小学5年级关于挫折的学生单人励志广播稿五篇

雨桐 1172分享

  有人说,“挫折是一把双刃剑。”挫折能使人坚强,也能使人堕落,甚至一事无成。挫折,谁也不愿面对,但是谁也不得不面对。人们必须面对随时随地都可能发生的大大小小、形形色色的挫折。小编在此献上五篇小学5年级关于挫折的学生单人励志广播稿,希望大家喜欢。

  篇一:小学5年级关于挫折的学生单人励志广播稿

  亲爱的老师、同学们:

  挫折,一个让人又爱又恨的名词,它对于强者是一笔财富,而对弱者则是无尽的深渊。

  有人说,“挫折是一把双刃剑。”挫折能使人坚强,也能使人堕落,甚至一事无成。挫折,谁也不愿面对,但是谁也不得不面对。人们必须面对随时随地都可能发生的大大小小、形形色色的挫折。然而任何事情,它都具有双重性,关键看你以怎样的态度对待。

  然而挫折也有它本身的美,只是很少有人去欣赏它,利用它。

  爱迪生出身低微、生活贫困,他的“学历”是一生只上过3个月的小学,老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌,竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。 爱迪生虽未受过良好的学校教育,但凭个人奋斗和非凡才智,自信,自强,自立获得巨大成功。他自学成才,以坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来,克服了数不清的困难,成为美国发明家、企业家。他发明自动电报帮电机,留声机;实验并改进了电灯和电话。在他的一生中,平均每15天就有一项新发明,他因此而被誉为“发明大王”。

  挫折就像一把刀子,他可以伤害你,也可以给你利用,只是看你抓住的是刀刃,还是刀柄。

  什么是美丽的?是美景吗?不,美景也会随着时间消失。而人们从未发现,其实挫折也美丽。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”你也许现在才明白,使人走向成功的,正是挫折。

  篇二:小学5年级关于挫折的学生单人励志广播稿

  亲爱的老师、同学们:

  生活中,常常听到有人抱怨自己的不顺心,总觉得许许多多的挫折阻碍了自己的成功路。其实,他们只是缺少一双会发现的眼睛;有了一双慧眼,你就会发现挫折也有无限的美丽。

  梅花是大家熟悉的一种普通开花植物。但它的独特之处却无不让人称赞——它开花的时间。“梅花香自苦寒来”,它不像其他娇气的鲜花,在阳光的温暖下,清风的吹拂下,在蜂蝶们焦急地等待下才姗姗开放;它只在寒冬蜡月,冰冻三尺之时傲雪而绽。它在经历了大自然的重重刁难下坚强放出生命的光彩。它的花小而精致,美而不艳,柔而不屈,这美正是历经挫折之后才展现出的美,是风雪的挫折赋予了美的。

  贝多芬是一位妇孺皆知的音乐家,他的音乐时而铿锵有力,时而细柔绵绵,总能引起人的共鸣,唤起人的遐思。可谁又注意到他最著名的几支交响曲竟是在他双耳失聪、忍着病痛之下创作而成的?!双耳失聪,对一个常人,尤其是一位酷爱音乐的天才来说是多么大的打击啊!可是顽强的贝多芬并没有被挫折打倒,在他实在分辩不清琴声时,他竟用一根木棍含在嘴里去感受琴的震动,继续创作!就是这样,一首首不朽的千古绝唱诞生了;其中,著名的《欢乐颂》就是在他临终那天才谱曲完成的。贝多芬的音乐美得不可言喻。而这美,恰恰是挫折给他带来了一种超凡感悟,是他在挫折中的不屈造就了苦尽甘来、震撼世界的美!

  现在,我可以大声告诉抱怨挫折的人们:挫折也美丽。它美得不张扬、不浮躁,但却美得真实而永恒!还等什么,让我们积极地直面挫折,抓住那一个个美的瞬间吧!

  篇三:小学5年级关于挫折的学生单人励志广播稿

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  如果说,成长是大海,在狂风怒浪后,才是风平浪静的海面。如果说,成长是蓝天,在电闪雷鸣后,才是美丽绚烂的彩虹。成长注定要历经磨难。

  一个闷热的夏夜,热浪席卷着大地上的一切。所有的生命都失去了活力。可我的内心比这天气更烦闷。我一个人枯坐窗边,白天的一幕幕又浮现眼前。

  今天中午,我正在教室里吃午饭,忽然接到了妈妈的电话,妈妈说:“孩子,工大附中的录取成绩出来了。”我的心立刻狂跳起来:“妈,我,我考上没有?”我的声音都有些颤抖了。“没有,你差了两分。”什么,差了两分?我的心一下坠入了深渊,顷刻间手脚变得冰冷。没等妈妈再说什么,我便急忙挂断了电话。

  工大附中是我们这里最有名的民办初中,是每一个小学毕业生梦寐以求的地方,每年的入学考试竞争异常激烈。可是我一直是班级里的第一名,怎么会落榜呢?以后我怎么去面对老师和同学?上不了好初中,是不是将来也上不了好高中、好大学?是不是我所有的梦想将全部终结……正当我呆呆出神的时候,前排却传来了一阵欢呼:“耶,万岁!”我看到坐第一排的李然正高兴得直跳:“我考上了!我考上了!!”

  她的笑声深深刺痛了我:她的成绩一直不如我,怎么会这样?!李然兴冲冲地跑到我跟前,说:“嘿,我居然考了个学费半免,你怎么样?一定是全免吧?”我慌忙低下头,小声说:“我,我还不知道成绩。”李然笑笑说:“你一定没问题,你成绩一向比我好!”

  此刻,我坐在窗前,心里五味杂陈。从来不懂愁滋味的我,第一次有了痛彻心扉的感觉。在这美丽的夏夜,我的痛苦就像深井里的水,其实好冷好凉,却深深地埋在心底里,不愿意让人去触摸。我知道爸爸妈妈也在为我难过,他们对我一直寄予厚望,关键时刻我却让他们失望了,哎,谁让自己不争气!这样想着,眼泪就不知不觉流了下来。

  这时,书房的门开了,妈妈轻轻走了进来。妈妈坐到我身边,我一下扑进她的怀里,呜呜地哭出声来。妈妈很平静地对我说:“孩子,你不用难过了,失败了就要勇敢地面对。来,我帮你分析分析失败的原因。首先,你在学校当少先队大队长,要经常准备各种活动,其实你并没像别人那样,全力以赴地准备升学考试。其次,你学习好,又当大队长,心里是不是也有点骄傲?骄傲就容易轻敌,轻敌就会导致失败。其实升学考试跟平时考试有非常大的差别,你平时在班级能考第一,不意味着就能考上工大附中,我觉得这次失败也是正常的,所以你要学会正确地认识自己。”

  看着妈妈坚定的眼神,我感到豁然开朗,内心里又充满了信心和力量。

  夜里,我躺在床上睡不着。我在想,学校好坏对一个人的成长会有影响,但并不是最关键的,只要自己勤奋努力,在哪里都能收获希望。这次失利也许不是坏事,就像歌里唱的那样:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”经历磨难并不可怕,重要的是不要轻易放弃梦想。这一次我是失败者,下一次我就要用成功证明我自己!

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”风雨总会过去,阳光总会到来。我相信,那令人神往的彩虹就在不远的前方,加油!

  篇四:小学5年级关于挫折的学生单人励志广播稿

  亲爱的老师、同学们:

  生活需要许许多多的东西,有成功、有孤独、有微笑……但我认为生活还需要一样东西,那就是挫折。

  挫折是一个两面的东西,有好也有坏,坏是让你感到心里很不舒服,挫折好的一面会让你进步,让你了解的更多。

  就拿我一次考试失败来说吧。我入学后的第一次考试考了35名,总体来说还可以吧,但好景不长,后来的考试我退到了五十几名,这使我内心受到很严重的打击。

  由于心情不好,自己在家里没事干,所以约常君阳和我一起出去玩。我们走在草坪上,看到树上有一些蚂蚁在爬上爬下,由于心情不好,所以我想出来一个十分损的招。我说:“赶快回去拿胶水,我们把蚂蚁爬的树的周围涂上一圈胶水。”后来我们按照我说的把树上涂了一圈胶水。之后我们就再也没管了,我们就出去玩了。玩了一天,我们在下午五点左右的时候回来了,在走到我们涂胶水处的那棵树的时候,我有意无意的扫了一眼那棵书,看到上面有和别的树不同的地方,树上有一圈什么东西。后来我们走近一看,原来是蚂蚁在我们涂了胶水的地方给铺上路了。

  看到这一切使我茅塞顿开遇到挫折不要退缩,要直面它,这样它会使我们进步。我明白后就更努力的学习了,后来终于取得了令自己满意的成绩。这正说明了生活需要挫折。

  篇五:小学5年级关于挫折的学生单人励志广播稿

  亲爱的老师、同学们:

  我们每个人都会面临挫折,我们不能退缩,要勇敢。

  在一次跑步比赛中,裁判“吁”地一声吹响了哨子,所有的选手像子弹似的“飞”出来。刚开始,我遥遥领先。过了一会儿,比赛开始白热化,后面的选手开始超前。突然,我的身体摇摇晃晃,大概是前面体力用得太多了,突然,我摔了一跤。别的选手都陆续超过了我。这时,大腿很疼,我拉起裤腿,只见大腿上有很多鲜血。可是,我不放弃,再站起来跑。我越跑越快,竟然得了第一名。

  这个故事告诉我们:不经历风雨,是不能见彩虹的。


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