哪些儿童具备天才的特征
什么样的儿童属于天才儿童，在我们每个人的心目中都会认为这样的人就是天才儿童。那就是在某一领域具有杰出的能力可以达到很高的性能，这样的孩子被视为天才儿童。但是世界上并没有典型的天才儿童，都是由特定的人才和社会环境造成了不同的人格模式。但是生活中家长总是以孩子的考试成绩作为衡量其聪明与否的首要标准，据研究显示，家长们的这种做法可能会扼杀孩子在某些方面的潜能。聪明的家长应该学会细心的观察孩子们，除学习成绩外的表现，因为在某些方面可能预示着孩子具有某一方面的潜力。
具有某些潜能的孩子一般具有如下特征
他讲话速度非常快;他反应能力敏捷;他记忆力非常强，能够过目不忘;他本身非常好动，运动能力非常强;他有很强的好奇心，常常会向家长问一些问题;他的想象力很丰富，经常会自己编一些故事。这就是一个在某些方面具有一定潜力的孩子具有的特征，在这个时候不要否定他，应该去鼓励他;如果你站在与之相反的角度，反而会扼杀他的才能。
天才儿童一般都具有出众的才智，在与同龄儿童比较起来，在概念的掌握、概括分析或综合新的观念时，更得心应手。天才儿童不但具有出众的才智，而且记忆力还很出色，词汇发展超前，注意集中时间较长。对于天才儿童来说，信息加工的又快又有效并不是难事，如索尔顿在普通班级上课时，可以快速的理解所教的信息，然后思考别的问题，但同时她还要努力集中注意力，因为她知道老师很有可能让她给其他同学讲解那些他们没有理解的信息。
天才儿童具有创造性的思维，比起他的同伴来说，他更热衷于冒险、更独立、更富有好奇心、更主动灵活、更敏感。他们里面的有些人也很有幽默感，有更多的原创性的想法。如爱因斯坦在创建相对论时，在整个创建的过程中都闪现着创造力的辉煌。
总结：我们都渴望自己的孩子具有高智商，或者在某一领域做出一定的成就;也因此很多家长都在拿孩子的考试成绩的好坏来衡量孩子今后的前途。其实在某些领域具有潜力的孩子，考试成绩不一定就突出，因为家长不应该以考试成绩的好坏来断定孩子聪明与否，这样一定会扼杀孩子在其他方面的潜在才能。因此，家长平时应该多观察孩子，发现其潜在的才能，并且学会鼓励孩子，这样才能真正实现家长望子成龙的愿望。
怎样发现天才宝宝
近年来，涌现了非常的天才宝宝，比如说有个几岁的宝宝，那么小的年纪就考过钢琴八级了，还有很多天才的宝宝在其他方面也有很多惊人的表现。这也就说明了，现在人们对天才的认识也扩展到了学习以外的其他方面了。所以，凡是在某些方面富有特殊能力和丰富创造能力的宝宝，都被视为天才宝宝。那么，究竟怎样发现天才宝宝呢?不管孩子的年龄大还是小，家长都要全面、细致的观察宝宝是否具备以下特征，但是家长切忌，所有的天才宝宝并不是具备下列的全部特征。
1、高级思维能力
家长要观察宝宝是否有对较复杂的概念的理解能力，是否有分析事物间联系的能力，是否有较强的解决问题的能力和探索力。较深层次的就需要观察宝宝是否能进行归纳，是否会提出创造性的方案。同时宝宝是否具备很强的批评和自我批评的思维能力等等。
2、记忆力
观察宝宝是否有较强的记忆力，并且能够记住大量的、不相关的信息，而且是否有变化、广泛的兴趣爱好。
3、注意力
观察宝宝是否比同龄人，在相同的环境下较长时间集中注意力，比同龄人更加专心致志。而且始终坚持自己正确的目标和方向，同时是否能高度集中自己的精力。
4、语言能力
家长需要观察孩子语言水平的表现，宝宝是否能很早的准确运用比较复杂的词汇，还有宝宝在很小的时候能否用生动、详细的语言描述一个故事或者一件事。
5、好奇心
观察宝宝是否有较强的好奇心，是否有执着的精神信念，而且是否喜欢提出问题，提出的问题有很强的的逻辑性，喜欢打破沙锅问到底。也要观察宝宝是否有敏锐的观察力，而且喜欢学习。
6、幽默感
观察孩子是否比其他的小朋友具有较强的观察能力，能体会出某个场景中的幽默元素，具备较强的幽默感。
7、早熟情况
家长同时也要观察孩子在智力、身体各方面的早熟情况，宝宝是否较早的学会走路、说话和阅读。宝宝是否在某些方面表现出较强的兴趣和学习能力。
8、社交成熟情况
家长更需要观察的是孩子在社交方面的倾向，看看孩子是否更加倾向于跟大人或者比自己大的人交往，也需要注意的是肯看孩子的社交情况是否比家长预期的还要成熟。
当家长发现自己的孩子的确是天才儿童时，要切忌不能因为兴奋而忽视了天才宝宝出现的一些问题。因为天才宝宝往往会觉得自己与众不同，很容易导致孩子自闭、孤独，从而缺乏正常的社交。如果家长一味得给孩子施加压力，这时天才宝宝就变得很难接受自己出现的问题，有时甚至因为不切实际的期望过高，而出现一些强烈、过激的反应。有些家长也会觉得既然自己的孩子是天才宝宝，那么一定就要在学习方面体现出来，所以就会给孩子施加一定的压力，这样很容易忽视宝宝的生活，让他们觉得压抑。希望家长们在发现自己有个天才宝宝时，要正确对待。
