学校开展学雷锋系列活动方案(3)

　　学校开展学雷锋活动方案篇(三)

　　一、活动目的：

　　1、今年3月5日是毛泽东同志等老一辈革命家 “向雷锋同志学习” 题词53周年纪念日，通过组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，培养一代新人的奉献精神和创新意识。

　　2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校少先队工作的开展，开创少先队工作新局面。

　　3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在生活、学习中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　　二、活动时间：3月2日——3月31日

　　第一阶段：3月2日—3日宣传动员

　　第二阶段：3月4日—27日实施阶段

　　第三阶段：3月28日—31日总结评比阶段

　　三、活动主题：弘扬雷锋精神 构建和谐校园

　　四、活动口号：我们都是小雷锋

　　五、活动内容：

　　(一)宣传工作：

　　1、少先队利用国旗下讲话发出倡议。

　　2、组织一次以“弘扬雷锋精神”为主题的国旗下的讲话。

　　(二)开展系列班队活动：

　　1、各班利用班会课，讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，学雷锋的精神。倡导学生为班级、为同学、为父母、为邻居做一件好事，并上报中队辅导员登记。

　　2、利用红领巾宣传阵地展开宣传，如讲雷锋事迹、雷锋生平、校内外学雷锋先进事迹报道等，播放学雷锋歌曲，营造学雷锋活动气氛。各班出一期“学雷锋”主题黑板报。

　　3、各中队开展“一帮一”互助学习活动。

　　4、结合“3•12”植树节，开展绿化、环保活动：

　　(1)各班辅导员动员学生通过各种渠道学习植树的相关知识，全民植树的重要性。

　　(2)各班开展护绿活动，并举行手抄报比赛。

　　常规要求：

　　(1)爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

　　(2)爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

　　(3)节约资源，不随便浪费水、电。

　　(4)积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

　　七、总结表彰

　　三月末，校少先大队将对“学雷锋”活动进行总结表彰，评选出“学雷锋标兵”。

　　(1)各中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表上，并在3月31日前将情况记录上交大队辅导员。

　　(2)由中队长负责在班内组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励，(每班评出3名“学雷锋标兵”，并于3月31日前将名单上报大队部。)