中学生推广普通话演讲稿有哪些

日东 1172分享

  推广普通话要从学生抓起。以下是小编整理的中学生推广普通话演讲稿,希望您喜欢。

  中学生推广普通话演讲稿一

  老师们,同学们:

  大家好!今天我演讲的主题是《讲普通话,写规范字,做文明人》。

  在我们身边,经常可以看到这样一幕:写作业不认真,写字歪三别扭;讲话南腔北调,以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕,课下却喜欢打打闹闹……

  亲爱的同学们,这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持,还是反对?聪明的你一定会选择“反对”吧!如果你也参与过这些事情,那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低,别人也会因此而不欣赏你、看重你,反而对你多了一份异常的眼光。

  其实说好普通话、写好规范字,这对于我们来说并不难,只是需要我们用一颗真心去对待它,认真一些,坚持一下就可以了。其实最重要的,还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时,以后再慢慢地坚持到两个小时,三个小时……那么我们就能天天坚持下去,然后成为一种习惯,一直伴随到老。这样的话,我们的品德将会是高尚的,别人也会羡慕我们,并成为他们前进的动力。

  同学们,就让我们从现在做起,从自我做起,讲好普通话,写好规范字,做个文明人,成为一名21世纪的优秀中学生吧!

  为此,我采取了几个方法可供大家参考和使用:

  1、从日常的点滴小事中,努力坚持做到最好。

  2、不轻言放弃。其实很多时候我们即将成功,而自己却没有能够坚持下去,那前面所付出的汗水岂不是白费了吗?

  3、好的方法可以继续发扬,不好的就要加以改正。

  4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎么样,很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。

  亲爱的同学们,听了上面的内容,你一定会感到很奇怪吧?你也许会说,这能行吗?“不试不知道,一试吓一跳”。如果你真的不相信,那你就试试看吧?我等着你们的好消息哦!

  谢谢大家!

  中学生推广普通话演讲稿二

  老师,同学们,大家好!

  今天我演讲的题目是:同一个声音,舞动同一个梦想。

  普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。普通话,普通却并不平凡。说她普通是因为作为一门共同语言,每个人都应该掌握它、运用它,说它不平凡是因为作为国语,它是中华民族的精神维系。

  普通是普遍、共通的意思。在我们祖国广袤的大地上,不同地方的方言有着极大的差异,这无疑给交流造成了巨大的障碍。中国正在快速腾飞,大江南北的互通往来日益频繁,如果没有普通话,交流将变得十分困难。中国正在融入世界,如果没有普通话,中国将难以统一的面孔迎接世界。2008年中国举办了第29届夏季奥林匹克运动会,2010年,中国上海世博会还将成为人类文明的又一次精彩对话。讲好普通话,让我们用同一个声音来回答世界,用同一种语言来舞动梦想。

  从社会角度来看,普通话的作用又不仅仅局限于交流与沟通。两千二百多年以前,秦始皇史无前例的统一了各国的文字,大大增加了各地区人们的民族认同感,为中华文明两千年的生生不息奠定了重要基础。仅仅是书面的统一还不够,我们还需要普通话来实现整个民族文字语音的统一。普通话作为汉民族乃至整个中华民族的共同语言,必须得到大力推广。

  作为新时代的中学生,你们肩负着祖国复兴的伟大梦想,说好普通话,用自己的力量去让身边的人更加了解普通话、开口讲普通话是我们义不容辞的责任。

  和谐是时代的主题,开口讲普通话,让我们一起构建和谐的语言生活;文化是永恒的符号,开口讲普通话,让我们共同弘扬中华的优秀文化。

  都德的《最后一课》是我们非常熟悉的一篇文章,在国土沦陷,人民沦为亡国奴的时候,韩麦尔先生冒着生命危险,给大家上了最后一课,他用异乎寻常的激动语调说:法语是世界上最美丽的语言。

  在这里,我也要说:让我们讲好普通话吧!它是我们中华民族的声音!它是世界上最美丽的语言!

  谢谢大家!

  中学生推广普通话演讲稿三

  老师们、同学们:

  大家好!

  在报上,我普看过这样一则故事:

  射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中,乡亲们欢天喜地的给她家送来了一幅对子:清华是你今生的骄傲,洋马是你永远的故乡。作为母亲,她读懂了乡亲们的一片真心,就是在告诫她的孩子不要一年土,二年洋,三年不认爹和娘。也就是不要忘本。

  儿子离别前,她千叮咛万嘱咐。上学后,这个质朴的孩子没有忘记母亲的叮咛。每次给母亲打电话也努力提醒自己不说普通话。因为这样可以明白地告诉母亲他没有忘本。然而有一天,当他听到电话那头传来了母亲那生硬的、还带着浓浓乡音的普通话时,他惊呆了:一辈子都没有走出射阳的妈妈怎么也说起了普通话?母亲似乎感受到了儿子的惊讶,说:“孩子,现在我们洋马的中药材生意很好,外地客商纷纷来订货,我们如果说方言,别人听不懂,所以乡亲们现在都在学说普通话。从今天开始,你跟妈说话时可要讲普通话,这也是我学习普通话的好机会。

  看到这,我感动了——一位一辈子都是生活在农村里的大娘,在市场经济之风吹向她身边时,她没有拒绝,毅然选择了市场,选择了普通话。也许她的普通话并不标准,但她的精神足以让我们在座的每一个人深受鼓舞,也看到了普通话繁荣昌盛的未来。

  我,一个普通的教师,工作的对象是千千万万的学生,是祖国未来的建设者和接班人。我深知:说好普通话对于我的工作,对于我的学生有多么的重要。因此,我努力地严格要求自己训练普通话。在师范求学时,一次次清晨的练读,一次次跟随口语教师的发音,一次次与同学的相互批评与指正……为自己的普通话奠定了基础。毕业后工作了,练习普通话的步子并没有停:课中课前课后做到用普通话与学生、教师交流。我最喜爱看新闻联播节目,常常跟随着播音员朗读。虽然付出的是巨大的,同样收获也是丰富的。学生喜爱我的课堂,爱听我的朗读,每一次的示范朗读都能赢得学生热烈的掌声。我想:这不正是给学生学习普通话提供了最好的典范吗?

  我们难忘:1998年九月的第三周为全国开展“推广普通话宣传周”的第一周,把推广普通话当作了一项基本国策。

  我们骄傲:目前世界上有80多所孔子学院,海外学习汉语的人数已超过3000万,普通话必将会推动世界的和平与稳定。

  可我们也应看到:时代的进步,网络的快速发展,不规范的语言、文字频频出现,给推广普通话的工作带来了很大的阻碍。

  “路漫漫其修远兮,

  吾将上下而求索。”

  我们每一个人都有责任和义务捍卫祖国的语言。从我、从你、从他做起。

  我相信,在每个人的共同努力下,普通话一定会有一个灿烂美好的明天!

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