600字的青春之声话题的初中校园优秀3分钟广播稿五篇

雨桐 1172分享

  青春似火,燃烧我们年轻的光华;青春如灯,照亮我们前行的方向;青春是路,指引我们从青涩走向成熟……青春,如此明媚,如此美好,充满着力量和勇气,绽放着激情和希望!今天小编在这给大家整理了五篇600字的青春之声话题的初中校园优秀3分钟广播稿,接下来随着小编一起来看看吧!

  篇一:600字的青春之声话题的初中校园优秀3分钟广播稿

  尊敬的老师们,亲爱的天下们:

  大家好!

  五月四日,一个属于我们的节日——五四。青年节。

  我是xxx,我广播的题目是《放飞青春》。

  穿岁月峰头,伴历史云烟。中国共产主义青年团做过了86年的风雨历程。

  清楚的了解到:1919年5月4日,北京五千多名爱国主义学生在天安门前集会,并举行了声势浩大的示威游行。凭着一月空爱国肉血,他们不畏军警的镇压与逮捕,坚持抵抗北洋政府签署损害中国主权的《凡尔塞和约》,要求“外争国权,内惩国贼”。于是,丧心病狂的北洋政府竟大批逮捕学生》最终,激起了全国人民的愤怒。一场中国历史上空前规模的爱国运动轰轰烈烈爆发了。真正的勇士们用生命震荡出来的纯洁而又可贵的爱国之情取得了胜利。为止,母亲用共产主义为其命名—中国共青团!

  1919年的青年已过,青春不会再回,年轮不会再回,历史不会再回,但她却永远记在中华民族的丰功碑上,闪烁着不休的光辉。

  梁启超学生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”

  同学们,你们说:天下匹夫“的下一向是什么

  ——不,是”我的责任“

  年轻没有什么不可以,心有多大,世界就有多大。人生短短几时载,不要给自己留有什么遗憾!

  进入绚丽的花季,再穿过忧伤的雨季,然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界。于是,我们张扬,我们痛快,我们狂傲,我们-------一如冰心说过:世界之所以有我们是因为它需要变得更美,青春的我们生命中有够多的云来造成一个美丽的黄昏。然而在生活——这个令人费解的局面前,很多事情我们无法左右,无法改变。于是,当暴风雨来临时,有些人俯首称臣,有些人逃之夭夭,但最终仍被吞噬。终于我明白鲁迅先生为何要呐喊,只因惨相实在无法目睹,尤其是青春的我们,肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的苟活者。

  青春是什么青春是整个人生旅站中最绚丽的一站,是最奇妙的一站,是最灿烂的年一站。青春孕育着无穷尽的能量去开采,去挖掘,去释放。每一个生命都是美丽的,最小的花也不会拒绝开放。

  同学们,“青山遮不住,毕竟东流去。”只要我们理想还在,只要我们不轻言放弃,只要我们去微笑面对一切,我们依旧能更好地扬起生命的风帆。

  我们是五月的花海,就该用青春拥抱时代;我们是初开的太阳,就该用生命来点燃未来。

  亲爱的同学们,不,亲爱的青春朋友们,党在召唤,时代在召唤,让我们以崇高的理想,创新的意识,无畏的勇气“发挥青春的智慧,风采和力量吧!

  在职教中心这一蓝天下,放飞青春,放飞理想,然后以年轻的名义微笑,成长。

  谢谢大家!

  篇二:600字的青春之声话题的初中校园优秀3分钟广播稿

  老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我广播的题目是《珍惜时间,努力学习》。

  有人说,人的一生有三天:昨天,今天,明天,这三天组成了人生的三部曲。但是我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。尤其对于正处在学习阶段的我们来说,更应该抓住今天努力学习。卡来尔激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”中国古人更给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

  努力学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求,也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”汉乐府诗有句富有哲理性的名言:“百川东到海,何时复西归,少壮不努力,老大徒伤悲。”因此,我们应该学会做时间的主人,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想。抓紧时间就是要充分利用时间,上课、自习、做作业都要高度集中注意力,排除干扰。抓紧时间,就是要科学安排时间,巧妙地利用点滴时间,提高单位时间利用率。

  同学们,在学习的道路上我们只有勤奋努力踏实地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕。

  所以我们现在应该惜时如金,认真利用现在的每一分每一秒,勤奋努力,为自己以后的学习打下坚实的基础。聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天!同学们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒从而更勤奋努力学习吧!

  我的广播完毕!谢谢大家!

  篇三:600字的青春之声话题的初中校园优秀3分钟广播稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  青春是什么?我曾拜读一些名家的文章,却不太懂,我也诵读过一些文人的诗句,还是有些朦胧,因为我刚涉入青春的边缘,还未有那种体验它的神奇和微妙,我才开始感受。

  清晨,我站在高山上,静待着喷薄而升的日出,要欣赏崭新的一天的晨曦。太阳露脸了,磨盘一样,好红啊,好亮啊!我真想飞过去把它拥抱在怀里,那就是我的青春。刹那间,它放射出了刺眼的光芒,我才发现要飞到那里却是多么遥远,要拥抱它绝对是不可能。瞧!它不正是象征青春的光芒?不正象征青春的理想?

  我站在海岸边,望着汪洋大海,湛蓝的海水,总是潮起潮落,汹涌澎湃。波涛拍击的那种气势,使我心潮激荡,我多想化作一只海燕,用翅膀去掠一掠浪尖,感受其无穷无尽的力量。这就是青春,就是青春的疯狂。

  人们把青春比作花季雨季。花和雨是彼此眷恋的朋友,是春天降生的双胞胎,雨是花的伴侣。而我却发现:在花和雨这异类的相融之中,有时也会发生碰撞,你看,雨大了,不是把花给摧折了吗?

  我说,青春仅仅是一部交响乐的序曲,要展示时代的恢宏,须有一个宠大的乐团的协奏。所以,青春只有融在团体里,才能奏得响,响得美,响得激越,催人奋进。

  如果把人生比作是一部巨著,那么青春就仅是一章绪论,开创人生的路,在这里启程,绪论给青春拉开帷幕,向你展示青春的风采,假如你没有读懂它,就不可能对整部书心领神会。你能如视珍宝地去珍惜它么?能有决心去诠释它么?你有意志把整部书贯通起来,去理解它,演绎它么?那么,请你把这本书拥在怀里,领略它的一页又一页的内容,去寻找青春的真谛。

  既然青春是阳光,就要让它的炽烈感应出你心中的热量;既然青春是海潮,就要激荡出你理想的狂澜;既然青春是花季雨季,你就要好好地珍惜,使花季雨季和谐相随,不能过早地发生碰撞;既然青春是交响乐章的组成部分,就要奏出时代的强音;既然青春是一部巨著的绪论,就要认真地读懂人,在字里行间筛出纯净的黄金。

  说了那么多,我要浓缩青春——青春就是奋斗。

  篇四:600字的青春之声话题的初中校园优秀3分钟广播稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  一晃之间,我们便发现自己就步入那道少年向往、中年留恋、老年羡慕的青春风景线。洋溢着青春热血,燃烧着青春激情。我们去探索,我们也在思考:青春是什么呢?

  青春是一团火,笑容与彩霞辉映,汗水与夕阳齐肩。脉搏跳动着奔腾的节奏;智慧弹奏着优美的乐曲。拼搏,拼搏,像火一样的热忱,全身心地投入,定会收获成功的喜悦。

  青春是一首歌,我们正是朝霞初升的年龄,正是爱唱歌跳舞的年华。在歌舞的海洋里,荡起充满希望的生命双桨。不要惊异我们的疯狂,不要埋怨我们的嚣张,我们的青春,要在歌声里演奏。

  青春是一幅画。这幅画里有四季的美:它有春日的莺歌燕舞,它有夏日的流金铄石,它有秋日的晓风残月,它也有冬日的粉妆玉砌。让人忍不住猜想,是哪位高超的画家描绘了这样一幅精美绝伦的画卷呢?

  青春是一条河,平静时,泉水叮咚,静静地述说着光阴的故事;激荡时,汹涌澎湃,放射出绚烂的光芒。

  青春是一条山路,它时而展现春意盎然的风景,时而滋生浸满血泪的毒草。它会为你指引一个广阔的前景,它也会为你设下一个诱惑的陷阱。但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫哪怕荆棘深涧,只要你认准前进的目标,头顶的阳光就一定会在前方招手。

  青春是璀璨的夜空。有斑驳的月影,也有数不清的幻想之星。只是,青春的月儿比夜空的月儿更圆满,青春的月儿比夜空的月儿更耀眼,青春的星儿比夜空的星儿更繁多,青春的星儿比夜空的星儿更闪亮。

  青春是一笔不耐花销的财富。时光匆匆如流水,为了不让青春的相册失去我们的倩影,让我们珍惜青春,用这激情似的火焰去努力拼搏、奋斗吧!

  青春是一本读不厌的书;青春是一杯品不尽的茶;青春是一朵含苞欲放的花蕾;青春是一棵正在茁壮成长的树……

  篇五:600字的青春之声话题的初中校园优秀3分钟广播稿

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  青春是绿色的,绿,不只是青春的代名词,更是活力与希望的象征。它洋溢着喜悦与激情,充斥着放荡不羁,它经过了春雨的滋润,走过夏日炙阳的烘烤,收获秋季的金黄,熬过寒冬凋零的干枯。绿色,是青春的颜色!但是青春的征途上总有许多坎坷,但我们总要面对,只有把青春的绿色,把青春那种自信乐观、不达目的誓不罢休的倔强精神铺满荆棘密布的征途,才会走得越久走得越远。

  记得有一次,我在教室里写作业,遇到了一道题像鱼刺一样卡在喉咙里卡了好久,我抓耳挠骚的思索了好久也是徒劳无功,只听见有的做出来的同学在对答案说:“是‘9’吧”,“嗯”“我也是诶”“应该对了”,那看似平常的讨论在我耳里听来却是出奇的刺耳,我就越发焦虑急躁,手里紧紧捏着笔,那只笔仿佛像一个人,被我紧紧掐着脖子无法挣脱束缚,我再一用力就要背过气似的,那支笔到现在手握的地方还有一个微微凹陷下去的地方,在我焦虑急躁时我眼睛瞄到了一个同学,我看见他也在做着和我一样的题,而且似乎也卡在这道题,但是他却没有像我一样如此的焦躁,而是在埋头苦算,我于是也开始和他一样静下心来,深呼吸,想:加油,自信一点。于是我把条件重新理了一遍,但是还是一筹莫展,尽管如此我也不灰心,打算过一会再去想这道题。

  一节体育课过后,又是一个课间,我又翻开作业本,但我没看那道题,只是瞄了几眼,忽然灵光一现,如同柯南一样脑袋中闪过一条线,然后笑着说:我知道了,凶手一定是他。我也是这样,笑着然后心里想着:好像可以这样。于是我放下着手中的水杯,拿起笔来,但是心里还是透着一股担心,因为我只是瞅了几眼就觉得可以这样,也不知道可不可以做出来,所以我既开心又很担心地开始解题,嘴巴里面在咕哝着:在这里加一条辅助线,然后……诶?这个…似乎…好像…可以诶,于是我开始又理了一遍,结果终于被我解出来了,我笑着拿着水杯又喝了一口水,心里甚是满足。尽管后来老师讲题的时候还是比老师的多了那么几步,但我内心还是很开心的。

  现在我知道了,青春的征途上不只是有繁花似锦,而且还有许多困难荆棘,人生的征途也亦是如此,也会遇到许多荆棘坎坷,只有把青春的乐观自信的绿色铺满人生的征途才会走的越久走得越远,让我们走好青春的征途,来为人生的征途打下夯实的基础,让我们一起努力吧!


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