小学生实用作文技巧:察言观色计（观察术）(4)

　　二、观察的对象

　　观察对象是很广泛的哦，可以是人，引起你注意的人;可以是事，任何地方发生的有意义的事;也可以是物，动物、植物、景物……但是要记住一点，“世上没有两片完全相同的树叶”，只有抓住了事物的特点，才会写什么像什么。

　　三、观察的四大诀窍：

　　(1)观察要有顺序。景物，我们大多按方位顺序观察;人物，一般从人物的外貌、语言、动作、神态等方面去观察;记事的，可以把事件的整个过程分几个步骤进行观察;游记，可按地点的转换或景点的变换来观察;动物可按外形、生活习性等方面进行观察，或按其生长的顺序去观察;植物可按春、夏、秋、冬的顺序去观察，或按枝、干、叶、花、果的顺序来观察，这样写出来的作文才条分缕析，结构严谨。

　　(2)观察要有重点(抓住特点)。

　　(3)观察要有真情实感。

　　(4)观察要展开想象。

　　四、怎样记录观察所得?

　　比如说写《桔子》这篇作文，就要引导孩子认真观察桔子，先用眼睛观察桔子黄澄澄的颜色，圆滚滚的形状，桔子顶上细长的、绿油油的叶子。然后用手摸一摸桔子光滑的外皮，闻一闻桔子淡淡清香的味道。再剥开桔子皮，观察拨开的桔子，用脑想一想像什么，像莲花宝座?橘子瓣聚在一起就像一个小南瓜?像小朋友聚在一起说悄悄话……再尝一尝，是不是甜中带酸、酸中有甜，好吃极了?最后说一说桔子的用途，不仅好吃，橘子皮还可以泡茶等。别忘了，最后就是按照上面的顺序一点一点记录下来，自然写出的作文又具体又精彩。因此，要随时把观察到的以及自己的所感所悟记下来，不断积累素材，视野开阔了，写人、记事、写景、抒情、状物就不会局限在课堂的小天地里了，当然也就再不觉得无话可说了。

　　魔图大扩散

　　这个脑图挺厉害的，有了它，思维一下子发散了起来，是不是呢?通过这张图，还应该知道，“观察”如果仅仅是用眼睛看，那是远远不行的哦，因为正确地认识事物，还必须用耳听，用鼻嗅，用舌尝，用身触，用大脑思索、联想、想象等进行加工，充分运用各种感官对事物、现象进行细致观察，才能获得你想要的东西哦。

　　清楚了吧?要写好作文，不但观察要细致准确，而且想象要合理、丰富、生动，还要有平时语言词汇的积累，特别是要学会观察，应以一人、一事、一物、一景为主，一般是从整体到局部，抓顺序、抓特点、抓联系，在丰富的生活中充分观察、思考，把自己的所见、所闻、所感的事，照实写出来，这样才能在写文章时“出口成章”，“下笔如有神”，做到言之有物，言之有序，言之有情，言之有色，分分钟搞定都不是事儿。

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