民感情的事。坚持一个中国原则,妥善处理台湾问题。不断巩固和加强两国关系的政治基础。

  男:第二,要深化互利合作。采取切实措施,扩大双方在贸易、投资、科技等领域的合作,尤其要加强能源、环保、信息通信技术、金融等领域的合作,实现互利互惠、共同发展。

  女:第三,要扩大人员交往。进一步加强两国政府、议会、政党、团体、文教、青年等方面的往来与合作,不断增进两国人民的了解和友好感情。

  男:第四,要加强两国在地区和国际事务中的沟通与协调,共同构筑全方位、宽领域、多层次的中日友好和互利合作的新格局。中国坚定不移地走和平发展道路,坚持“与邻为善、以邻为伴”的周边外交方针,愿同世界各国友好相处、互利合作、共同发展。胡锦涛表示,中日世代友好是两国人民的共同意愿和期盼,符合两国和两国人民的根本利益。中方愿与日方一道,为共同开创新世纪中日关系的美好未来而不懈努力。

  女:2007年4月11日温家宝总理对日本进行了融冰访问,双方确立了建立战略互惠关系的内涵。

  男:那么,我们作为中学生应该以何种方式去爱国呢,请大家讨论下一个专题:我们中学生应该怎样去爱国?

  女:请大家积极讨论,踊跃发表自己的看法。

  生1::我们现在最最需要的是一个稳定发展的和平环境。日本极少数右翼分子的行为的确令人愤恨,但表达爱国热情的方式一定要合法。现在的当务之急是要把我国的科技实力搞上去。我们是在校学生,应该将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动,把我们的国家建设得更强大,这才是爱国的真正表现。

  生2:在表达爱国热情的同时,我们更需要冷静、理智。中国现阶段正处在发展战略机遇期,安定团结是中国的大方向。我们要把爱国的热情升华为学习的动力,积极投身于祖国的建设。中华民族自立于世界民族之林,关键要靠国力的强盛。”

  生3:每一个忠实于国家,为了国家的繁荣而牺牲的人都是一座不朽的雕塑。国家的命运贯输着个人的命运,个人的作为决定着国家的前景。所谓爱国,就是心系国家,从我做起,从点滴做起,时刻不忘祖国的厚望,立志干一番事业,贡献全部力量。

  男:针对这个话题,我们班上也有同学在网上发表了自己看法,也请大家来看看:

  女:谢谢多位同学的精彩发言。下面请班主任老师为我们作总结性发言,大家欢迎!

  师:通过反思日本侵华战争来领会“落后就要挨打”的历史教训,对学生进行爱国主义教育是今天我们班会的主题。今年是“七七事变”即抗日战争全面爆发七十周年,为了纪念这一历史性的日子,弘扬我们不屈不挠的民族精神和居安思危的爱国热情,激发同学们的学习积极性,是我们班召开这次主题班会的动因。

  近年来,日本军国主义死灰复燃,右翼势力甚嚣尘上,屡屡挑衅我国,虽然中华民族不是记仇的民族,“以史为鉴,面向末来”是我国对日外交的指针,但日本军国主义阴魂不散,极右翼势力甚嚣尘上,终于使中国百姓的反日情绪从虚拟的网络蔓延到全国各大中城市,各地反日浪潮风起云涌,网上签名铺天盖地。忘记历史意味着背叛,忘记民族的屈辱历史,我们还有何面目面对革命先辈和列祖列宗?我们确实要常温历史,以史为鉴,激发我们的斗志和爱国热情。

  中学生要真正爱国,弘扬民族精神,就要好好学习,用正确的方式去爱国,从我做起,从今天做起。要坚持科学理性的思维,表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”,要着眼于中华民族的根本利益,也要有大国的胸襟,正确认识日本,学习他们的长处,并为我所用。应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。响应党中央的号召,抓住当前宝贵的战略机遇期,维护国家和民族的利益。我认为作为中学生尤其是快要进入高三的学生,我们一定要用正确的方式去热爱祖国,同时增强法制观念,树立正确的价值观、世界观、人生观。我们有且只有刻苦学习,努力学好科学文化知识来报效祖国,这才是爱国的真实内涵!

  无数的历史事实证明:落后就要挨打!只有强大,强大,再强大,才能赢得别国的尊重,中华民族才能永远屹立于世界民族之林!请大家把爱国热情转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

  男:谢谢班主任老师的精彩演说。

  女:下面,让我们一起来《歌唱祖国》,祝我们的祖国繁荣昌盛、欣欣向荣!!!

  同步播放《歌唱祖国》的旋律。

  主持人(合):208班“勿忘国耻,振兴中华——纪念抗战全面爆发七十周年主题班会”至此结束。


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