小学3年级奉献爱心关爱他人话题的升旗仪式2分钟学生发言稿5篇
关爱是沙漠中的一汪清泉，滋润干枯的心田;关爱是黑夜中的一盏明灯，照亮前进的路;关爱是寒冬中的一束火苗，温暖我们的内心;关爱还是风雨中的一把雨伞，挡开冰冷的雨滴，为我们开辟道路。小编在此献上五篇小学3年级奉献爱心关爱他人话题的升旗仪式2分钟学生发言稿，希望大家喜欢。
小学3年级奉献爱心关爱他人话题的升旗仪式2分钟学生发言稿一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
关爱，是幸福的，也是无私的。它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，在生活上也缺少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该用心去关心爱护他人，这样世界才会充满爱!
关爱他人可以从小事做起：比如你帮助一个同学辅导功课;你扶一个盲人过马路;同学不小心跌倒时，你扶了她一把;空闲时，陪老人谈谈心……这些都是关爱他人的表现。如果你给予了别人关爱，那你心里一定会很开心。正因为爱，世界才会变得那么美好。老师给予我们关爱，他们的爱是无私的!父母给予我们关爱，他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱，关心他人，学会奉献!
关爱是一句问候，给人春天的温暖;关爱是一个眼神，给人无声的祝福;关爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来……生活只有充满爱，才会让我们的心灵变得博大。在我的成长岁月中，有很多别人关心我的事情，现在拾起记忆中的几片浪花与你们分享。
记得三年级时，我早上吃了一些不干净的食物，上午上第二节课时，肚子感觉不舒服，接着越来越疼，我的胃特特别难受。突然，一股恶心的感觉涌了上来，只听“哔”的一声，我吐了。老师知道了，连忙跑了过来，问我怎么了，虽然我说没事了，但她还是不放心我，带我去她办公室里，急忙给我倒了杯热水，让我好好休息一下。那是，我真想对老师说声谢谢，可是，老师又急着个给我的爸爸妈妈打电话，为我忙里忙外。我心里有说不出的感激。我把那杯热水握在手里，热立刻传到了我的心里，我感觉心里暖洋洋的……
被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品质。我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要妮去关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那么我们更应该去关心爱护他人。
关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!
小学3年级奉献爱心关爱他人话题的升旗仪式2分钟学生发言稿二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
以前的我，是一个不会关爱他人的人。看到别人处于困境之中，我会选择漠然处之。然而，最近发生的一件事却深深的触动了我，使我懂得了关爱他人的重要性。
那是放假前的一个周末，我的好朋友们在楼下聊天，聊得津津有味。我听见后，就以迅雷不及掩耳之势三步并作两步的冲了下去。由于我跑的太急，没有注意到脚下的石头。结果摔了一跤，把膝盖磕破了。
看着艳红的血不断流出，我疼的在地上直打滚。韦德他们看见了，便急忙跑了过来，问我怎么回事。我却假装毫不在意，忍着疼痛爱答不理的说道：“没事，就一点小伤，不足为患。”说完，我便硬撑着站起身，开始一瘸一拐的走着。王杨、上智和包云浩看见我难以行走，便立即过来搀扶着我。同时，我也注意到其他人在后面紧紧的跟着，生怕我摔倒。看着眼前的这一幕，顿时，我的眼泪不争气的留下来，无法阻止。
这件事我至今记忆犹新，因为它让我知道了在困难时期能受到他人关爱是一件多么让人幸福的事情。回想起之前，韦德在被陈航翀“追杀”摔倒的情景。虽然伤的没有我这么重，但是大家都急忙上前询问。只有我一个人慢慢悠悠的走过去看了几眼，不屑的说道：“不就是擦破皮吗，至于哭成这样吗。”说完，其它几个人纷纷疑惑的看向我，我也不以为意。现在想想自己当时的表现，真是感到愧疚难当、无地自容。在之后的日子里，这样的事偶有发生。慢慢地，我开始改变，变得不再那么“冷血”，学会了关爱身边的人。
生活中设身处地的为他人着想，想一想如果你是那个处在困境中的“他”，又会面临着怎样的难处，就不会吝啬于伸出援助之手，我想这就是关爱。
小学3年级奉献爱心关爱他人话题的升旗仪式2分钟学生发言稿三
亲爱的老师、同学们：
大家好!
那天，眼看一场暴风雨就要来临，但我和妈妈正在姑妈家做客呢!我顿时心里一紧——我家的所有被子全部都在露台上晒太阳呢!雨呀，你可要慢一点来呀!
正想着，天，下起了黄豆般大小的雨来。我焦急地对妈妈说：“妈妈，快一点呀!再晚，被子就没救了呀!”妈妈没有回答我，这可怎么办?
终于到家，三步并两步地飞奔上楼。嘿!就那速度，可以与刘翔相比拼了吧!我冲到楼上时，打开门，咦?为什么门能打开呀?今天我家应该没有人才对呀!不管了，先收被子再说。等我进屋时，我才发现被子已经收好了，真是虚惊一场呀!
后来，我才知道事情的经过：那天，表哥正在家里看书，突然看到风云变色，知道要下雨了，而我家的被子正在阳台上……当表哥刚收完走进屋时，雨就“哗啦啦，哗啦啦……”地下了起来。
表哥虽是举手之劳而已，但他却拥有一颗关爱别人的心。我也要像他那样，把关爱之心传递给每一个人。让关爱成为一盏明灯，照亮世界，驱散阴险与黑暗，让世界充满爱与光明!
小学3年级奉献爱心关爱他人话题的升旗仪式2分钟学生发言稿四
亲爱的老师、同学们：
大家好!
学习了《卡罗纳》这篇课文，深深地懂得了“爱”的真谛。
读了这篇文章，脑海中只呈现出“爱”这个字：老师在课堂上默默地关爱着卡罗纳，让他感到温暖;同学们不说玩笑话，给他鼓励，还用关切的目光让他感到快乐;同学的家长更是怕勾起卡罗纳的回忆而让他感到伤心，竟让自己儿子和他一起回家。我最感动的还是同学的妈妈，她竟为了卡罗纳而推开了自己的儿子，让他和卡罗纳一起回家，使他不再沉浸在失去母亲的痛苦之中，只有品德高尚、无私的人才会这么做。
读着读着，我想起了自己。记得有一次，班上有一个同学因为考砸了而嚎啕大哭，我不但不安慰她，而且还笑话这个同学，使她更难过了。现在读了这篇课文，我羞愧难当。我真不该嘲笑这位同学，而应当向卡罗纳身边的每一个人学习，主动去鼓励她、安慰她，让她重新振作起来!我们还可以做许多关爱他人的事：公交车上主动给老人让座、扶盲人过马路、给饥饿的路人食物……
“爱”就是给予，让我们行动起来，争当爱的天使吧!
小学3年级奉献爱心关爱他人话题的升旗仪式2分钟学生发言稿五
亲爱的老师、同学们：
大家好!
他是一个令我熟悉而又陌生的人，虽然只有一面之缘，但是却让我难以忘怀。事情发生在黄昏笼罩的车站……
哨声、喇叭声、埋怨声不绝于耳，形成了一首嘈杂的车站交响曲。黄昏抛下的余晖斜洒在一群等车回家的学生背上。那千百张脸庞上映现出各种各样的表情， 人群一阵阵的骚动，使得每一个等车的人都焦躁不安。我就像这锅沸腾的水里的一滴水，无助地守望着车的到来。身后不停地传来了唧唧喳喳的欢笑声，我让忍无可 忍的看了那个大哥哥一眼，他对我笑了笑，声音有所收敛。喧闹的环境、不流通的空气使我更加浮躁了。
“嘟嘟嘟”，车来了，人群拥簇着车，像一颗颗久旱的小草沐浴着雨露，疯狂地向车挤去。司机无法把车停到位，就先开了车门。后面的人使劲儿往上挤，我 不得不抓住护栏，像保持身体平衡，但是那股强大的力量却如浪潮一样不断涌上来，我就快要支撑不住了，耳边传来了稚嫩的女声——“你们干什么呀，要尊老爱 幼……”可惜没有人听她的，即使她把声音放到了最大。我还没来得及抬头看看这位可爱的小女孩儿，就已经被挤压在了护栏边儿上。我想起了可怕的踩踏事件，心 里发慌。这时，一双大手伸向了我——是他!是那位大哥哥!我在那双强劲有力的大手的搀扶下站了起来。我对他充满了感激，心里对他的看法也大大改变了，他不 仅是一位活泼开朗的学生，更是一位乐于助人的好公民。
乱哄哄的人群里，人们依然在抢着上车，大哥哥毫不犹豫的推了两边的队伍，腾出了一点空间，正在“奋斗”的人们受到了阻碍，不满地叫囔起来，大哥哥顿时成了所有人的公敌(当然不包括我)，而他却一副满不在乎的样子，他用手围住了车门，保护我先上车，然后自己再上。
一上车，只见所有的座位都已经满了。不巧，偏偏在这时候保安叔叔来了。他们上车来驱散站着的人，不准有一个人超载。我急得像热锅上的蚂蚁，惊慌失 措，就怕等到天黑回不了家。保安叔叔已经看到了我，这可怎么办?“保安同志，这里还有一个位子，让她坐吧。挤一挤，天快黑了。”我循着声音转过头，发现竟 然还是那位大哥哥，原来，他挤到了最后一排。话音刚落，他就向我招招手，我悻悻的走了过去。他指挥周围的人挤出一个位子给我,我坐下来后，他扭过头，关切 地问我：“小同学，会不会很挤?”，我微笑着摇了摇头。这下，我忐忑不安的心才逐渐平静下来。
我本来带了mp3想在车上解解闷，可现在不用了，我斜过脸，细细端详着大哥哥的脸，鼻梁上架着一副眼镜，满脸的青春痘散发着青春的活力……猛然的， 我想起了什么，羞涩的对大哥哥说了一声发自内心的：“谢谢!”大哥哥愣住了，可能他从来没有想过帮助别人要接受别人的感谢。回过神，他又傻傻的笑了一下。
车在颠簸的路上行驶着，我却沉浸在了自己的世界里，刚才的一幕幕像电影一样反反复复的出现在我眼前。那清澈的眼神、温暖的大手、甜甜的微笑成了他招牌的肢体语言，木讷不善言的他给人留下了深深的印象，他让我对“爱”这个词有了更深的理解。
这种关爱，可以用一句诗句来概括“随风潜入夜，润物细无声……”
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