初二期中考段考总结主题的班会主持词例文五篇

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  考试是一种检验我们学习情况的 有效方式,可以帮助我们和老师更好地认识到我们在学习中所存在的问题,今天小编在这给大家整理了五篇初二期中考段考总结主题的班会主持词例文,接下来随着小编一起来看看吧!

  篇一:初二期中考段考总结主题的班会主持词例文

  吕:紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了期中反思。因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。

  陈:考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。

  吕:这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们的收获。

  陈:但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以不以物喜,不以己悲”,胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。

  吕叶:假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。虽然我们是一棵小草,但汇聚在一起就能放草萋萋,也能成就大树的辉煌。俗话说得好:工欲善其事,必先利其器。为了我们更好地发展自我,我宣布期中总结主题班会现在开始。

  首先请我们的班主任唐老师给我们总结半学期来的情况,大家欢迎。

  陈:人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月。但别忘了审视自我,有时审视自己是为了更好的赶路。请学习委员吕叶同学的心声《人应学会审视自己》,掌声有请。

  我们是一群艰辛的跋涉者,背着干瘪的行囊,踏着坚实的步伐,追寻荒漠中的绿洲。如梦的驼铃,荡出我们干涩的歌喉;似火的烈日,炙烤着油黑的脊梁。可我们无悔,因为我们已习惯低头默默前行,不管风雨,不论荆棘。但如果一味前行只能带来失败和痛苦,何妨果断停下来,退几步,重新审视眼前的局面,再作选择。有时候,往前一步是黄昏,退后一步是人生。

  吕叶:往前一步是黄昏,退后一步是人生,说得多好啊!就让我们停下匆匆的脚步,重新审视自己。请听何飞同学心声:即使最后也别放弃。

  陈:光靠鼓励不够,还得靠努力。薛松同学自有自己的独特体会,掌声有请。

  吕叶:仅仅努力还不够,必须竭尽全力。这次期中考试班级第一名的许正东同学如是说,有请。

  陈:授人以鱼,不如授人以渔

  苦干加巧干,等于胜利的风帆,无数成功者向我们说出了学习方法的重要性。让我们静下心来聆听成功者的心声。——《名言警句》(学生自己看)

  吕叶:他山之石,可以攻玉。此时的我们急需恰当的学习方法,如果没有好的学习方法,就等于是想回家却不知道怎么走。所以,我们要善于向他人学习,以谦卑的姿态去聆听其他同学的心声。

  篇二:初二期中考段考总结主题的班会主持词例文

  主持人:同学们,一学期的学习就像一场马拉松比赛一样,我们又迎来了最后的冲刺。在这次长跑过程中,你可能有欢笑、有泪水、有开心、也有失落,但你最终还得跑完这场比赛。至于你是要给这场比赛画省略号还是句号或是感叹号,都由你这最后的冲刺来决定。

  冲刺阶段的计划性会决定你的冲刺效果。今天我们这次主题班会的主题就是——复习计划交流。

  距离期末考试还有29天的时间,我们从来没有像今天这样体会到时间的宝贵。“宝贵”有两层含义,一则是指时间的有限性,它要求我们必须倍加珍惜,二则是时间的有用性,就是说这段考前的时间很有用、很关键,要求我们必须充分利用。

  考试专家分析,如果这二十天的复习都能科学有效的话,结果能使你总成绩再提高50分!50分好吓人,让人梦想!但仔细分析起来并不奇怪,也并非不可能。50分平均分到各科,也就只有6、7分。如果通过回扣复习,巩固了基础,加强了审题、书写规范的训练,理清了知识体系,弄通了几个重要模糊点,想通了几个典型题目,每科提高7——10分,是完全有可能的。

  希望同学们,做好复习计划,冲刺期末考试,为高中奠基,为高考奠基,为人生奠基。环节二:分享(10分钟)

  主持人:下面,请分享来自同学的复习计划。

  环节三:建议(10分钟)

  第一,关于期末考试,我们要有端正的态度。

  有的同学可能感到疲惫不堪了,甚至对学习产生了厌倦,但自己的路还是要由自己来走,一位名人说过:“与其咒骂黑暗,不如点燃一支明烛。”而我们心里的那支蜡烛,只能由我们自己用行动来点燃它。心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的学习成绩跟着改变;而成绩改变,你的能力也会随之提高。所以,对于这最后的冲刺,你必须用正确的态度来对待它,不要半途而废,不然,你以前的努力都将会白费。

  苦不苦,想想父母背朝黄天面朝土;

  累不累,想想爸妈走南闯北受的罪!

  为了父母,为了家庭,为了自己,为了未来,同学们,拼了!

  第二,关于期末考试,我们要有明确的目标。

  考试的目的是检测我们对知识、方法、规律的掌握情况,所以在定出考试的名次目标后,更要明确完成考试名次目标各个学科需要达到的知识目标,方法目标,规律目标。然后把全部的精力某入到一个个具体的目标中。随着具体目标的一个个实现,你的信心就会增强。考试之前,你就会达到一种跃跃欲试的状态。

  第三,关于期末考试,我们要有属于自己的计划。

  所谓的复习计划,就是完成知识目标,方法目标,规律目标的具体措施和步骤。在安排计划时,要考虑以下几个问题:

  1、每科老师都有计划,老师经历过很多次考试,肯定比你有经验,要参照老师的计划安排,结合自身情况制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划来。

  2、计划时要把时间划分好。临考前的时间大致分为两部分:一部分归教师支配,一部分归自己支配。在跟着老师复习的时间内一定要力争学会,把它看成是考前的“最后一次”见面,不要再寄希望于以后自己再找时间复习,因为事实上已没有这个“时间”了。在自己支配的学习时间内,要认真安排好。

  3、在安排学习任务时,要轻重缓急得当。学习时间十分有限,要在这有限的时间内分清“重和急”、“轻和缓”。“重和急”指的是自己尚未复习或只要投入时间就可以掌握的重点内容和学科,对这部分要重点“扫荡”。“轻和缓”指的是非重点,难度小,占分不多的部分,也可以是自己掌握得比较好的部分,或者,虽然重要但在短时间内已无法掌握的内容,这部分少用时间,敢于大胆舍弃。

  4、临考前,时间也许是最让你焦虑不安的了,总希望能多一天时间复习,但时间是根本无法延伸的。解决的途径只有一个,即克服拖沓现象,提高时间的利用率。复习前要明确复习的任务,确定完成任务的最后期限,做到“日事日毕,日清日高”。

  第四,复习期间,同学间要互相帮助,及时请教老师。

  复习时,自己需要通过整理笔记,梳理知识,需要通过反思总结,深化知识。这是任何人都无法代替的,也是学习成长过程中必须趟过的河,越过的山。在所有的自主学习中,同学间必须营造一个安静的学习环境。

  复习中,你会遇到许多的问题,产生许多感悟,得到许多经验。问题需要向别人请教,感悟需要和别人交流,经验需要得到验证。这时同学之间的交流就显得非常必要,所以,希望同学们在课间、饭空等自由时间,在教室、宿舍、路上不分地点的相互交流。

  同学间的交流就是分享,分享的结果只有一个,就是“双赢”。

  第五,复习期间,同学们要劳逸结合。

  复习阶段脑力劳动量较大,在饮食上要适当加点营养。为了有充沛的精力,除了平时的上操和体育课时间锻炼身体之外,还要在保证安全的情况下在课间适当的到操场跑一圈。让自己的思维时刻保持清醒。

  复习阶段的休息更重要,不要在两休时间有任何的学习行为。安静休息,保证每天8小时的有效睡眠,就是对复习的贡献。有些同学,考试前焦虑,睡不着,就说“反正睡不着,不如学会习”。你不知道,休息不好,会导致思维不灵活,感受不深,经验总结的不深入,复习信心不足,而这些会加深焦虑。

  我们不要焦虑,我们要信心,信心就从安静休息开始。

  让我们鼓起自信的风帆,荡起奋斗的双桨,你一定会发现,成功就在你的手中。环节四:视频(7分钟)

  主持人:请看凤城高中20xx届学生在高考100天誓师大会上的豪迈!

  请看凤城高中20xx届高考100天誓师大会上的刘丰强主任的期盼!

  环节五:班主任(3分钟)

  主持人:请班主任做总结讲话

  环节六:结尾(1分钟)

  主持人:我们只要有良好的心态、平时的积累,再加上考试沉着应战,我们一定能为我们的长跑画上感叹号!

  成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而,当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。同学们!离考试只有29天的时间了,时间对于我们来说相当紧迫,所以我们要以期末考试复习为重心,以争取期末考试取得好成绩为目标,抓紧时间,认真复习,努力提高复习质量。有道是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

  是雄鹰就要搏击长空,是骏马就要驰骋千里。

  最后,预祝我们每一位同学在期末考试中取得理想的成绩!

  篇三:初二期中考段考总结主题的班会主持词例文

  甲:尊敬的各位老师

  乙:亲爱的同学们

  合:大家晚上好!

  甲:在红中美丽的校园里,在九(1)班温馨怡人的教室里,我们欢聚一堂。

  乙:在激烈的期中考试中,同学们用坚强的意志和过硬的作风,向学校交上一份满意的答卷。甲:在这里,让我们用最热烈的掌声,向为我们付出无数心血和汗水的老师们道一声“辛苦了”!乙:三个月,我们一起走过,走过风风雨雨的日子.

  甲:三个月,我们一起拼搏,拼出轰轰烈烈的人生。

  乙:让我们共同享受收获的快乐,让我们共同体验成功的喜悦。

  乙:九(1)班期中考试总结主题班会现在开始。

  甲:经过紧张的期中考试,我们都得到了自己应有的成绩。有进步,也有落后;有收获,也有失去;有淡淡的喜悦,也有浓浓的伤感.

  乙:;从各位手中的试卷,不仅可以看到鲜红的分数,而且还可以看出我们付出了多少、努力了多少。

  甲:在年级中,我们班取得了年级前十名的四个席位,他们是张伟、马晓斌、高琴、郭天龙.让我们把热烈的掌声送给他们.令人鼓舞和激动人心的数字,证明了一个结论:我们九(1)班是最棒的,我们九

  (1)班的每一个同学是最棒的.

  乙:,五花齐放傲迎春,百花齐放春满园,下面请取得了年级前150名的同学走上这个神圣的讲台.老师将送给他们奖状及奖品。

  甲:让我们用最热烈的掌声表达我们内心由衷的敬意!

  甲:成绩优秀的同学一定有他们自己的学习方法,下面我们有请几位来给大家谈谈。发言先后顺序是:张伟、季小惠、沈聪、熊巧云

  乙:优秀固然值得学习,但成绩的进步更值得夸耀,追求进步,只争朝夕是我们九1班的精神;永不放弃,执着努力是我们的灵魂,有请付出了无比的艰辛和进行了艰苦的努力,实现了飞速发展的同学,获得了班级的表彰,他们共有15名同学,请他们上台领奖,掌声鼓励.

  甲:在每一位进步同学的背后,无不探索出了一条适合自己、成效显著的成功的路,下面有请这些同学介绍自己进步的秘诀。他们分别是:王志、王玲、肖友壮

  甲,乙:让我们把掌声送给他们.

  乙:学习的路上,有进有退,关键在于我们如何看待这其中的进与退、得与失、成与败。我们若能换一种思维,换一种角度,去审视它,我们仍然能获得前进的动力和勇气。一时的退步,为我们下一阶段的进步提供了广阔的前进空间。

  甲:下面有请一时落后的同学做最精采的发言,说说自己的得与失,畅想自己的未来。发言先后顺序是:宋泽、刘英、彭婷

  乙:我们九(1)班有今天这样的辉煌,并不是我们每个人都走过了一条成功的路,而是充满了曲曲折折,经历了无数次的风吹雨打,我们最值得自豪的并不是我们从不跌倒,而是每次跌倒之后,我们都能爬起来。愿我们的九(1)班永远都能旗开得胜,马到成功!

  甲:成绩属于过去.

  乙:我们展望未来.

  甲:我们决定勤奋学习,认真听讲,遵守纪律。

  乙:我们决定及时交作业,作业保质保量.

  甲:我们决定做好早操,积极参加体育锻炼.

  乙:我们决定课间不追跑打闹,延长课后轻声细语.

  甲:我们决定做好每日值日,保持教室的干净整洁.

  乙:我们决定举止文明,尊敬师长,使用文明用语.

  甲:我们将以此作为班级公约,并牢记在心。

  乙:让我们谨记班级公约.下面我们有请班主任讲话:

  甲,乙:本次班队活动到此结束,谢谢大家!

  篇四:初二期中考段考总结主题的班会主持词例文

  甲:敬爱的老师

  乙:亲爱的同学们

  合:大家晚上好!

  甲;在红中美丽的校园里,在九(2)班温馨怡人的教室里,我们欢聚一堂。乙:现在我宣布,1015班期中总结主题班会现在开始!

  甲:我们带着父母的期待、亲人的叮嘱,走进了红中的大门。

  乙:我们带着老师的关怀、朋友的祝福,迈入了青春的门槛。

  甲:我们骄傲,曾经的努力让我们进入了红庙中学,我们携手共进,建立了美好的九(2)班。

  乙:我们自豪,两个月的奋斗让我们摘取了期中考试的累累硕果,我们团结共进,树立了我们九(2)班的精神风貌。

  合:在此,我们要感谢各位老师的辛勤付出,我们要感谢老师对我们的教育,我们要真诚的说一声:谢谢你,亲爱的老师!(鞠躬)

  甲:谁在书写榜样的竹简?谁在吹响拼搏的号角?两个月来日日夜夜的锤炼造就了一批拼搏进取的学子;六十多天的披星戴月,成就了我们九(2)班。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里,永远是我们的理想!

  乙:教室里,留下了我们躬读的身影;作业本上,看到我们书写的青春。我们用拼搏的翅膀,向理想一点一点地靠近。下面请同学为我们高歌一曲《

  甲:我们有精卫填海的执着与决心也有水滴石穿的恒心与耐心。我们始终坚持着天生我材必有用,千金散尽还复来的信念。不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海已成为我们的座佑铭!

  乙:老师辛勤耕耘、忘我工作;同学们争分夺秒、刻苦勤奋。

  甲:仰天大笑出门去,我辈岂是篷蒿人,心中涌动着自信不屈的激流!琅琅的读书声,穿越了汉唐风雨经历了宋韵古香;忙碌疲惫的身影,洒下了艰辛与倔强写满了坚毅与顽强。我们坚信:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

  乙:在这次期中考试中,我们很多同学取得了优异的成绩。为激励大家努力奋斗,学习模范,赶超先进,特给予前三名同学以三杰称号,给前十名的同学以三俊的称号。班主任张老师特别给这前三名同学写了颁奖词。

  甲:下面是总分状元的颁奖词:(郑乐)

  郑重、执着地学习;乐观、微笑地生活。耕耘着充满希望的土地,撒播着快乐学习的种子,收获的定是累累硕果。沧海一声笑,无涯学海任逍遥,在属于他的江湖,叱咤风云,独领风骚。道一声:好样的!她就是我们班的女中豪杰郑乐。

  乙:让我们以热烈的掌声欢迎郑乐同学上台介绍学习经验。

  甲:谢谢郑乐的精彩发言,下面是给第二名的颁奖词:(宁静致远)

  你用勤奋以向上、宁静以致远的精神和行动,为自己,为班级树立起一块精神丰碑,在这块丰碑上,你用行动镌刻着一句名言:付出就有收获!让我们把由衷的敬佩献给你我们的学习王子宁静致远。

  乙:大家以热烈的掌声欢迎宁静致远同学上台作期中总结和后期规划。

  甲:谢谢!班长的小结太实在了,前段我们做的不好,我们就应该改正,后期的学习纪律都要按班长说的认真做好。下面是给第三名的颁奖词:(杜胜)

  语文课上,他那敏捷的头脑往往会流淌出绝妙的文思,化为妙笔文字。红中学府,他那睿智的才情结出芳香的果实,他用执着演绎人生的精彩、他用追求诠释考场的灿烂;在人生的大舞台上,他杜胜,也注定将是最终的胜利者。

  乙:前面郑乐同学的方法值得我们学习,我们杜胜同学也来透露一下你的学习秘籍吧。大家掌声欢迎!

  甲:谢谢杜胜!接下来,让我们有请进步的熊琴、郭伟同学谈谈自己的得与失,畅想自己的未来。好吗?

  乙:刚才熊琴、郭伟两位同学的方法很值得我们借鉴和学习!他们的感受也说出我们很多人的心声。让我们再次感谢!

  甲:记得老班说过一句话,一花独放不是春,万紫千红春满园。是的,只有我们班每个人都优秀了,我们班才真正是秀的。接下里请在这次期中考试中暂时掉队了的同学代表发言。首先请*同学,接下来是。大家掌声有请!

  乙:这两位同学分析的太深刻了!他们的发言真正体现了不想失败找借口,要想成功找经验。下面请大家以最热烈的掌声送给他们,还有我们!接下来,让

  同学为我们带来一首《阳光总在分雨后》,掌声有请!

  甲:同学们,一次失败不等于永远失败,在哪里跌倒就在哪里爬起来,尽管这次期中考我们没有正常发挥,但我们有博学多识、乐于奉献的老师亲切的教导,相信我们在下次的规模考试中一定会取得优异的成绩。

  乙:同学们,接下来欢迎科任老师代表,给我们作考试剖析和后期学习要求。首先掌声有请胡老师,接下来是老师。

  甲:亲爱的同学,你认为你比别人差些吗?不是的!只是我们没有付出自己的全部精力而已!记住吧:天才出于勤奋!付出才有回报!下面是诗歌朗诵,语文课代表为我们带来了《青春万岁》,掌声有请!

  乙:同学们,有梦想,就要去奋斗;有梦想,就一定不要轻言放弃。有首歌唱的好:下面有请同学来一首《隐形的翅膀》。

  甲:多么的激情昂扬!每一次都在徘徊孤单中坚强;每一次,就算很受伤也不闪泪光;我知道,我一直有双隐形的翅膀带我飞,飞过绝望!因为我们都相信我的未来不是梦。

  乙:同学们,让我们一起高唱《我的未来不是梦》或《明天会更好》结束我们今天的班会吧!(领唱歌曲)(或者:同学们,让我们齐声高喊班级口号:九二九二,独一无二!)合:同学们,今天的主题班会到此结束。

  篇五:初二期中考段考总结主题的班会主持词例文

  A:(出示幻灯片)亲爱的同学们,

  AB:下午好!

  B:又到了一周一次的主题班会,大家有没有期待呢?光阴似箭,日月如梭,转眼,期末考试就要来临了。

  A:这可是我们在进入初中以来的第一次考试,我们当然要认真面对。

  B:一说起期末可就要复习了。可是,到底怎么样复习才有效呢?针对各科,我们又应该如何复习呢?

  A:那么就让我们来进入今天的主题班会:期末*!(点击下一张)

  B:请大家读幻灯片上的话。

  A:有没有同学愿意回答一下上面的问题?

  (如果没有抽人)

  B:同学们都回答的很不错。下面我们给大家总结了几个复习计划,大家可以参考一下。(出示下一张)

  A:有没有同学愿意来读一下这些方法?(请人来读)

  (B负责出示幻灯片,A负责请人,B听到读完了就点下一张,直到方法点完为止)

  B:好,谢谢同学们。以上就是我们总结的方法,那么同学们记住了多少呢?还有同学记得住几条么?

  A:谢谢同学们的回答。上周,我们也去采访了我们三位主课的老师,让我们来听听她们给我们总结的方法吧!(出示下一张)

  B:这是刘老师给我们的总结方法,请大家一起读读吧!

  A:(出示下一张)这些方法很有用。下面我们来看看段老师是怎么说的吧。(AB一起读,最后一条括号里的不读)

  B:接下来就是数学了。我们掌声有请汤老师给我们总结方法!(出示下一张)

  A:谢谢汤老师的方法,相信大家都听进去了。已经是期末了,我们的同学都是好学生,已经进入了复习阶段。

  B:每个人都有他自己的复习方法,那么我们就来听听同学们是怎么复习的吧!(出示下一张)

  A:好吧,下面我们来玩个游戏。游戏规则请看幻灯片。(出示下一张)

  B:请大家一起读游戏规则。

  A:好,下面游戏开始!

  (木兰诗和水调歌头因为没学过,背出一句就算过。如果输了就出示幻灯片上的诗名,等那个人背不出来或者背出来后再出示整首诗)

  B:精彩刺激的游戏后,就是今天班会的总结了。有请汤老师!(出示下一张)

  A:快乐的时光总是短暂。好吧,今天的班会到此结束。

  B;同时也希望大家认真复习,在期末考一个好的成绩!我们下周

  AB:再见!


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