中学优秀教师应该怎样写获奖发言稿
中学教师荣获优秀教师的荣誉后，发言稿应该写一些什么样的内容才合适呢?对于在烦恼这个问题教师朋友们，小编为此收集了五篇中学优秀教师获奖发言稿范文，快来一起看看吧!
篇一：中学优秀教师获奖发言稿范文
尊敬的各位领导，各位老师：
大家上午好!
我叫宋惠连，是米易中学高2018届一名普通的班主任。“县优秀教师”这个荣誉称号在我们每一个普通教师的心中是光荣的，能代表获奖教师在这里发言，我倍感荣幸!在今年米易中学取得了优异成绩，试问谁持彩练当空舞?我会坚定地说是县委、县政府重视教育的结果，是米中高三团队全体师生共同努力的结果，更是教师亲属和学生家长鼎力支持的结果。在此，我谨代表米中全体高三班主任，向你们表示最真诚的感谢!
人们常说：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，无疑在这个“摇动”“推动”“唤醒”过程中起主要作用的是我们班主任。我的学生在今年高考填报志愿时，有好几个学生都有志报考师范类生物专业而来咨询我，我给的建议是“这个专业本科不好就业，要么就继续考研读博”，但他们不改初衷也就乐呵呵地填报了。我想这是我的个人魅力感染他们呢，还是我这三年的班主任兼生物老师的身份影响了他们，经过一番推敲我想后者更胜一筹。回首这三年的班主任工作，我感慨良多：
若米中没有一支精诚合作，善打硬仗的班主任教师队伍，怎能成就今天学生的华丽转变?在过去的三年中，同时还兼任高三一部部长的我团结一部的六位班主任集思广益，攻坚克难。“火车跑得快，全靠车头带”，分管年级校长刘永刚，年级主任李平，一个统筹全局，一个抓细节。其中抓得最多的还是班主任。还记得高三二统成绩退步，班主任们都焦急万分，在成绩分析会上李主任给我们吃“定心丸”:“要不是有其他学校扬言要超越我们，以我们的生源取得现在的成绩已经是超越了，但是形势所迫，我们压力挑战并存，今后我们把前期工作继续做细做实，不慌不急躁是我们应该有的态度!”他要求班主任召开班级成绩分析要具体到学科，该表扬的要表扬，该点名批评的要具体……;还记得这位被称为“神七高考飞船总设计师”的主任在艺体班成绩分析会上的怒火，现在回想领导施的压力是我们的动力源。学校年级给班主任的压力我们会在部内的班主任会上化解成具体措施，而我们的班主任有问题一起谈论，有妙招一起分享，部内的班主任已经团结一气共同攻坚克难。为促进学生成才，我们的班主任任劳任怨，将老师的爱心演绎得淋漓尽致，无任何怨言，个人服从集体，舍小家服务大家。三年，一千多个日日夜夜，班主任每天的工作几乎是千篇一律：早上6点50离开家，陪伴孩子们晨读、跑操，无论严寒酷暑，班主任和孩子们一起，锻炼身体、磨练意志。白天忙忙碌碌的备课上课以外，9:30之后的晚自习很多班主任都会抓住这个黄金时间与学生做心灵沟通，可是一忙又到了晚上11点过后，有时会去查寝，夜深了却忘了把握自己该回家的时间。早出晚归，若没有家人的理解和支持，班主任的工作是做不下来的。米中班主任始终相信：陪伴是一种无声的力量， “老师在，关怀在;关怀在，状态在;状态在，胜利在。”孩子们的青春，面临着一场高考，我们老师用陪伴告诉他们这不是一个人的高考，你的老师一直与你同在。班主任和学生相依相伴的一千多个日日夜夜里累成了习惯，如果哪天外出学习看不到班上的孩子们了，班主任的心都是悬着的，总会担心我的那些孩子们今天乖吗，学习状态好不好?所以陪伴，既在身边，也在心灵。我们班主任张万友老师一直拖着病体上课，高三天天中药为伴，直到高考结束才去动手术。尹兴华老师为了不影响学生的上课时间，每天下午放学后给学生做辅导而拖延吃饭时间，最后拖出了胃炎;邓国富老师周末放弃自己难得的一天休息时间，还跑到学校趁学生在课间休息时看看学生，给他们疏导心理问题。马小丹老师为了能多点时间陪学生而忍心自己的孩子在家里哭着找妈妈,甚至没有办法时把孩子带来学校一起上课。有的班主任上门家访，苦口婆心，最终为米中留住优质生源。有的班主任大半夜陪学生去医院输液，守了一夜第二天一早继续打鸡血工作。有的班主任满校园里找因闹情绪而“失踪”的学生，把脚给摔伤了。有的班主任到学生家里调和家庭矛盾，只为给学生一个稳定的学习环境。还有的班主任对班上有抑郁症倾向的孩子每天三问，三查。
有一首歌最动听，那就是师爱，有一种人生最美丽，那就是教师，正如伟大作家冰心所说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时开花”。今年高考的前一天，我们很多班主任都给孩子们精心准备了一个“十全十美“的红包，祝福他们金榜提名，高考成功。收到红包的孩子们热泪盈眶，脸上露出了自信的微笑，曾经自卑落后的米中孩子，在老师的无微不至的关爱中获得了战胜困难的力量。
一个地方的竞争，表面上看是经济的竞争，背后是人才的竞争，但归根到底是教育文化的竞争。有县委县政府对教育的高度重视，有精诚团结的学校领导集体，有乐于奉献，业务精湛，爱岗敬业的教师队伍，我坚信：米中的明天一定会更加辉煌，学校未来一定更美好。
最后，祝我们米易县的教育事业永远欣欣向荣!
我的发言完毕，谢谢大家!
篇二：中学优秀教师获奖发言稿范文
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好!
感谢学校领导的厚爱，给我这个平台，让我得以作为教师代表在这里发言。
上学期我任教的班级是原高一十一班和高一十二班，能取得较好的成绩，首先要感谢两位优秀的班主任，他们是张明月和李长华老师，是他们营造了和谐愉悦、积极向上的学习氛围，还要感谢可爱的孩子们，是他们为我已不年轻的生命注入了激情与活力!
就个人而言，我只不过像我们一中所有教师一样，尽到了一个为师者的责任。先贤韩愈有言：师者，所以传道授业解惑也。也就是今人所说的教书育人。
在育人方面，关心爱护每一位同学，对学生做到不生气，不嫌弃，不放弃;抓住教学契机，激励学生思考生而为人的意义和目标所在，努力使学生有一个乐观向上、自信自强的健康心态，有一个爱己、爱人、爱家、爱国的仁爱情怀!
在教书方面，时时关注高考改革动态，明确课堂教学方向;密切联系学生实际，精心选择适合的教学的方式方法;注重自主探究，辅以点拨精讲;适当知识拓展，强化思维训练;引领读写结合，监督习惯养成。
同学们，我们的老校长段世生曾经给学生这样形容高中生活：高中就是炼狱，你只有战胜炼狱的黑暗与煎熬，才能迎来天堂的光明与美好!而和同学一起并肩战斗在炼狱中的老师，却要始终坚守在高考最前沿，将最好的青春年华都献给了高中教育!高中教师无论是在校时间之长，还是教学任务之繁重，都是任何一个学段的老师所无法比拟的!尤其是我们的班主任教师，每天有十几个小时陪伴在同学们身边。还有社会的厚望，家长的期待，学校的荣誉，学生的未来，像一副副重担压在他们身上!
但是因为心中有大爱，胸中有责任，老师甘将心血化时雨，润出桃李一片红。同学们，你们是幸福的，老师就是快乐的;你们是进步的，老师就是欣慰的;你们是成功的，老师就是优秀的。愿我们师生携手，砥砺前行，众志成城，一起创造美好的未来!
最后祝尊敬的各位领导、老师，万事胜意，幸福安康!祝亲爱的同学们，大鹏一日同风起，扶摇直上九万里!祝我们深深爱恋着的临清一中，再谱华章，前程辉煌!
篇三：中学优秀教师获奖发言稿范文
尊敬的各位领导、各位同仁，节日快乐!
去年，一句简单的语言红遍了网络，这就是“孩子，愿你走出半生，归来仍是少年。”今天，我在这里把它作为我交流发言的主题，不是为了和大家交流我校的办学模式，而是想谈一种教育的温度，一种责任和情怀。我把它理解为：孩子，今后的路很长很长，即使你在外面闯荡了半生，遇到了太多挫折、遭遇了无穷的困难，我都希望你能够坚持自己的初心，奋力向前。当有一天你们回来的时候，仍然还是那个率真、朝气，敢想敢做、自信满满的阳光少年。
我校今年有1745名学生，住校生有673人，进城务工子女占了69.8%。这些孩子们从小跟着家长四处辗转，淳朴、但是目标性不强;善良，但是自控力不强;朴素自然，但审美能力较弱;有规则意识，但思辨能力较弱。
家长们绝大多数学历层次偏低，找不到适合而稳定的工作，再加上一部分人不会理财，导致生活条件不好。他们忙于生计，教育意识相对淡薄，对于孩子的辅导相对滞后。
面对这样一群新市民队伍，我们教育承担的使命是：改变一个孩子，影响一个家庭，幸福三代人。
结合时代的要求和使命，我们的教育目标是培养开放自信，有中国情怀、国际视野的阳光少年。
仰望星空，怀揣梦想;脚踏实地，借势而行，米易县第二小学校正在一步一个脚印的砥砺前行。
教育之同盟在于家校合作，相互理解，彼此支持，双剑合一，孩子必胜。一年内，学校成立了家校委员会，家校委员会成员协助参与班级事务的管理。在文明城市创建工作中，家校委员会自觉成立了安全文明乘车志愿者队伍，在交警同志的指导下每天轮流公交车站值守，对学生和家长乘车进行文明劝导;今年秋季，学校食堂完全由学校经营，食堂一直是学校矛盾最突出的地方，也是家长和学生意见最大的地方。为了让食堂经营透明化，学校成立了家长膳食委员会，公开让膳食委员会成员参与食堂监管，每天轮流安排一名膳食委员和学校工作人员一起验收所有食材，并签字;每餐对加工出来的食品进行试吃;对食堂工作流程及卫生状况进行督促;同时对学生浪费粮食、破坏食堂设备设施的行为进行监督管理。通过此举措，学校食堂经营完全公开透明，家长和学生不再有各种猜测和怨言，各种矛盾都因为家长的参与而消失。
教师出现的地方，就应该是教育发生的地方，我希望因为有我们教师主动的付出、分享，生活之中到处都能熬制出一锅锅“鲜美的石头汤”。亲爱的各位老师，当您选择了教育，就选择了责任!对于每一个孩子来说，您是他生命中遇到的有限的老师，您将是开启他万千世界的最重要的人。
在这里，我呼吁所有的教育者，若爱，请深爱!若教，请全力以赴!
谢谢!
篇四：中学优秀教师获奖发言稿范文
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家下午好!
今天能够作为先进教育工作者代表在此发言，我首先是感到非常荣幸，作为一名普通教师，我只是在平凡的班主任岗位上做了自己该做的工作，却受到了大家的厚爱。其次是感谢，感谢学校领导的关心和鼓励，给了我最大的支持和动力。感谢各位老师给我无私的帮助，让我不断成长不断进步。感谢我的学生的信任和积极配合，让我更有力量去努力去奉献。再次是珍惜，我知道荣誉是掌声，更是鞭策，在今后的工作中，我将把这份感恩与感谢化作动力，将自己的全部智慧和力量奉献给学校奉献给学生，爱岗敬业，教好书，育好人!
跟在座的许多老师一样，我是一名普通的教师，同时也是一名普通的班主任，我2015年大学毕业便加入了临沧卫校这个大家庭里，一想起这3年多的教育教学经历和班主任工作，心中百感交集。想说的很多，却又不知从何说起。每天每天，早起晚睡，忙备课，忙处理学生问题，忙进临床见习，忙各种技能训练和比赛，忙处室的兼职工作，忙关注学生的成绩，忙管理班级的纪律，这些几乎成为了我们生活的全部。3年来担任班主任的班级都是与外校联办的五年制大专班，外州市学生比较多，由于路途遥远好多学生节假日放假都回不了家，于是，这三年以来的中秋节我都会到校与学生一起过节，希望自己的陪伴可以让他们减少一些思乡情绪，也帮助他们更快的融入新环境适应新生活。当然也忘不了自己一个人骑着电动车在医院陪着生病的学生输液到凌晨两三点，把学生安全送回学校以后一个人回家的夜晚。忘不了无论自己身在哪里，接到学生突发疾病电话后以最快速度赶到医院看望处理的周末。忘不了家长因为自己的孩子犯错误以后在我面前声泪俱下的样子。更忘不了我们当中的一些老师，深夜带着家人抱着孩子在临沧街头巷尾寻找夜不归宿的学生的样子。当班主任以前，我们总觉得自己还是个孩子，当了班主任以后，我们懂得了父母的苦口婆心，更理解了当初我们的老师对我们的谆谆教诲。但是我们的付出是值得的，我们身体力行的在用自己的生命扶助正在成长的生命，我们以心育心，以德育德，以人格育人格，我们努力让自己成为学生的良师、益友、知己、家长代言人，我们通过尝试不同角色，让自己融入学生的内心世界，我们热爱每个学生，我们用爱心、诚心、细心、耐心和恒心经营着我们从事的我们热爱的这份教师的事业，我相信我们的每一次付出学生都能感受到。所以当我陪学生过完中秋节会收到这样的短信“老师，谢谢您陪我们过节，我们很开心，但是老师，您也要多回家陪您的爸爸妈妈过节，他们慢慢老了，多多陪陪他们，让他们也快乐”。也会在学生转段或毕业后收到这样的留言“老师，真的很感谢您当我们班主任的三个月，让我懂得了许多，您也为我们付出了许多，三个月的时间，虽然发生了很多事，但是却让我们懂得了许多，您对我们说的话，我一定会铭记在心的，很感谢您的出现，希望在以后的时间里，老师不会忘记我，我也永远不会忘记您的”，也会在教师节收到很多的卡片，上面记录着我曾经不经意的却让学生印象深刻的一句话一瞬间。更会在假期接到很多学生的电话告诉我他们想我了。甚至还会接到家长的短信说把学生交到我的手里他们很放心。每每这个时候，内心对教师这份职业的自豪感和成就感便油然而生，也更加激励自己向更高的目标迈进。 虽然很辛苦，但我很骄傲，我是一名人民教师，因为热爱，我深情的演绎着我的人生，因为执着，我微笑着写下希望，因为我深知，我不是栋梁，但我的事业是栋梁，我不是未来，但我的事业是未来。虽然清苦，但我甘之如饴，我愿意接受这一份清苦，更愿意在那清苦背后的象牙塔里享受那淡淡而又绵软的幸福。
教师被誉为太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师，是春蚕是蜡烛是人梯，但我们知道，我们教师，就是一群普通人，是有着许多琐事的平凡人，学生和课本融进了我们的生命，学生和学生的进步填满了我们的生活，在教书和班主任工作悲喜交织的反复中，我们的灵魂在净化，思想在升华，每年每月每天每节课，我们跟学生一起在书山攀登，在学海共渡。有句话说“教师要给学生一杯水，你就不能只是一桶水，教师本身就得是川流不息的河，容纳百川的海”。但是作为从事卫生中职教育的我们，不能让从临卫大门跨出去的学生成为草菅人命的“屠夫”，我们要培养的是救死扶伤，精益求精的医疗卫生人才，所以我们怎么能仅仅给学生一杯水，我们必须教会他们如何去取水，让他们自己成为川流不息的河，成为容纳百川的海。
我们与学生之间的故事就像一部永不剧终的电视连续剧，铁打的营盘，流水的学生，每毕业一届学生，他们远走高飞，我们便原路返回，重新起航。所以我将以此为新的起点，不忘初心，砥砺前行，牢记使命，不懈奋斗。
我的发言完毕，谢谢大家!
篇五：中学优秀教师获奖发言稿范文
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!今天我在这里发言，既感到欣喜又感到惭愧，惭愧的是在我身边还有许许多多比我更优秀的教师，而我并没有什么惊人的成就，也没有什么感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。
在刚刚过去的一学期中，我担任的是二年级数学教学工作，作为一名教师，我深知教学质量是一名教师的立教之本，只有育好人，教好书，才能赢得家长的信任和认可。因此，在本学期的数学教学工作上，我更加严格要求自己，坚持每节课之前认真备好课，坚持每天认真批阅学生的作业，坚持每个单元检测，坚持把问题学生抓在手上，坚持培养学生的良好习惯，我也在坚持中感到快乐。
作为一名光荣的人民教师,我深知要具有广博的知识,更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台,我就深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。我既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。我想,作为一种职业,教育能够吸引我们的,莫过于在伴随孩子们共同经历从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验到成长的艰辛与欢乐,真正能体会到教师是光荣的,教书是严肃的,讲台是神圣的。我走上教育岗位至今已有十三年,也曾有过年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚、还有过不眠不休的焦虑,是孩子们清纯的眼眸给了我激情,是领导的关心给了我力量,是同事们的微笑给了我鼓励,是家长的信任给了我信心,让我勇敢地去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛……经此种种,不知不觉间自己早已对教师这个工作产生了深厚的感情,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,这样更加激励我向下一个更高目标迈进。虽然这一职业很辛苦,但累并快乐着。因为我深知:我不是栋梁,但我的学生将是栋梁;我不是未来,但我的事业将是未来!孩子,就是祖国的希望和未来。
泰戈尔曾经说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,那就让我从事叶的事业吧,因为叶总是垂着绿荫的。”我相信,在所有同事所组成的一片片绿荫下,我们的班级、我们的学校会越来越好!
谢谢大家!
