六年级感悟时间的作文600字
用心感悟时间，所以更懂得珍惜。以下是小编为大家整理的感悟时间作文，让我们一起来看看吧!
感悟时间作文一：
对于每个人来说时间陌生吗?不，不陌生。我相信别人都有统一的答案，而你又真正感受过时间吗?
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句话是老师，父母从小一直教导我们的话，我一直牢记于心中，不曾忘记。
打工者会说：“时间就是金钱。”
医生会说：“时间就是生命。”
军人会说：“时间就是护国安家。”
学生会说：“时间就是成绩。”
每个人都有不同的理解和行动，不管站在哪一个工作岗位上都要尽职尽责，不能虚度了每一天，每一个小时。
齐白石老人曾说过“不教一日闲过”这句话，为此他的画才达到了炉火纯青的地步。
鲁迅先生提倡：时时早，事事时，奋斗了一生，留下了千年的传说。
这不都是很好的榜样吗?因为昨天珍惜时间，努力奋斗，所以才会有今天的伟大业绩。
时间如水在不经意间流走，花有重开日，人无在少年，勤奋的人争分夺秒拉长了时间还恨天短，懒惰的人放弃分秒浪费了时间还恨天长。
每当我看到一些青年，不用青春去创造美好的未来，而是浪费了今天去期待明天，到头来一无事处，到老了想起以前而后悔。
我们应该尽职尽责，用自己的能力去做到更好，用自己的双手去创造美好未来，从现在起珍惜时间，感受到时间就在身边而不虚度，让自己的明天更精彩。
因为珍惜今天，所以才有明天!
感悟时间作文二：
白天和黑夜在二十四小时内轮流翻转，太阳和月亮在宇宙忙碌值班，钟表诉说着时间的变化，动物们体现着春夏秋冬的轮回。时光老人乘着时光机在世界中徘徊。世界万物跟随着时间发生变化……
时间是我们拥有最宝贵的东西。我们的祖先把一天的时间定为二十四小时，在人们的日常生活中，学习、工作、睡眠、休息、娱乐几乎占据了每一天的时光。时间总是被人们排得满满当当，但不同的人对时间的态度不同，随之也决定着自己的命运。
现在的学生，从早到晚的活动大部分都在学校。从早上到晚上，从第一节课到最后一节课，时间在身旁飞逝，却使人浑然不知。每一节课，四十五分钟的时间被老师塞得一点儿不剩。坐在教室里的同学，有的认真听讲，努力学习当堂的知识，有的眼神木然，心思早就不在课堂上了。从小学起，老师就开始教导我们珍惜时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”几乎成了老师教导我们的口头禅。也许当时我们的年纪还很小，根本没有感觉到，甚至不理解“时间”的定义，等到长大了，才开始惋惜时间的逝去，我们有时还在想“为什么时间过得那么快?为什么时光不能重反?如果时光能够停止，能够重来那该有多好。”甚至还会觉得如果把以前浪费的时间利用起来，一定会有大收获。其实我们都错了，错在我们本不该浪费时间，却一再失去，错在我们明明知道时间不能浪费，却依旧不去珍惜。
过去的时间已经不能再挽回了，为了不浪费时间，不辜负自己，只有在现在好好珍惜，把能够利用的时间利用起来，也与我们可以获得更多的收获，有更大的进步，取得更好的成果。
感悟时间作文三：
时间是什么?时间是一种机械，永恒的运动，它带着冰冷的面具，不因任何一个人而停留。
置身于博物馆中，三千多只钟表以各不相同的方式工作着，用安静，庄严的方式记录着时间。无形的时间化作木质沙漏之中流淌的米白色;化作古老而笨重的摆动，化作布谷鸟钟精致的滴答，化作玻璃下紧紧咬合的齿轮。它们是运动着的，嘈呆的，然而这种机械的音调却因为共同而同一，带给人以安静的，浓缩，复活在这小小的物件之中。
时间是什么?时间是一种亘古不变的情怀，是跳动的炽热的，将历时的变迁与血脉的传承深埋在每个人心里。
无意之间，在博物馆的角落发现了两个似于日冕的计时工具，上面雕刻的子丑寅卯让我不禁心中一动。来自祖国的文物唤醒了我的记忆，记忆之中母亲指着画教我唤出那天干地支的全名，记忆之中还隐隐传来我因自己懊恼忘记了那些字而把玩具摔在地上，母亲那一句永远安静平淡的“没关系，再读一遍就会记住了。”记忆之中儿时的温暖被雕刻在了眼前的石盘之上，几近模糊。然而眼前的它，似乎展现的不仅是时间，更是历史。远在异国他乡，几经流离颠沛，看过几重刀光剑影，听过几声悲啼哀嚎。然而几十年之后，当年的硝烟已经散尽。时间带走了战乱，带走了屈辱，带走了落后就要挨打的过去，也为我们翻开了崭新的一页。
时钟的滴答之中，流逝的是时间，是历史。沉淀的是记忆，是一种情怀。其实回首往事也好，回首历史也罢，无所谓只如初见。渴望时间的停留只是一厢情愿，你让它停，它也走，不如记住历史而活在当下。
感悟时间作文四：
闲时，总想寻一丝芜杂，在无奈中，总有着几分莫名的忧伤。
在学校中的日子，总说就是学习加无聊，若不是有些许的作业，一大摞的练习册，繁琐的知识外，大约就没什么了吧!有时会莫名的怀念初一时光，那时候，可以说是单纯的无可挑剔。那时候，在雨中独步时，心中的烦恼被细密的雨丝凐没，会高兴，毫无顾忌。如今再去时，心境已然不同了。常常是呆呆地看着，再也高兴不起来。那些无聊的琐事反复于心间，凝成几许不安，随雨的沉寂落在地上。日子一天天的过去，初三的即将到来，把我打的措手不及。在周围的嘻嘻哈哈中，我总能觉得异样的悲凉。初三的学长照毕业照了，我忽然觉得不安起来，一年后，我们也会面临着相同的场景，于是，对时光飞逝的怅惘，青春旅途的迷茫，前行的旅途中的我小心翼翼，唯恐遇到魔障。
可事实往往都是不尽人意的，它就这样在我面前，一动也不动的。我努力的去寻找出路，可最后的结果却是我越陷越深。那是一场雨，老师照旧盯着我们的自习，下雨了。闪电雷声络绎不绝，前来报到。于是，教室沸腾了。我能说，那是我第一次看见下冰雹，它敲击着窗户，很细密，偏偏风是向着窗户的，所以闷热的教室里再没人开窗户了，我看见了不同颜色的闪电，红的，蓝的，紫的。
我忽然觉得，我之前完全是庸人自扰罢了，本就无事，就是有事又怎样，做好自己就可以，这句话是何其的简单，可做出来又要付出多上代价?我承认，我怕了，被现实压趴下了。因为刚刚站起来，亦不愿再一次面对，泪水是咸的，这个味道，好陌生啊!
想起第一次悸动，那感觉仿佛依然在昨天，可是心里的那个已经匆匆而去，再没有了。对于这个，我只是怀念，这时再去回忆，已不复当初。
时间给你什么，你就要付出相应的代价，世间本没有免费的午餐，我也不去相信这个感觉了，因为我不懂。
再见了，你匆忙逝去，也许是……再也不见。
感悟时间作文五：
“滴答……滴答……”时间匆匆的脚步声打断了我漫天的思绪，我静静地注视着时钟的针脚，一步一步的跳跃着走过一圈又一圈。一瞬间，我深深地感触于这生命最大的管理者——时光。
时光它无形无象，无声无息，我们看不见它的行走，但它确实在流逝;我们觉察不到它的气息，但它确实是一切生命存在的理由。它带着一切的生命向前走去，它有着世间最伟大的力量。它可以将婴孩变成少年再到迟暮的老人;它可以将沧海化为桑田，亦可以将沙漠变成绿洲;它可以将人类送进辉煌的文明，亦可以将一切带入灭亡。它无视一切生命的法则，它只是按照自己的脚步不紧不慢的流逝着，它是一切生命的管理者。我们只需紧紧跟随它的脚步，带着好奇心去观察这个浩瀚的世界，探索那一片属于自己的辉煌。
静静地坐在时间的肩头，看一串串离去的背影涌动着，匆匆的将那霞光追随，听城堡里那古老的钟沉重的敲响，它像一曲优美的华尔兹，画出天边完美的弧线，又像一首久远的十三行诗，生命的光芒在行间跳跃着、跳跃着……
那逐渐褪去的霞光和耳边轻轻吹过的温柔的风似乎在提醒着我们，请把握每一片光明，以虔诚的心去感悟生命的雄伟与珍贵，只为不让遗憾爬满暮年的心，不让愧疚的墓碑孤立在生命的终点。
只有充分利用每一寸时光，我们才可以用有限的精力来创造无限的辉煌，只有紧跟着时间的脚步，我们才可以用有限的生命去领略无限的风光。珍惜时光，才可让梦想抵达成功的彼岸;珍惜时光，过去的狼狈才可被光辉所照耀;珍惜时光，才可让我们的心灵向更远的地方起航。
六年级感悟时间的作文600字相关文章：
