五年级小学生有关美在身边的学生励志演讲稿范文五篇

　　美，善良的代名词，美，温暖的感动。社会的美处处可见，只要我们用心去感受，他就会出现在你的面前，让你有正确的抉择。相信吧!用心去感受，美就在身边。小编在此献上五篇五年级小学生有关美在身边的学生励志演讲稿范文，希望对大家有所帮助。

　　篇一：五年级小学生有关美在身边的学生励志演讲稿范文

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　美!在我们的生活中无处不在。

　　秋的气息，涌动着爱的暖流。

　　感动全社会的“最美人物”带着暖流温暖着大地。

　　他，是一位年纪较大的邮递员爷爷，每一次往我家小店送报纸时，我都会看到他那饱经风霜的脸。当大地换上雪白的棉袄时，他也每天给我家送报纸，日子一天一天的过去了，他也慢慢地消瘦下来，当我再看到他时，他的眼睛深深的凹陷下去，眼睛里布满了一丝丝清晰可见的血丝，脸上的皱纹不计其数，他的脸色苍白，没有一丝红润。由于每天很早上班，晚上很晚下班。他想我勉强地笑了笑，我对他说了一句：“谢谢您!”他摇摇头，转身自行车走去，看着他那离去的背影，我真正体会到了腊月的寒酸;体会到了为了赚钱，肯付出自己的生命，我体会到了许过许多……

　　过了几日，送报纸的老爷爷换成了一位年轻的小伙子，我忍不住问他：“前些日子的老爷爷去哪了?不是他送报纸吗?怎么换成你了?”

　　“哦，你是说他呀，唉，最近因为过度疲劳，加上他那一把年纪，已经去世了，他临走时还说一句话，我想下辈子再给大家送报纸，在为大家服务!那个男的走时还长叹一口气。我就傻傻地坐在椅子上好一阵子。他，为了大家，不惜付出自己的生命，临走时还惦记着这份工作，虽然没有很多，但他热爱这份工作!

　　暖流荡漾起层层涟漪，润人心田。“最美”如同蒲公英的种子随风飘荡，处处生根，开花。“最美现象”从一个个“盆景”发展成一道道“风景”，美在身边。

　　篇二：五年级小学生有关美在身边的学生励志演讲稿范文

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　激烈豪放的雨，击落淋流之间，化作千般妙韵，点点滴滴汇入生命的湖泊，这是美的!软软舒展的枝梢，无风时颤悠悠地摇动，招呼着万物萌发的季节，这亦是美的!朔风凛冽，冰雪皑皑之际，唯独梅花傲然枝头，这更是美的!

　　当然，我们所感受到的美不仅仅存在于自然之中，我们生活的点点滴滴之中也蕴藏着无限的美，我们的身边无时无刻不在展现着美。

　　在我们的生活中从不缺少美，而是缺少那些去发现美的眼睛。

　　随着上课铃声的响起，同学们很快进入学习状态。看，他眉头紧锁，似乎是被难题所困，但是他没有放弃--一张，两张，三张……白纸上满满的公式让人眼花缭乱。终于他紧皱的眉散开了，嘴角勾起了弧度，看来是灵感突显了……同学们把困难当作前进的阶梯，用拼搏的精神，不懈的努力，向着成功前进。是的，这是美，美在大家的探索，美在大家的不懈努力。

　　在课堂上，老师们细心认真地教授我们知识，俯下身在我们耳边亲切的叮嘱与鼓励;在课间，面对五花八门的错误，老师苦口婆心耐心细致地引导与教导……讲台桌前忙碌的身影，黑板上娟秀的字体，常年握笔而留下的老茧……这一切不都是美的最好诠释吗?忙碌的身影，为我们规划着未来;娟秀的字体，给我们把知识传递;手上的老茧，教会我们什么叫责任。是的，这是美，美在为了我们的不辞辛劳，美在为了我们的任劳任怨，美在老师对我们的无尽的爱。

　　老师时刻陪伴在我们的身边，我们从您的眼神中读出了您的鼓励，从您的笑容中读出了您潜藏于心底的感动与欣慰，我们感受到太多太多的冀望。

　　同学时刻陪伴在我们身旁，匆忙的脚步，朗朗的书声，求知若渴的眼神，真诚的问候，弯腰拾起纸屑的动作，昂着头永不放弃的姿态，我们感受到了青春的朝气，奋斗的激情，圆梦的气概，“恰同学少年，书生意气，挥斥方遒。”这一切的一切，难道不美吗?

　　浓浓师生情，美孕育其中;淡淡同窗谊，在藏身其内。美以其独特的方式置身于我们当中，紧紧将我们包围，时时刻刻，不离不弃，让我们沉迷，让我们陶醉!

　　同学们睁开我们的双眼，打开我们的心扉，你会发现，美，一直在我们身边!

　　篇三：五年级小学生有关美在身边的学生励志演讲稿范文

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　有人问，美是什么呢?美又存在于哪儿?这个问题不是只言片语就可以表达的，只有亲身感受过的人才能明白其中的真谛。

　　或许有人会认为，美只是外表美丽，再无其它含义，但我告诉你们，如果那样认为的话，那就是大错特错。假若有的人外表美丽动人，但却拥有一颗恶毒的心，那么他只能臭名昭著，他所做的一切，都只会遗臭万年。那时的他，已经不再美丽，只配得上丑陋。

　　在我们的社会中，每一个角落都充满了真实的美：一个发自内心的微笑;一次偶然的让坐;一次主动的搀扶……都是美的象征，美的代表。虽然其中也不乏恶的“杰作”，但是上天是公平的，“恶”不终究还是受到制裁了吗?

　　走在宽阔的马路上，优哉游哉地散着步，忽然看到了感人的一幕：一辆汽车飞快地朝着一个男孩迎面撞来，而那男孩却毫不知情，依旧迈着自己蹒跚的步伐向马路另一边走去，而在这时，汽车已经逼近男孩，就在男孩即将在这个世界消失时，一名男子飞快地冲到男孩身边抱起他，闪开时扑跌在地。事后，男子便悄悄地离开了人群……看到这一幕，人群中有人感叹道：“真美!”可不是，在这生死存亡之际，冒着致命地危险救出男孩，之后又悄悄地消失，这种人，应该流芳百世，他们这美的举动，将在历史上永远地定格!

　　在公交车上，拥挤是家常便饭，然而，就在这拥挤之中，也存在着美的“百合”。一位大约已过花甲的老人缓缓地走上了公交车，然而当时公交车上已座无虚席，这位老人只好握住栏杆，站着在地面上。就在这时，一位怀抱孩子的妇女离开了坐位，径直走到了老人身边，搀扶着老人坐在椅子上。只见老人眼里噙着泪花，半响才说出一句话：“谢谢!”妇女对着老人展颜一笑，抱着孩子站在了一个角落，公交车上静静地，看着这位妇女，人们眼中多了几分钦佩。这件小小的举动，蕴含着无私的美，她将成为我们永远的榜样!

　　走进教室里，迎面走来一位垂头丧气的学生，他灰着脸，颤颤巍巍地跟着他的班主任，眼里有泪水在打转，很明显，这个学生刚刚被老师训斥了一顿。而他的班主任手里，拿着几样东西，不用看就知道是从他手中没收的，此时他的班主任板着脸，怒气冲冲。到了办公室，班主任劈头盖脸地训斥着他。这时，迎面走来一位老师，面带微笑地安慰了他，告诉他不能课堂上玩耍，他轻轻地点了下头，终于还是忍不住哇地哭了出来，也就在这一瞬间，老师的微笑定格在了他的脑海中。从此他学习成绩突飞猛进，他心中最美的老师便就成了给予他安慰的那位，那位老师的微笑变成了他内心最美好的记忆。

　　美往往存在于我们的身边，让我们一起去创造美，去发现美吧!

　　篇四：五年级小学生有关美在身边的学生励志演讲稿范文

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　生活中处处都有“美”，只要我们用心去观察，用心去体验生活中的点点滴滴，就能感受到“美”的存在。

　　美，很多人一听到美这个词，首先想到是人的外貌美，却不知心灵美比外貌美更重要，更可贵，更美丽。

　　经过那两件事，我感受到了美的存在……

　　记得那一次，我正站在马路旁焦急得等待“红灯的到来”。不经意间，我发现了一个年过七旬的老人也在等红灯，这位老人戴了一副老花镜，想必是人上了岁数眼看不清吧。他已满头白发，脸上一条条的皱纹也都争先恐后的显露出来。看到了这位老人，我呆住了。脑海里不经意地浮现出了一个念想：自己以后是不是也会这样?——这时，红灯亮了，我立刻走过去。可那位老人却没有过来，他的腿在发抖，大概是不敢过来吧。过了一会儿后，老人依旧站在那儿，来往的行人把老人当作空气一样，不管不顾。我心里不禁涌现出一丝凄凉。但在此时有一位青年人扶老人过了马路，老人过去后一个劲的道谢。

　　还有一次，我在书上看到一则故事：一个人去找工作，他去了许多公司，得到的都是一个相同的答案：不行。当他绝望时，有一个人对他说：“别灰心，你一定会找到工作的”。这短短的一句话，让他重新振作起来。果然“皇天不负有心人”，三天后，他找到了工作。然而他也没忘感谢当初鼓励他的人。

　　这两件事带给我很大震撼，同时也让我感受到了美的存在：尊敬老人是美，帮助别人是美，感恩他人也同样是美……总之，生活中有很多种美，美在我身边，而这种美需要我们擦亮眼去观察，细心去体验生活，就能感受到美。

　　如果你想去“收获”生活中的“美”那么，请你先“撒下美的种子”吧——拥有一颗善良，纯真，乐于助人的心。

　　篇五：五年级小学生有关美在身边的学生励志演讲稿范文

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　美，不单是一个人的外貌，它的含义是很多的。外貌美并不是美的全意，更重要的是心灵美，道德美和精神美。我们生活中并不缺少美，它就在我们身边，只是缺少发现它的眼睛而已。

　　心灵美是一个人心灵的善恶之别。倘若你是一个黑心的人，无论你外表有多美都是无济的。因为美是由内而外散发出来的，心灵不美的人，就算你外表多出众也改变不了别人对你的看法。相反，一个人无论外表多不出众，甚至还可以用“丑”来形容的人。也不要歧视他们，因为他们虽然外表不美，但是他们的心灵却是最纯净的，他们做到了一些别人做不到的，他们为别人着想。在我心中，无论他们多不出众，多渺小都是英雄，都是最美的。这种美在生活中有很多，它无时无刻都在我们身边。

　　邻居阿婆是一个可怜的婆婆，她的儿女虽然每月都给她寄钱，可是在我印象中，他们从来都没回来过。阿婆的老伴死的早，扔下阿婆和一双儿女去了，阿婆千辛万苦把孩子拉扯大，到最后晚年只能独自生活，但阿婆从来不抱怨，她经常在我们小区做义务劳动。每天早上起床，我都能从窗户看到一个年迈的身影在吃力地扫树叶。她还经常给我们送些儿女寄回来的补品，她常说：“大家对我的照顾我不能白要，我只能用行动来报答。”这让我感动不已，我觉得这就是美，心灵的美。

　　道德美代表人的品质如何。道德好也是一种美。它在生活中也有很多，美真的在我们身边，我们只是少了发现它的眼睛。

　　精神美就有的说了，同学们基本都看过抗战片吧?其实在学习的课本中就有不少精神美的事迹。

　　鲁迅的事迹广为人知，有一位现代诗人说过：“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。”说的就是鲁迅，他的精神感染着我们后代。还有语文教科书中描述的闻一多先生。他的说和做深深地感动了我，我们做到的，他做了，我们做不到的，他也做了。这种精神让我对革命人士又多了一份敬重多了一份敬仰。

　　说完鲁迅先生，使我想起了另一位对我国发展起到重大影响的伟人——邓稼先。他被尊称为“两弹元勋”他在我国科学史上创下了辉煌的一页，一句“我不能走”激励了多少奋斗的青年那一颗颗火热的心，更让我敬佩他。

　　这些就是精神的美。他们的美是由内而外散发出来的，他们把所有美都包含进去了，他们就是美的含义，美无处不在，美就在我身边。让我们去发现美，感受美，唤醒美吧!

　　美，就在我身边。