中小学生《绿野仙踪》600字读后感5篇
童话的世界，有纯洁的爱情和友情;童话的世界，有开朗乐观和积极上进!《绿野仙踪》是一个充满童趣和想象力的故事书，让人爱不释手。下面是小编给大家整理的《绿野仙踪》读后感，仅供参考，希望对你有所帮助。
《绿野仙踪》600字读后感(一)
阅读是一把钥匙，为我们打开智慧的大门，也给我们带来了乐趣和知识。这个假期我读了许多书，但令我印象最深的莫过于那本《绿野仙踪》了。
《绿野仙踪》主要讲了多萝莤和小狗托托被旋风带到了一个奇妙的地方，为了返回故乡，他们决定寻求帮助，路上遇到了没脑子的稻草人、没心的铁皮人，最后还遇到了一只胆小的狮子。多萝莤和她的三个可爱的伙伴一起克服各种艰难险阻和挫折去找奥芝，为了达到目标，他们勇往直前，最终实现了各自的愿望。
我的成长过程中不也会经历各种挫折和考验吗?这一年，妈妈给我报了舞蹈班，开始上课时觉得处处充满了新鲜感，一切从基础开始，对于我来说轻而易举，可是到后来随着课程的难度加大，我也随之遇到一只只“拦路虎”，从而对学舞蹈失去了信心和兴趣，对课程也越来越感到厌烦。就在我想放弃的时候，看了《绿野仙踪》这本书，书中主人翁们不畏困难险阻的故事立刻让我感到羞愧：做任何事情不正是要有恒心，要坚持不懈，不畏艰难，才能成功吗!最后，我学舞蹈的事坚持了下来。
这本书我最喜欢的是多萝莤，她追求的也是人类共同的美好理想：智慧、爱心和勇气。
《绿野仙踪》里的几个伙伴遇到想法不一致的时候，也会有争吵的时候，但是没有破坏他们之间的友谊。我们同学之间闹矛盾的时候谁也不理谁，事后我们又团结友爱，互相帮助，解决了一个又一个的难题，战胜了一个又一个困难。学校大扫除时，我们谁也不计较自己做的事情多，不计较自己出的力气大，不计较自己打扫的地方脏，都抢着打扫环境卫生，虽然我们忙得满头大汗，但是我们仍然团结一致，互相帮助，克服种种困难，把我们的集体环境打扫得干净又明亮。
我喜欢《绿野仙踪》，它给我带来了毅力，也给我带来了勇气。今后，让我们汲取书中的营养，在希望中坚持，在坚持中追求，努力去实现自已的梦想吧!更让我们懂得了要“多读书，好读书，读好书”，在书的海洋里尽情遨游，汲取书中的精华吧!
《绿野仙踪》600字读后感(二)
阅读使我遇见最美的彩虹
——《绿野仙踪》读后感
《绿野仙踪》是我在三年级的时候读的，虽然过去了三年，但现在记忆犹新。这是一本富有知识和道理的书，使我在学习和生活中受到了很多启发。
故事中的女孩罗茜和爱姆婶婶、亨利叔叔生活在堪萨斯州一个牧场上。因被一股旋风刮到了一个奇怪的地方。在奥芝国的好心女巫指导下，她踏上回家的路程，最终克服重重困难回到家的故事。
这本书吸引我的不仅是那精彩的故事情节更是它给我带来的启迪。最突出的一点是：做任何事都要有恒心和毅力，才有成功，才能遇见风雨后的彩虹。
在读书的过程中，罗茜那勇敢的表现、善良的心地、坚强的意志，让我感到自己很渺小，为自己的懦弱而羞愧不已。有时我会问自己：“如果我是萝茜，我会不会像她一样勇敢地克服重重困难呢?”
一次，妈妈帮我报了琴法班，一开始我满怀热情努力学，可坚持了一段时间我就觉得学习琴法很苦很累，很枯燥，多没趣!每天一练就是一小时，手指敲在键盘上生疼，手臂又累又酸，腰也挺得发麻;最让我觉得委屈的是，练琴时，小伙伴们都在玩儿呢，我的心也跟着伙伴们的欢笑声飞出了窗外，因此学得心不在焉的;随着学习的深入，要学很多乐理知识，我心里直发慌，想打退堂鼓了。看完这部童话后，我决心像萝茜一样鼓足勇气，用不懈的追求和奋斗的精神来面对各种困难，克服学习上的一切不利因素，勇敢地挑战自我!于是我坚持下来了，只用了三年的时间，我的单排键电子琴通过了九级考试，2016年仅用半年时间，我攻下了双排键五级考试，并获得了优秀等级。期间我还参加了各级器乐比赛，获得了优异的成绩，为学校和我们的小县城增添了无限的荣誉。
是罗茜的精神鼓舞着我，陪伴着我，使我终于懂得了做事要坚持不懈，要战胜自我，不怕困难，最终遇见风雨后的彩虹。
《绿野仙踪》600字读后感(三)
暑假里我读了《绿野仙踪》，这本书让我学会了很多知识，明白了很多道理。
故事叙述了女主人公多萝茜的一个历险故事。多萝茜一开始是和爱姆婶婶还有亨利叔叔住在堪萨斯州的。有一天她和小狗托托在一起玩耍时，突然旋风来了，她被旋风吹到了一个神奇而陌生的国度。多萝茜好想回到自己的家乡——堪萨斯州。实现自己愿望的途中陆续交到了没脑子的稻草人，没有心脏的铁皮人，和毫无勇气的狮子成了好朋友。他们为了实现各自不同的愿望，相互帮助，一起合作，一路结伴前行。在最终抵达翡翠城并战胜坏女巫。
魔法师奥兹帮助稻草人，铁皮人，狮子，并让他们实现了愿望。让稻草人发现了自己会算术的头脑，让铁皮人发现了自己健康的心脏，让狮子重新找回了勇气成了百兽之王。但他不能实现多萝茜的愿望。多萝茜最后在自己的努力和在女巫的帮助下，终于回到了自己的家乡，回到了叔叔婶婶的身边。
读了《绿野仙踪》我体会到了亲人的重要，不要等到失去了才后悔，我要慢慢学会独立，让妈妈少为我操点心。懂得了朋友的难能可平永永贵，金钱是买不来朋友的。多萝茜与稻草人，铁皮人和狮子，从不相识成为朋友，一路渡过难关，相互帮助，最终实现了各自的愿望。正如我和同学们一样，在学习上应该相互帮助，取长补短，共同努力，实现各自心中的愿望。好好珍惜同学之间的友谊，让友谊的鲜花永远盛开。
从这本书中我还明白一个道理：每个人必须朝自己所定的目标向前驶去，在前进的道路上我们要勇往直前，无所畏惧，勇于拼搏，才能达到理想的港湾，每到达一个目标，都必须付出艰辛的劳动。因此，我们在学习上要不怕困难不退缩，在生活中要拥有一颗善良的心，同学之间要团结友爱，相互帮助，相信自己心中的美好愿望一定会有实现的那天。
《绿野仙踪》600字读后感(四)
重复和反复在形式上没有区别，但是在内容和修辞上，却有着天壤之别。重复是啰嗦，而反复则是为了强调。在不同的作品中，其强调的内容各不相同。所以，在阅读文章或者文学作品的时候，我们不要轻易说人家是重复了，而是要探索思考，作者如此这样反复，目的何在呢，弄懂了这个问题，就会加深对作品的认识。
在《绿野仙踪》中，反复手法运用最多的，就是强调稻草人、铁人樵夫、狮子和多萝茜冒险游历的目的。遇到新人问及寻找奥兹的目的，他们每次都会不厌其烦地回答：
“我想要他给我点脑子。”稻草人说。
“我要他给我一颗心。”铁人樵夫说。
“我想请求他给我勇气。”胆小的狮子说。
“我要他送我回堪萨斯。”多萝茜说。
一旦遇到困难不能解决的时候，他们又都会说：
“要是那样，我就得不到我的脑子了。”稻草人说。
“我就得不到勇气。”胆小的狮子说。
“我就得不到心。”铁人樵夫说。
“那我就再也回不到堪萨斯了。”多萝茜说。
很明显，在这部作品中，这些反复的语言描写，强调的是各自行为的目的。那么为什么要多次强调行为的目的呢?除了情节的需要中心的需要，还有没有别的原因呢?从这一点来分析，是不是可以发掘这部著名的儿童读物之所以著名的原因呢?
我想到了儿童的天性，儿童的天性喜欢反复。对一个小孩子(可能更适用于婴幼儿)，一个反复的动作或者游戏，他会乐此不疲。反复地躲在同一个地方等待被大人发现，反复地把乒乓球扔出去再捡回来，反复地把东西扳倒再扶起来，反复地被大人胳肢(动词)或者胳肢大人……就是在这些反复地动作或者游戏中，他们获得了无比的快乐，这快乐超过了不断变换的游戏的快乐。同时，也许他们发展了多方面的能力，这个问题过于复杂，就留给心理学家或者教育学家去研究吧。我想说的是，所谓的成年人，不要忘了送给孩子反复游戏的快乐。
大起来的孩子们，就游戏而言，好像是习惯了变化，其实并非如此。孩子们喜欢的游戏不过更加复杂而已，其实他们仍然在不断反复，在不断反复中寻求乐趣，掌握技能。弹钢琴是反复敲击琴键，画画儿是反复临摹，打乒乓球是在球台间的不断反复，打篮球是拍球和投球的不断反复，跳皮筋是反复，掷沙包也是反复，老鹰捉小鸡也不是只玩一次就过足了瘾，甚至网络游戏也是在不断地反复中奔向更高一级的反复。
反复，是人类的天性，长期的反复，就是兴趣的培养。
不得不谈谈学习，学习固然要创新，但在创新之前，需要不断的反复，以达到掌握基础知识的目的。孔子曰：“学而时习之，不亦乐乎?”“学”过之后就是“习”，这个“习”就是“复习”或者“反复练习”，没有这个“反复练习”，恐怕连考试都过不了关，恐怕也就很难“乐”起来。
反复，反复，魅力无限!
《绿野仙踪》600字读后感(五)
第一次读《绿野仙踪》是在上六年级的时候。
当时，它给我最大的感触就是——团结的力量真强大!多萝茜营救了稻草人、狮子、樵夫，并和他们成了好朋友。他们五个人(包括陶陶)齐心协力去翡翠城，一路上遇到了多少艰难险阻啊，但他们并没有退缩。面对困难，勇敢团结，一路上“过关斩将”顺利到达目的地。这一群小伙伴以为可以得到自己想要的东西，但奥兹却给了他们一个大难题——消灭西方邪恶女巫。无奈的他们又踏上了险象环生、危机四伏的路程，而这一路，再次见证了他们的友谊所在!
当邪恶女巫派来狼群的时候，铁皮樵夫发挥了他的优势，40只狼被消灭了;
当邪恶女巫派来乌鸦攻击他们的时候，稻草人挺身而出，40只乌鸦被消灭了;
当邪恶女巫派来成群的黑蜂偷袭时，稻草人和樵夫协作退敌，黑蜂群也被消灭了……
一个个在西方邪恶女巫看来很难被攻破的“武器”，却被多萝茜他们打败了!是什么力量这么强大?
答案是——团结!
古往今来，每一项伟大事业的成功无不取决于团结合作。学会团结，是我初读此书的最大收获!
再拿起这本书，是初二的时候。又经历了几年风雨的我，有了点儿别的收获……
渴望得到脑子的稻草人仅仅在脑袋里多扎几个钉子就行了?渴望得到心的樵夫仅仅重装了一个布心就可以了?渴望得到勇气的狮子仅仅喝了奇怪的药水就行了吗?我很疑惑。但随后又细想了一下，便明白了奥兹的智慧。
其实稻草人、樵夫、狮子他们都已经拥有自己想要的东西，只不过自己没有发现。稻草人在去往翡翠城的路上不是用了自己的智慧克服了困难吗?樵夫不是经常表现出甚至超过常人的同情心了吗?狮子不是也总是表现出了自己的勇气了吗?他们不缺脑子、心和勇气，只缺一样东西——自信。奥兹象征性地“应付”了他们，使他们在心理上得到了满足，自然觉得自己有了脑子，
有了心，有了勇气!奥兹真是一个聪明的好人!
生活中不能缺少自信。有了自信，就会发掘出自己内在的潜能，才能够快乐地生活!
读《绿野仙踪》，使我明白了团结和自信的神奇力量。感谢《绿野仙踪》!
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