学校学雷锋活动方案策划书范文(3)

嘉欣 173分享

  学校学雷锋宣传教育活动方案

  今年是纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词xx周年。为进一步深化社会主义核心价值体系的宣传教育,继承和发扬50年来青少年学习雷锋的优良传统,教育引导全校少先队员树立正确的“三观”、“三热爱”。兆龙小学少先队决定开展“做雷锋式的好少年”为主题的“学雷锋”系列活动。

  一、活动主题

  做雷锋式的好少年

  二、活动范围

  全校少先队员

  三、活动时间

  3月1日——3月31日

  四、活动安排

  (一)开展“做雷锋式的好少年”系列主题活动(中队辅导员负责)

  各中队辅导员利用班会课开展主题活动。可以通过访谈活动了解广东50年学雷锋的历史、学习宣传雷锋精神、开展主题实践活动等方式,引导广大少先队员普遍参与学雷锋活动。广泛开展以“知雷锋 学成长”“懂雷锋 定目标”“做雷锋 见行动”为主要内容的少先队“做雷锋式的好少年”实践体验活动。具体内容包括:

  1.“知雷锋 学成长”。开展“爷爷奶奶和雷锋”“爸爸妈妈和雷锋”红领巾访谈学习活动。组织少先队员与爷爷奶奶、爸爸妈妈等开展面对面访谈活动,了解他们当年学雷锋活动内容,做法,组织少先队员通过阅读,上网查找相关资料,红领巾广播,举办学雷锋故事会、朗诵会等,让少先队员了解雷锋事迹和学雷锋活动的历史。

  2.“懂雷锋 定目标”。开展“雷锋精神在闪光”红领巾交流分享活动。组织少先队员交流访谈学习成果,引导少先队员对照自己的行为、学习习惯确定具体行动目标。

  3.“做雷锋 见行动”。开展“续写雷锋日记”红领巾实践体验活动。组织少先队员根据自定目标,开展个性化的实践体验活动和志愿服务活动,并用日记的形式记录行动过程和体会。志愿服务活动重点动员少先队员通过“手拉手”结对,帮助农民工子女小伙伴、农村留守儿童小伙伴和身边需要帮助的小伙伴。倡导少先队员通过捐赠“爱心压岁钱”,组建“学雷锋小队”、“红领巾学雷锋小社团”,力所能及地帮助身边需要帮助的人,助人为乐,持之以恒。

  (二)集中开展学雷锋纪念日主题队日活动。

  在3月5日“学雷锋纪念日”当日,少先队大队部组织开展学雷锋主题,集中开展一次主题队日活动。主要内容包括:

  1.在升国旗仪式上开展“三个一”的主题队日活动。

  (1)听一席话:大队辅导员介绍雷锋事迹。(负责人,大队辅导员:温小玲)

  (2)学唱一首歌:学唱一首《我们要做雷锋式的好少年》、《学习雷锋好榜样》等学习雷锋的歌曲;(负责人:刘燕)

  (3)授一面旗:向学校中队授创建“雷锋中队”旗。(负责人:温小玲)

  2.广泛开展“六个一”的学雷锋实践活动。

  (1)读一本有关雷锋的书:通过开展《雷锋日记》、《新雷锋故事》、《与爱同行》等书籍的阅读活动,使中小学生进一步了解雷锋生平事迹,感受雷锋精神。(语文科组负责)

  (2)访一名长辈了解他们学雷锋的故事:与爷爷奶奶、爸爸妈妈等开展面对面访谈活动,了解他们当年学雷锋活动内容,做法。

  (3)开一次主题班(队)会:通过主题班(队)会,让队员们分享体会,确定具体行动目标。

  (4)写一本日记:引导队员们将学雷锋活动的感想与体会用日记的形式记录下来,形成心得体会,更贴切的感受雷锋精神。

  (5)做一件好事:三月份要求少先队员在校园里、放学回家后在周围社区、邻里之间等,向雷锋学习,做一件好事,或者问候和帮助一次“手拉手”小伙伴中小学辅导。

  (6)养成一个好习惯:学习雷锋的“钉子精神”“勤俭朴素”“心中有他人”的作风,改正自己的一个学习或行为习惯。

  五、具体活动时间

  1.3月5日早上8:00,在升国旗仪式上开展“三个一”的主题队日活动。(大队活动)

  2.3月8日上午8:30,开展送温暖活动

  (到兆龙社区慰问23位老奶奶,大队活动)

  3. 3月12日,安排1—3年级的学生到图书室读一本有关雷锋的书,做好读书笔记。(语文科组负责)

  4. 3月18日,安排4—6年级的学生到图书室读一本有关雷锋的书,做好读书笔记。(语文科组负责)

  5.3月22日第六节课,各中队开展中队活动。(中队辅导员负责)

  6.3月29日第六节课,开展大扫除活动。(大队部负责)

  六、宣传报道:

  通讯员:梁伟坚负责整个活动月的拍摄、通讯报道。

热门标签

576897