四年级小学生有关生命的绽放话题的两分钟广播稿5篇
生命是最宝贵的，生命就像一朵朵花，绚烂多姿，美化了整个世界，生命因宽容而美丽。生命因爱、理想、宽容而美丽，未来因爱、理想、宽容而一片光明!今天小编在这给大家整理了五篇四年级小学生有关生命的绽放话题的两分钟广播稿，接下来随着小编一起来看看吧!
四年级小学生有关生命的绽放话题的两分钟广播稿一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
山峰因突兀险峻而雄伟壮丽，小溪因娟娟细流而蜿蜒缠绵，人生因惊涛骇浪而精彩辉煌，生命，因你而美丽。
在青春的路上，我蜿蜒前行。我的叛逆期是一段漫长而又过于极端的路程。叛逆的我，与母亲的不断争吵、每次争吵过后的冷战、我的赌气不带钱去上学、与母亲急急忙忙赶到信用社给我打钱……我对母亲有太多埋怨：跟不上时代的步伐、不懂得我学习的辛苦、对我的不够理解等等。由一个乖乖女到一个叛逆女的转变，让你们对现在的我感到一丝陌生，我的每次叛逆，都会有母亲那无助的眼神与无奈的叹息。
青春的叛逆，给自己、家人带来不尽的烦恼。然而，我却忽略了当我身处于挫折时，母亲那一双温柔的眼睛，那一句句温暖的话语，那将我紧紧相拥的双手。母亲，谢谢您将我拥抱。生活因爱而美丽。有这样一艘风帆，它始终指引着我着我前进;有这样一种火焰，它始终照耀着我前进;有这样一缕阳光，它始终引导着我前进。它是善良吗?它是诚信吗?不，它是理想。
我的理想很简单：赚钱，让母亲过上富足的生活。或许你会觉得我的理想很平庸，很世俗。但在人生的旅途上，正是这一理想指引着我向前走。每次看到母亲为我的学费生活费而奔波，看到白霜然满了她的的青丝，看到她脸上留下的岁月的印证，我无数次对母亲说：“妈妈，让我与您一起分担吧。”她说：你的理想呢?是啊，我的理想，我还有理想：赚钱，让母亲过上富足的生活。我怎么能放弃呢?
每次成绩单下来，是极度的失望，靠后的成绩，让我无比彷徨，前行的路很渺茫，也一度绝望过、放弃过。但是，我还有理想：赚钱，让母亲过上富足的生活。于是，我整装，带上微笑、带上坚持与自信，重新出发。虽然现在的我不优秀，但我会努力，未来在我手，我会朝着理想迈进。
生命因理想而美丽。
小时候，一大群伙伴一起上学一起回家，天天腻在一起。随着年龄的增长，各自性格的显露，矛盾不断，吵吵合合、合合吵吵。有的联系越来越少，感情越来越淡。留下的，是因为朋友间的一次次原谅，让我们跨过了那一条条沟壑，携手走过初中、一起面对高中、共同走向未来。时间替我们掏掉沙子，留下几颗珍珠，宽容拉近了我们的距离，拥有那份长久的友谊。生命因宽容而美丽。生命因爱、理想、宽容而美丽，未来因爱、理想、宽容而一片光明。
四年级小学生有关生命的绽放话题的两分钟广播稿二
亲爱的老师、同学们：
大家好!
珍惜，可以是珍惜草木、珍惜玩具、珍惜书本……但最主要的就是要珍惜生命!
生命是无价之宝，用金钱也买不回来的。很多人都不小心失去了他的无价之宝——生命!当然我也遇到过这样的事情，但我还算是幸运的!
记得那一天，放学了，我和几个好朋友走在路上，不知谁说：“我们等下去抓蝌蚪吧!”大家都拍手叫好。到了池塘边，朋友们脱掉鞋，挽起裤角，踩到快被水淹没的小石桥上，我学着她们的样，也踩到了小石桥上。“啊，”池塘的水真冰呀!我小心翼翼地走到石桥中间，抓着抓着，我看见一只又大又肥的蝌蚪，心想要是我把这只蝌蚪抓住了，那朋友们都会羡慕我了，我想到那个画面，不禁偷笑起来，“嘻嘻嘻!哈哈哈!”我双脚跪在石桥上，伸手去捞，第一次没捞到，第二次捞到了，但却从我手指间溜了!第三次我就惨遭不幸了!我伸手去捞时，一不小心脚下一滑，“扑通”一声，我上半身掉进了池塘。顿时，我感到我的人生经历像一部电影一样，一一在我脑海里闪过，那时我以为我的生命就要结束了。但还好我的下半身留在岸上，我幸运地浮了起了来，朋友们都惊呆了，我也吓傻了。
经过这件事之后，我有很深的感触：生命是无价之宝，失去了就再也回不来了。我们要好好珍惜它，也要好好爱护它。这不光我要做到的，也是全世界的人都必须做到!
让我们大家一起来珍惜生命吧!
四年级小学生有关生命的绽放话题的两分钟广播稿三
亲爱的老师、同学们：
大家好!
生命是珍贵的，不可衡量的。可却有许多人不热爱自己的生命。我的一位朋友就给我讲了这样一个感人的故事让我深有感触。
在5·12大地震时，在重灾区无数人失去生命，只有少数人在这场灾难幸存下来了。在这些受灾人群中，就有一位小女孩。这位小女孩十分喜欢跳舞。她似乎把舞蹈当做了她生命的一部分。地震结束后，她终于被救援队救了出来。可不幸的是，她的腿在地震中受伤失去了知觉，医生说她这一辈子都不能跳舞了。小女孩并没有放弃。截肢后安上了义肢，继续练习跳舞。天哪，对于她来说安上义肢后连走路都很难，更别说跳舞了。而且在这一整个过程中，她一滴泪都没流，她总是告诉自己：坚持下去就会成功!这位被上天夺走双腿的女孩，最终依然实现了她的舞蹈梦。可见她是多么热爱生命啊!
人的生命只有一次，我在这里呼吁全世界的人们热爱生命，热爱生活!
四年级小学生有关生命的绽放话题的两分钟广播稿四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”是一首描写野草顽强生命力的古诗，在生活中我也常常遇到过这种令人感动的事物。
不久前，我去同学家摘了一个像乒乓球大小的仙人球，回到家，我把它放在阳台的栏杆上，就忘记护理它了，它天天受到太阳公公炽热的阳光烤晒。一天傍晚，我在阳台上浇花，才看见那个仙人球，可是那个仙人球已经被晒得干枯了，一点绿色都没有，干枯得好像一点火就会燃烧起来。于是我抱着试试看的心情，把它放在一个小盖子上，在小盖子上放了一点水，看看能不能“枯木逢春”。过了二天，我又到阳台上浇花，惊喜地发现小仙人球下半身已经变绿了，还长出了一点点白嫩的根径。又过了一个星期，它全身都变得绿油油的了，它的刺也闪闪发光。于是我给它放了一些泥土，天天给它浇水，仙人球在我的呵护下渐渐的长大了，我就把它移到花盆里，它也慢慢地落地生根了。现在它已经长得满身翠绿，给我家增添了一份绿色的生机。
小小的仙人球给我的触动很大，它那渺小的生命却展现出坚韧无比的生命力。想想那些灾区中的孩子们，那些还在战火中的孩子们，我们这些“祖国的花朵”过着美好、幸福的生活，还有什么理由不好好珍惜我们的生命呢?
四年级小学生有关生命的绽放话题的两分钟广播稿五
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
生命不仅仅属于人类，也属于大自然中的生命体，动物植物是我们最常见的生命体，我们也应该关注它们，呵护它们。
风，轻轻地吹着，草，慢慢的摇着，我在小区内散步，发现生活中的一点一滴。
我哼着小曲儿在楼下等着，突然我听见了砰的一声，回头望望是从我口袋里蹦出来的一个校徽。正在我要捡起来的时候，发现地上有一些小圆点，仔细看了一看，原来那些是一些蚂蚁，这时，我看见了一只大一些的，认真观察一下，这两只小蚂蚁的身上背着一只小蚂蚁。我跟随着一个整齐的队，来到蚂蚁的家它们把背上的那只蚂蚁放在了地上，然后其他蚂蚁，围成了一个大圆圈，让这只小蚂蚁在中间，它们好像在哭泣，因为它们的伙伴死了，我知道它们因为失去朋友而伤心。这一刻一个小朋友过来，抬起脚准备把那些蚂蚁弄死，我制止了这个小朋友。
这一刻让我懂得了一个合格的小学生，就应当爱护各种小动物!
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