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  • 八年级物理教案之升华和凝华

    本文标签: 八年级物理教案 | 初中物理教案 |  发表时间:2013-01-23     发布小编:5068初中网    

      【5068初中网—八年级物理教案之升华和凝华】本节要点,通过学生对所学知识的归纳总结,收集材料和对日常现象实验的观察 激发学生学习物理的兴趣,培养探求知识的欲望。

      一、 复习引入 (3分钟)

      前面我们已学习了有关自然界中物质状态及其变化的情况。下面来做一个简单的回忆和归纳。

      1、 自然界中的物质常见的存在状态主要有哪些?

      2、 发生在固态和液态之间的转化过程分别叫什么?吸热还是放热?

      3、发生在液态和气态之间的转变过程分别叫什么?吸热还是放热?

      4、那么我们来猜一猜:自然界中,固态与气态之间能否直接转变呢?举例说明。

      二、探究新知(30分钟)

      <一>教师引导:

      下面我们通过活动来观察物质在固态与气态之间的变化:

      1、 先装置好实验仪器

      2、观察瓶中碘的变化并做好记录。

      3、移去酒精灯,然后观察瓶中的变化。

      4、棉线上析出的碘是怎么来的?

      5、下面我们来归纳一下活动中发现的一些现象。

      (1)碘是怎样变成气体的?

      由固态直接变成气态。

      (2)什么是升华?

      物质从固态直接变成气态叫升华。

      (3)升华时我们必须给碘加热,这说明这是一个什么过程?

      吸热过程。

      (4)什么叫凝华?它吸热还是放热?

      物质从气态直接变成固态叫凝华。它是一个放热过程。

      <二>学生交流、讨论:

      1.课前同学们收集的物态变化中,哪些是升华?哪些是凝华?

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