三年级学生分享学习英语日记500字

　　英语依旧是国际用语，去到很多地方都能有英语的影子，就连我们身边最容易接触的也有英语的影子。可以看出英语的重要性。下面是小编给大家整理的几篇其他同学的好日记，仅供参考，欢迎大家阅读!

　　小学生日记一：学习英语

　　暑假来了，本来打算出门旅行，但我又决定在这个时间充足的暑假里多花点时间学习一些业余爱好和一些课内知识。为了进一步地提高我的英语口语水平，我又一次来到“口语风暴”班。因为我已经在预备班级学习过，所以我来到了口语风暴一级班。

　　在学习口语的过程中，我们班上可是发生了不少有趣的事情呢!最有趣的，就是要数罗祥汉同学“舍己为人”的事了!

　　那一天早上第二节课时，璐璐老师给了我们一个挑战，规则是：璐璐老师说一句英语，如果她说英语时用手心对着我们，我们就跟读，若用手背，就不跟读，违反者扣一个球球，其他人则加一个球球。

　　刚一开始就有同学出了错，接着就轮到罗祥汉送球球给我们。当璐璐老师用手背对着我们时，念着：“Whitsoler you like?”他就来了个哇哇的一声，我们便来了一阵强烈的欢呼声。他赶紧捂住嘴巴，可是已经晚了。

　　罗祥汉就这样错了九次，我们全班可都要好好地感谢他呢!

　　但是，这次的挑战中，本来就是我规则告诉大家的，但我却偏偏就是第一个出差错的人，结果引来了一阵哄堂大笑。

　　在这个暑假里，我爱上了学英语。在有趣的游戏里，大家互相帮助，让我学到了更多的知识，也增强了我的口语水平。

　　小学生日记二：学习英语

　　我有一个绝招，这个绝招对我的一个学习很有用。

　　有一次，妈妈带我去了一个地方——维恩教育，当时我被吓得躺在汽车上，心里紧张极了：妈妈是要带我去语文?还是数学?美术?还是英语……

　　妈妈带我进了一个英语班，我回忆起当时妈妈和我说：“你想以后带妈妈去国外的话，就好好学英语，将来就可以带爸爸妈妈去国外了。”一进教室，我一眼就看见了一个不高不矮、不瘦不胖，而且还带着眼镜的女老师。有几个同学问我的英文名字叫什么，我说了一句：“我叫Alice。”我连忙回头问老师：“老师，您的英文名叫什么?”“我叫Betty。”老师和颜悦色地说。从那以后，我每到星期六就到Betty老师那里去学英语。“我一定能学好的!我以后还要带爸爸妈妈去国外呢!”我自言自语的说。

　　以前我有作业不会时，Betty老师会很认真地教我怎么做，突然有一天我听妈妈说Betty老师怀孕了，以后会有一个陈老师来带课，我一听伤心极了，我想Betty老师以后不会再教我学英语了，不会再教我做作业了。

　　我看见了陈老师，心里有些害怕，不知道陈老师是个什么样的人，不过没想到陈老师第一天就给我们发了礼物，原来陈老师没那么可怕，之后一直就是陈老师教我们英语。我每天都想着Betty老师，希望Betty老师能快点回来教我学英语。

　　这就是我的绝招，如果想和我比赛英语的话，有可能我会赢!不过我会用一些你不会的词语来考你哦。

　　小学生日记三：学习英语

　　又是一个星期天来临了。前几节英语课非常平淡无奇，近几节非常妙趣横生。

　　我踏着欢乐的步子走出了家门，在楼梯上飞跳着，先是两节两节楼梯跳，我像一只蹦跳的兔子，最后是四节跳到平地上，我凌空跳跃，“哇，我的脚抽筋了!”我隐隐觉得。我抬着右腿沉重地走着，勉强走出跟平常一样的步子。

　　到了，快到了!我兴奋地想着，不一会到了学习英语的教室，发现十个同学有九个到了，我赶紧走到自己的座位，放下身上的包，老师跟我说了几句话，又继续上起课来。

　　前半节课，从十二点三十分上到了一点，就下课休息了，那半节课都是反反复复读英语句子、单词中度过的，我们读着生硬的句子、单词，都有点无精打采，仿佛那英语有魔力似的，不知不觉就陷入了发困的沼泽。

　　下半节课，老师说，每一个人都要把那么多的句子读过关，才能做游戏，为了早点做游戏，大家都一心一意地读起来。经过我们一遍遍反复练习后，全部通过了。老师说话真算数，布置完作业后，就做游戏了。

　　老师倒计时后，我们就一动也不动了，摆出各自的造型，老师则想着法子来逗我们笑。我们一直在那座位上“坚持”着，他们有的站着，有的坐着，造型千奇百怪。老师是想着办法，老师拿出了十八般武艺：第一，先说每个人造型的特点，用比较幽默的语言来描绘;第二：是静观其变，时间久了，往往有人坚持不住了;第三：唱歌，把音唱跑调，唱比较幼稚的歌;第四：以有人笑了或动了为理由，叫大家可以放松了，然后再看看谁先上当;还有很多很多法子，被发现的同学往往是要读单词、句子。今天我们破了纪录，坚持的时间最长。

　　这次的英语课结束了，下个星期天，又可以再次上课了。这就是很多个星期天中的一天。

　　小学生日记四：学习英语

　　在我人生的路途中，就像一个四味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣，我学习英语的故事，却让我至今难忘。

　　那是二年级放暑假的时候，妈妈对我说：“儿子，三年级就有英语这一科目了，你应该去学英语。”我想了想，痛快地说：“好，就去学习英语吧!”妈妈见我十分爽快，高兴得眉开眼笑。

　　第二天，妈妈把我送到了程老师开办的英语班。要知道程老师以前可是一中的英语老师，教学严格，时不时还有些幽默。我报了名，第二天进入教室后，程老师先给我们讲学英语的好处和作用，然后，就开始给我们讲字母的发音与写法，并手把手教我们写字母。可我的手就是不听使唤，写的字母不是大就是小，不是粗就是细，再不就是乱七八糟，难看死了，渐渐的我有些灰心了。有一天放学，我对妈妈说：“这英语太枯燥了，我不学了。”妈妈听了，语重心长地说：“学英语要持之以恒，像你这样，全中国还哪有考大学的人啦。”我想：是呀!做什么事都不能半途而废，更不能向困难低头，要知道绳锯木断，水滴穿石，面对困难，我不能轻易放弃，要努力面对，一定会成功的。这以后我学习更刻苦了，不几天，我可以把单词写得非常规范了，英语水平渐渐地得到了提高，在学校我的英语水平也是一流的。有一句古话叫的好：“世上无难事，只怕有心人。”现在我确确实实明白了这句话的真正含义。

　　是啊，功夫不负有心人，只要有付出，就一定会有回报。

　　小学生日记五：学习英语

　　一提到英语这两个字，相信大家脑海里会浮现出密密麻麻的字母、枯燥乏味的单词，而在我的世界里，它们每天都在活蹦乱跳地陪我玩耍。

　　不过，最初接触它的时候，我也很害怕。那是三年级的时候，也就是刚升入学习英语的年级，听说要学英语，我就忍不住打哆嗦，它仿佛魔鬼一般，时不时伸出一只爪子想要了我的小命!“叮……”英语课铃声响了，看到别的同学手托下巴，满是期待的样子，我不由地叹了口气。当老师满面春风地走进教室，对我们微笑点头时，我紧张的神经放松了一些。老师开始自我介绍了，我到现在还记得，老师对我们说的：“我姓钱，你们可以叫我Miss钱!”老师说完之后，同学们乱叫一气，不仅发音极不准确，而且还故意搞怪。接下来，Miss钱开始教第一个单元，带着我们认识了一些外国孩子的英文名字。不知怎么的，老师那清脆的声音把我带入一个美妙的地方，似乎英语也变得有趣了。随后，最恐怖的任务来了——背单词!我的好心情瞬间没有了!无精打采的我开始提起精神背起单词来，没想到那些单词对我来说却异常好记!老师开始验收成果了，有些同学还没背会一半，轮到我时，我居然行云流水般说了出来，老师为我鼓掌，同学们也投来羡慕的眼光，我顿时感觉英语没那么可怕了。以后的每堂课我都会认真听，每次考试都是班里的前三名。

　　学好了英语，不仅能在课堂上表现自己，生活中也还能派上用场呢。

　　前些天，我回了一趟乡下的老家。邻居王奶奶和她的小孙女正摆弄着一台小型收录机，王奶奶看见了我，连忙招呼说：“雯祎，你看这个怎么用呢?”我看了看说，“这个是电源开关，往on这边表示开，往off这边移就关了。”我边说，边示范，按下这个play button 键，就播放了。我一按，悦耳的音乐便在室内响起来了。王奶奶高兴地说：“还是雯祎厉害，我们不会英语就像个睁眼瞎啊!谢谢你啊!”我不好意思地摸摸头，笑着说：“不客气啦!”

　　英语可真有意思，我一定要把它学扎实，让它成为我的好伙伴!