四年级语文上册期末试卷人教版在线看(2)

　　（二）按课文内容填空 （11分）

　　1、 ，柳暗花明又一村。

　　2、业精于勤， ； ，毁于随。

　　3、每当 、 ，一行人走搭石的时候，动作是那么 ！前面的抬起脚来，那面的紧跟上去，踏踏的声音，像 ； ，　 ，给人画一般的美感。

　　4、从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天———— ，夏天——————　 ，秋天 —————— ，冬天 —————— 。

　　5、童话故事真有趣，总能把我带入美好的情境，使我受到真、善、美的熏陶，这学期我读了《 》、《 》、《 》……从《 》的故事中，我明白了 。

　　三、阅读理解（31分）

　　[课内阅读]

　　《长城》（节选）

　　站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石（ ）一块有两三千斤重（ ）那时侯没有火车（）汽车（）没有起重机，就*着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡俏的山岭。多少劳动人民的血汉和智慧（ ）才凝洁成这前不见头（）后不见尾的万里长城（ ）

　　1、在文中的括号里加上正确的标点符号。（3分）

　　2、圈出这段话中的错别字，并把正确的字写在横线上。（3分）

　　3、从短文中“没有”、“一步一步”、“数不清”、“无数”等词语中我能体会到 ，表达了作者 的思想感情。（5分）

　　[课外阅读]

　　神秘的纸

　　古时候，一家私塾有一个学生。这学生家庭虽不（富贵 富裕），可学生的父亲望子成龙心切，不惜代价买了许多纸供儿子习字。可儿子偏不用心，拿起纸乱描乱画，画了就揉，揉了就扯。每天要扯好多张纸，却没认真写过一个字。

　　他父亲很生气，打他骂他，都无济于事，只好跑到老师面前说：“我这儿子没希望了。”

　　有希望 大有希望 老师笑着说 听了老师的话 父亲疑惑不解

　　一天，老师把学生叫来说：“你的字写不好，是因为你父亲的纸不好！从今天起，你买我的纸写，每次都要自己来买。虽然，我这纸很（昂贵 贵重），可你一定能把字写好。”学生答应了。

　　从此，他就买老师的纸习字，这纸确实贵。每当他铺开纸时，想到要花钱，（践踏 糟蹋）了实在可惜，于是就格外认真。开始一笔一画地写，再也不乱揉乱扯了。偶尔不小心写坏了一张，便觉心疼。

　　几年下来，他的字竟写得超群出众。他父亲很高兴，可怎么也不明白，老师这纸没什么两样，儿子为什么用了这纸就能把字写得那么好呢？他百思不得其解。于是，他就设宴摆席，（聘请 恭请）老师。几巡酒过后，他就提出这个问题，老师笑而不答。

　　过了几天，老师把学生叫来，他父亲也闻讯来了。老师对学生说：“你的字如今写得不错了，这完全是你刻苦努力的结果，并不是纸的神秘。”说着打开抽屉，拿出一叠钱说：“这是你这几年买纸的钱，现在我一分不少地还给你。”

　　学生先是一愣，继而明白了，便深情地叫了声：“老师……”愣在一旁的父亲也终于有所领悟。