舍得的议论文作文700字

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生活的艺术就平衡得失的艺术。舍得舍得,适当的舍去才得到更美好的东西,在舍得的过程中,收获不一样的东西。今天小编和同学们分享几篇关于舍得的作文,希望帮到有需要的同学们。

篇一、舍得的作文

俗话说得好,有舍才有得。但舍什么?得什么呢?

李白,一个家喻户晓、妇孺皆知的人物,浪漫主义诗人,多余信息想必不用怎样介绍大家都知道的了。我觉得“浪漫”二字,很适合他的一生,前半生生活在盛世太平的大唐,游山玩水,吃喝玩乐,兴起时作一首欢乐诗,难过时也有花间一壶酒。举杯邀明月,天涯共此时。后来大唐衰弱,这个年少轻狂的白衣少年也生出了愁的滋味,少年不识愁滋味,而今识尽愁滋味,欲说还休啊。不如舍弃高官厚禄,潇潇洒洒走完这一生,生前再也不管身后事,浪的几日是几日。喝酒吟诗,千古垂青。

陶渊明,晋朝诗人,正是因为他舍弃了五斗米,才有了“不为五斗米折腰”的美誉。陶渊明也是看清了朝廷的腐败,小人奸臣的尔虞我诈,勾心斗角,关键是皇帝还专爱听这些宦官草菅人命的鬼话。好,既然你这个无能的皇帝不听我的好言相劝,那么我也不干了!毅然决然递上自己的“辞职书”,把身后的黑暗都留给小人他们自己去斗去吧!他要回乡采菊花,种南豆!好一首“采菊东篱下,悠然见南山”,悠然二字就看出了他退出官场后的心境。人这一生,要做能使自己开心的事,在官场处处压抑,还不如早点舍弃官位,享受现在的悠闲,还自己一片悠然。有舍才有得,这样的人,何不能名垂千古呢?

苏东坡,我最喜欢的诗人,天生乐观,谁也奈何不了他。与他结缘是小时候的事,那时以为蚂蚁上树里真的有蚂蚁,过桥米线里真的有桥,老婆饼里真的有老婆,东坡肉里真的有苏东坡……现在想想,我觉得也不算天真。东坡肉里真的有苏东坡吧。苏东坡也走了和前几代文人骚客一样的路,舍弃高位,回家享受生活。而苏东坡,回家后还潜心研制美食,把自己的情感除了投于诗歌,还可以投于美食,东坡肉就是例子,里面就蕴含着苏东坡乐观的情感,把一个小的苏东坡包在了肉里。因为在悬崖处及时勒马,不追求悬崖的更高高度,东坡肉才能流传于世。

像李白,陶渊明,苏东坡这样的人还有很多,我想,这便是舍,便是得。

篇二、舍得的作文

并不宽敞的陈旧小巷,嘈杂与寂静的冲击碰撞是儿时记忆中鲜有的残留乐章。

地板上孤零零的鞋,冲我咧着嘴,嘴角残留着没心没肺的笑,望着它我却怎么也乐不起来,耳畔平静近乎残忍的声音激起心中千尺浪滔“人不在了”,—句歧意的话。但愿“不在”只是离开,享受那本该安享的晚年生活,而非与他欲尽孝而不能如愿的子女天人永隔,但愿如此吧!

第一次见到那个人——我的一位远房亲戚,大概是上上辈的血缘关系了,论起关系有点复杂,长辈们便让我叫他“表爷爷”。于是我便多了一位平时不怎么交集的远房表爷爷。那时年纪小,表爷爷黝黑的脸是我透着厚厚的眼镜怎么也看不清的,他的形象也早淹没在记忆的长河中不清晰了,只记得他身边常伴一只矮矮的小木凳,一只高高的长板凳和一只破旧的、塞满东西的木箱,爷爷告诉我,他是一位修鞋匠。

表爷爷的摊子不在老巷的重要位置,没有吆喝也不标价,早上五点出摊,傍晚六点半收摊,每天准时准点得很。长年风吹日晒,造就了他那黑得看不清的脸,一双手青筋如老树枯萎又盘虬的根干,干裂粗糙的皮肤皱了一皱又一皱,看着触目惊心,他却咧嘴一笑,淡淡的说:“人上了年纪都这样!”

即使没有吆喝,表爷爷摊子上也从不缺客人,特别是早上,六点开始,上班人络绎不绝,表爷爷便开始了自己辛苦工作。常有熟客给他带份早报或者早饭,也有不赶时间的熟客和他拉拉家常,倒也为这枯燥的工作平添了些许乐趣。

见识过表爷爷赞绝的手艺,我简直对他敬佩的五体投地,当真是熟能生巧,细细的铁针,牵引着线丝,闪闪的银光穿梭其间,令人眼花缭乱,更别提穿针打线一气呵成,好多干这行一辈子的人都比不上他。修好的鞋,通常会进行一些处理,布鞋、运动鞋之类,大都会被表爷爷放在那长板凳上朝阳晒上一晒;至于皮鞋,只会被他细心地刷上鞋油。他刷的鞋油并不贵重,但没有刺鼻的气味,反倒有股香气沁入心田,令人心旷神怡,稍懂些的人就知道这玩意也不是一般的便宜货。于是便听有人问:“你老这把年纪,怎么不在家歇着享清福,还出来干这个做什么?”表爷爷只摇头笑道:“哎,老,闲不住呀!”周围老一辈人听都直点头,投去赞许的目光。后来爷爷听说了,就对我感慨道:“你表爷爷几个儿女都事业有成,几个孙子孙女也都到了懂事的年龄,都想接他老俩口去城里享清福,可他偏偏不肯,可能是人老了也想任性一把吧!”说着若有所思的摇了摇头。也就如同看不清表爷爷的神情,鲜少有人懂他的想法,常人儿女出息又孝顺,哪个不乐得清闲,到城里享享福,安度晚年,他却反常人之道而行之,做起了鞋匠,辛苦不说也赚不了几个钱,算上奇人了。

我不知道这是不是一种舍得,但选择自己心之所向,不偏离本心,本就是一种智慧!

篇三、舍得的作文

当一个人烧一壶水时,发现柴不够了,唯有将水倒去一些再烧才是最方便快捷的方法,这样做,不但节省了柴还节省了时间。人生亦是如此,存在许多等价交换,只有付出了才会有回报,因此,有舍才有得。

目光长远,舍弃眼前的利益,收获无尽荣光。

中国数学家华罗庚在国外的时候,其学术已被多方认可,并许以优厚的待遇,希望他留在国外。但当他听到新中国成立的消息后毅然决然的选择回归祖国的怀抱。帮助国家做了许多科学研究,做了巨大的贡献,最终被中国人民所赞扬。鲁迅的一生亦是选择的一生,为医人而学医,为使中国人民站起来而从文,后来又为医国而投身于建设国家的行列。他的文章被许多文人所赞颂亦是我们学习的重要典范。范蠡亦是如此,当他辅佐勾践成功登上王位之后,没有选择入朝为官,而是选择要求得到从商允许和美人西施。伴君如伴虎,从此远离官场的他,因为皇帝的特殊照顾,在商场上混得如鱼得水,身旁又有美人相伴,最后被人们称为陶朱公。

如果当初华罗庚没有回国而是在国外发展,那么中国就缺少了一位数学天才;如果当初鲁迅一心学医,那么现在就没有著名文学家的荣光;如果范蠡当初执意官场,那么他的命运将会改变。如果他们没有舍弃眼前的利益,那么他们将会有不同的命运,所以,有舍才有得。

不懂得舍,终会失去。

明代宰相胡惟庸仗着自己是皇帝没有登上皇位之前的旧臣,行为娇纵蛮横,不懂收敛,最终被皇帝诛杀。曾经有一个节目中举行了这样一个活动:邀请4名观众 分别从五元十元二十元不等的数额金钱中数钞票,并在期间正确回答主持人的问题,如果数出数额正确,便归个人所有。被选出的四位观众中,有三位数出数额上千,但都因为数额不正确失去拿走奖金的机会,只有一位数出五百元的观众成功带走。据主持人透露,自活动开始至今从来都没有一个观众能够成功带走上千元。由此可见,有舍才有得,不懂得舍,一味贪婪,最终会失去。

这个道理也是我们应该明白的,只有舍去玩的时间,用于学习,舍掉金钱,用于读书练习,才会有更好的成绩。因此,有舍才有得。

篇四、舍得的作文

晃眼的手机屏幕,繁华的万家灯火,点亮了纷杂喧闹的世间。众人被浮华吸引,望着绚丽的霓虹灯,舍不得这一片繁华。学会舍得,酝酿舍得的智慧。

凡尘的一切,既然无法带走,何不学着放下,舍得放下,方有收获。生活离不开选择,其中蕴含舍与得的较量与思考。最令我印象深刻的,便是去年养多肉的经历。

去年,欢天喜地买了两盘多肉,一盆叫桃蛋,一盆叫冬美人。据说很好养,懒人都养不死。桃蛋圆溜溜的叶片,上面覆着一层白粉,都不忍心用手摸,吹弹可破。冬美人大大的叶片,边缘镶着一层红边,那是阳光的杰作。作为一位“入门级”多肉的爱好者,我自然爱不释手。

可是,一次我不知道怎么,就拿着水壶饱饱地给它们灌了一通水。没过几天,小家伙们叶肉开始腐烂,它们不复往日的生机勃勃,而是颓唐地瘫在盆里,像老黄瓜一样软弱无力的叶肉,仿佛被抹去了生命的亮绿。

我向万能的“度娘”求助,无数回答,可大都方法都是:将腐烂的枝叶减掉!

我纠结地盯着小小的多肉,是多么不舍,不忍心将它们的本体与叶肉分离。我感觉就像割掉自己的手指一样,疼呀!浮现出林清玄的一句话:“既然带不走,又何苦于执着?有舍才有得。”是啊,一时的舍得获得的将是远大于固执的。

我小心地将腐烂的叶片拔去,再用药水清洗根部,静晒两天,然后安慰地重新上盆,期待着它涅槃重生。

几周后,多肉摇晃着饱满的身子,乐呵呵地向我打招呼,看着晶莹剔透的叶片重新萦绕着绿色的光和粉嘟嘟的叶片,心中一阵欣喜,拥有舍得的智慧,无悔。

篇五、舍得的作文

西方有一句谚语:“上帝为你关上一扇门,那么一定会为你打开另一扇窗。”由此,我想到了舍得,“舍得,舍得,有舍才会有得。”

无意中翻看到陶渊明的故事,他不为五斗米折腰,至今仍被人们口口传诵。

从舍得的角度看,陶渊明正是舍弃了小小的功名利禄,而得到了隐归山林、淡泊名利的心。或许在他人看来,这种做法是不合乎常理的,那是因为他们没有分清楚“大小”。追逐功名利禄的心是小,拥有一颗高尚淡定的心是大。正是因为有许多人本末倒置,才造成了一些苟且偷生的小人。

这也正是因为他们“舍不得”。

相传,一个位高权重的人去拜访禅师,请求寻找幸福快乐的方法,他拎了两壶清酒,手里拿着帽子,找到了禅师。禅师对他说:“放下吧!”他放下了两壶酒。禅师又说:“放下吧!”他放下了帽子。禅师接着说:“放下吧!”他疑惑了,说:“大师,我已经没有东西可放了。”禅师轻轻摇了摇头说:“放不下,哪来的幸福和快乐呢。”

想要得到什么,终会失去什么,这是人生哲理。

古今中外,能做到舍得的人又有多少?

在英国有一户人家,爸爸鲍勃在教儿子杰克如何使用草坪机,父子俩忙得不亦乐乎。妈妈安娜让鲍勃清理一下厨房的垃圾,可就此时,杰克无意中推倒了鲍勃精心养了几个月的百合。鲍勃气得浑身发抖,正欲发作。只听安娜说了一句:“亲爱的鲍勃,我们不是在养花,而是在养儿子。”鲍勃静了静,冲儿子竖了竖大拇指:“干得漂亮,儿子!”

杰克憨憨地笑了。

舍得,一门真正的人性艺术。

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