我喜欢打羽毛球作文小学爱好

大家都有自己喜爱的体育运动,我也不例外,我最喜欢打羽毛球。下面，小编在这给大家带来我喜欢打羽毛球作文小学爱好，欢迎大家借鉴参考!

我的爱好——打羽毛球

有的人喜欢打球，有人喜欢游泳，有的人喜欢练字，有的人喜欢看书，(还)有的人喜欢画画，那你猜一猜我的爱好是什么?我的爱好就是一个运动系列的爱好——打羽毛球。【评：排比句写出人的爱好各自不同，进而突出“我”的爱好。】

二姨家的哥哥是打羽毛球的高手，看他打羽毛球，那就是一种艺术享受。你瞧，小小的羽毛球像一只小精灵，快速地飞向远方，哥哥敏捷地向左一侧身，猛地向上一跳，球稳稳地被打了回去。哥哥那胖胖的身体(一点也不笨拙，反而)显得十分灵活，肚子上肉一跳一跳的，脸上肉嘟嘟的，一甩一甩的，十分可爱。【评：描写精彩，一个善于打羽毛球的胖男孩展现在读者面前。】

我站在旁边看得眼睛都直了。这时，妈妈走出来：“儿子，你玩不玩呀?”我说：“我想玩。”这时，妈妈给我一个羽毛球拍，叫我去和哥哥玩。我来到哥哥身边，问：“哥哥，我可以和你一起玩吗?”哥哥说道：“好呀，好呀。”【评：“眼睛都看直了”，写出了“我”的羡慕之心。】

妈妈是裁判，比赛开始了，哥哥首先发了一个极速快球，(球像箭一样飞过来，我纵身一跳，用球拍使劲一打，啊，打空了，)我没接到(，球落在了地上)。哥哥赢了一局。第二局也是哥哥发球，哥哥一个侧球，我又没有接到。第三局是我发球，我的一个扣球(，而球飞到了场外。)这局我又输了。【评：打球的过程写得不够具体啦!三局要重点写一局，另外两局可以略写。】

“3比0!”，妈妈宣布哥哥赢了，哥哥得到了“羽毛球大王的称号”。唉，这个称号得来可真容易啊，但有什么好的，我才刚学，以后一定能赢了他。【评：写出了“我”不服输。】

从那以后，我就开始迷上了打羽毛球，它既锻炼了我的身体更灵活，又培养了我快速反应的能力，因此，我十分喜欢(这项运动，)打羽毛球，它将伴随着我成长!

我的爱好——打羽毛球

我是个爱运动的女孩，虽然有点儿胖，但并不影响我对体育运动的'热爱。打羽毛球是我最喜欢的一项运动。

暑假里，我和妈妈一有空就到广场上去打羽毛球。一开始我发球总是发不好，不是发偏了就是发得很近，我有点灰心了。这时，妈妈走过来对我说：“别急，慢慢来，你先把羽毛球轻轻往上抛，等球落到头顶时就用球拍打过去。”我照妈妈的话去做，果然把球发了过去，而且发得挺标准的，妈妈连声称赞。接着，妈妈又教我怎样接球，在妈妈的指导下，我又学会了接球，心里甭提有多开心哩!

打羽毛球不但能强身健体，还能提高我的应变能力，它给我的生活带来了无穷的乐趣。

我的爱好——打羽毛球

我最喜欢、最自豪的体育活动就是打羽毛球。我的球龄已经有四年之长!在这四年里有欢乐也有悲伤，有开心也有伤感。你想知道吗?就请继续看吧!

那是我一开始学的时候，因为步法错误经常被老师打、骂，可是我不灰心，只要一有空就练习。我经过一个月的努力，渐渐的球技好了起来。也正因为我球技进步，还被当选为了班长。我并没有因此而骄傲、满足，而是更加奋发努力，经过勤学苦练，我的球技直线上升。开始跟教练打球了，规则是每人五球。意思是：谁先没接到五个球就算输。一开始教练先输了一球，那是为了找到我打球的弱点，然后来了一个反击。2比1，我这才知道掉进了教练的陷阱里，接着我又摸清了教练打球的规律。就这样，我和教练经过激烈的比赛打到4比4时，教练打了一个高吊球，我看准时机打了一个平快球。教练又打了一个右反拍，想给我一个措手不及，可是我迅速地向右跑，又打一个平快球，反到给教练来了个措手不及。

最后我赢了，还得意洋洋地说：“嘿!嘿!教练，我青出于蓝而胜于蓝吧!”