幼儿园新生亲子活动策划方案(2)

　　幼儿园新生亲子活动方案篇(二)

　　活动目标：

　　1、在家长的陪伴下，引导幼儿初步熟悉幼儿园坏境、老师及同伴。

　　2、通过系列游戏让幼儿消除对老师的陌生感，增进幼儿与教师间的感情。

　　3、利用音乐常规让家长有效了解幼儿在园的生活环节，增进家园间的联系。

　　活动过程：

　　一、来园活动(8:30—9:00)

　　1)教师热情接待幼儿及家长，安排物品摆放。

　　2)幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主游戏。

　　3)玩完后，提醒幼儿把玩具送回家。

　　二、自我介绍及亲子律动《幸福拍手歌》(引导语要清晰，示范动作要到位)。

　　三、生活活动及认识自己的生活用品(9:30—9:50)

　　在音乐的配合下，教师组织幼儿排队上厕所，自己洗手(如果能力较差的幼儿爸爸妈妈可以适当帮助)。家长带孩子认识自己的杯子、毛巾、书包柜等生活用品。(分组进行，以免混乱)

　　四、户外活动(9:50—10:20)

　　注：放欢快音乐作为背景音乐。

　　(1)游戏：《踩泡泡》

　　玩法：家长围圆圈拉好彩虹伞，把彩虹伞平放在地上，幼儿踩彩虹伞中的泡泡。(引导语要丰富、热情)

　　(2)游戏：《骑大马》

　　玩法：请家长跟宝宝一起坐在彩虹伞上，家长双脚伸直，双手夹在宝宝的腋下，一上一下。(也可进行其他动作，例如：爸爸妈妈刚才让我们骑大马很累了，我们让爸爸妈妈也来放松一下，帮他们捶捶背吧)

　　(3)游戏：《网鱼》

　　玩法：请家长拿起彩虹伞，孩子站在彩虹伞下，当家长的渔网网下时、宝宝们想办法逃开，被网在中间的小鱼代表被抓到。(游戏可反复进行)

　　五、组织幼儿回班上喝水、入厕(10:10—10:25)

　　(1)利用音乐常规让幼儿排好队。

　　(2)教师教导洗手六步曲。

　　六、 玩游戏：《魔术变变变》

　　玩法：请幼儿坐好吃水果，教师扮演魔术师变魔术，发神秘小礼物。