幼儿园手工折纸活动策划方案

　　折纸是一种以纸张折成各种不同形状的手工艺术活动。幼儿园老师开展的手工折纸活动，可以让孩子们自己有成就感，锻炼孩子的动手能力。下面就是小编给大家整理的幼儿园手工折纸活动方案，希望大家喜欢。

　　幼儿园手工折纸活动方案篇(一)

　　设计背景

　　幼儿喜欢观察鱼，喜欢自由合作游戏;为引导幼儿积极分享同伴间互相合作带来的快乐;为满足幼儿对知识的探索欲望和对鱼类的了解。故开设这一手工制作课程。

　　活动目标

　　1、培养幼儿爱护大自然的情感和对深海鱼的认识。

　　2、通过制作，让幼儿感知自创绘画的快乐，进一步提高幼儿的手工制作能力。

　　3、让幼儿体会同伴之间合作可以带来更大的快乐。

　　重点难点

　　重点：使幼儿确切理解与体会到如鱼得水的快乐。

　　难点：在折纸的过程中有个别幼儿较慢跟得上学习步骤。

　　活动准备

　　材料准备：正方形折纸(每个幼儿一张)，水彩笔(6*N数量)，有水草和珊瑚的海洋大图画一张，录制流水声音乐一段，双面胶N(小组数量)卷。

　　空间准备:

　　1、按6个幼儿为一组摆放桌椅，每组6支不同颜色的水彩笔。

　　2、将大图画展示在黑板上。

　　活动过程

　　1、带领幼儿双手合掌形做小鱼游水的动作，随着播放的音乐唱着“我是一只快乐的小鱼……”排队进入教室，请幼儿依次入座。幼儿觉察到黑板上的图画，引导幼儿说出看到的景象和图画上的生物。

　　2、提问幼儿“海洋图画上好像少了些什么?”引导幼儿说出答案并出示深海鱼的折纸样品，将其贴在海洋图画上。“海洋里的这条鱼快不快乐?有没有同伴和它一起做游戏?”启发幼儿的探索思维;“我们来做些鱼和它一起做游戏吧!”引导幼儿动手创作。

　　3、示范制作深海鱼过程三步骤：(一)把正方形折纸斜对角对折打开，然后以折纸的中间为顶点，折纸正对角对折成双重三角(鱼身)。

　　(二)把一边的两个小三角以起向内中心对折合拢(鱼尾巴)。

　　(三)把另一边的三角形尖点的部分画上眼睛，(鱼身)绘画上鱼鳞(小朋友喜欢的形状;提示幼儿可交换彩笔绘画出彩色的鱼;一条条漂亮的深海鱼就做好了!

　　在制作过程中给予幼儿适时的肯定和鼓励。激发幼儿喜欢制作手工的兴趣和体会制作过程的乐趣。

　　4、再次提问幼儿“鱼在哪里最快乐呢?”启发幼儿将鱼放到深海洋中去和那只孤单的鱼一起做游戏。音乐再次响起，请幼儿起排队做“我是只快乐小鱼”游戏，让幼儿在欢乐中结束课程。

　　教学反思

　　1、因为幼儿平时较少制作手工折纸活动，所以实践起来有一定的难度。在反复练习过程中，对容易失去耐心部分幼儿多加以鼓励;需准备多几张折纸。

　　2、幼儿传递物品的过程时，场面会有些混乱。得以一定的时间来控制。如果重新上这节课，会准备更充足的材料，最好每幼儿一组(6支)水彩笔。