五年级以知法守法敬法为题的国旗下小学生代表发言稿五篇

　　俗话说：不以规矩不成方圆。没有规矩，社会，国家，世界将会战火连连，永无宁日。国有国法，家有家规。作为二十一世纪的年轻人，我们应做个名副其实的遵纪守法者!小编在此献上五篇五年级以知法守法敬法为题的国旗下小学生代表发言稿，希望对大家有所帮助。

　　五年级以知法守法敬法为题的国旗下小学生代表发言稿(一)

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　廉洁是一种品质，廉洁是做人的基本要求，廉洁是每个人的追求。在心中播下一颗廉洁的种子，让它发芽，让它长大。

　　在心中播下诚实守信的种子。为人处世，做事立业，最讲一个“诚”字，最重一个“信”字，诚实是守信的基础，守信是诚实的体现，两者紧密联系，融为一体的，离开了诚实，人就会言而无信;而言而无信的人，往往会践踏道德，漠视文明。诚实是做人之本。生活中离开了“诚实”二字，交友自然不会是个好朋友，经商也不会是个好商人，为“官”更不会是个好干部。凡是变心的朋友，变味的商人，变质的干部，十有十个是从不诚实这个缺口渐变的。诚实守信是一个人最起码的道德准则。人与人之间需要诚信，社会呼唤诚信。总书记在“八荣八耻”中提出提出：以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。中学生要知廉知耻，就从诚实守信开始。诚实是智慧之书的第一章，让我们先学习、学好这“第一章”吧!

　　在心中播下遵纪守法的种子。“不依规矩，无以成方圆”。英国著名文学家莎士比亚说过：“纪律是达到一切雄图的阶梯”，我们要实现心中的理想，就应该时刻不忘记纪律这一“阶梯”，做遵守纪律作的模范，要养成成遵守纪律的习惯。我们青少年正处在人生的十字路口，要想不走错路，必须铺设好自己的人生轨道，还需要注意学习法律知识，增强法制观念，否则，便会因为不知法而走上违法犯罪的道路。我们正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵纪守法。心中埋下遵纪守法的种子，培养遵纪守法的自觉性，严格要求自己，我们将无愧于祖国，无愧于社会!

　　在心中播下艰苦奋斗的种子。艰苦奋斗不是抽象的口号，而是具有具体的、丰富的、科学的的。而就其本质来说，艰苦奋斗是一种奋发向上、一往无前的精神状态，是一种不怕困难、百折不挠为真理而斗争的坚强意志，是一种自强不息、开拓进取、蓬勃向上的精神风貌。毛泽东在《继续保持艰苦奋斗的作风》中提出两个“务必”，可见我们的党取得胜利的法宝之一。让我们在思想上有旺盛的斗志，为实现远大理想而奋斗不息;在工作上不畏艰苦，不怕困难，勇挑重担;在集体的财物上，精打细算，少花钱，不浪费;个人生活上艰苦朴素，克勤克俭，不铺张，不奢侈。

　　在心中播下廉洁的种子，让廉洁的种子在心中发芽。

　　五年级以知法守法敬法为题的国旗下小学生代表发言稿(二)

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　廉，有品行方正，不贪污之义;洁，操行清白，品行高尚者为洁。说起廉洁，一个个鲜活的形象便会展现在我们面前：铁面无私的包青天，执法为民的任长霞，刚正不阿的海瑞，两袖清风的孔繁森……他们都是令人敬仰的清正廉洁的楷模。无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是人民的期盼;廉洁，永远是我们追求的理想境界。

　　校园作为一个特殊的社会层面，活跃着心灵可塑性特强的青少年群体，廉洁的清风在校园内吹拂，让同学们的心灵受到熏陶，感染和教化，更帮助我们指明未来的人生之路，把握未来的人生航向。我们生活在美丽的校园里，学校的腾飞发展离不开学生的刻苦学习，更离不开老师的辛勤耕耘。我们的老师“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨”。你看，从学校领导到班主任，从各科老师到后勤管理人员，他们对学生关怀备至，有强烈的责任之心，爱校爱家，他们乐于奉献，恪尽职守，淡泊名利，不被外物浮华所诱惑。他们教育学生遵纪守法，诚实正直，追求真理，以高尚的人格魅力成为学生求知和做人的楷模。我们敬爱的老师建立起的精神堡垒，像一朵朵廉洁之花绽放在校园之中。

　　“少年兴，则国兴;少年强，则国强”。我们肩负着建设未来的重任，承载着民族的希望。我们任重而道远，所以作为中学生的我们也有责任和义务去，浇灌这朵廉洁之花，在学习上我们要像张海迪那样拼搏进取，用学习成绩回报老师的辛勤耕耘，用所学知识为社会创造财富。在生活上，我们要像伟大的周总理那样艰苦朴素，面对父母所给的每一分零花钱，不能铺张浪费，也不能奢侈，更不能攀比。我们要做到节俭，在进餐时，尽量不要剩饭剩菜，离座时，随手关灯。我们更不能乱扔杂物，不要损害公物，更不能折花损树，这些都是我们尽本分所能够做到的。

　　如果我们有一颗廉洁之心，我们还会对品牌服饰津津乐道吗?如果我们有一颗廉洁之心，我们还会对乱倒饭菜的现象视而不见吗?不，我们不会!

　　亲爱的同学们，让我们少一份奢侈，多一份勤俭;少一份虚荣，多一份淳朴;少一份世俗，多一份真诚。从现在开始以史为镜，从生活点滴开始，播撒廉洁的种子，让廉洁之花在我们的校园绚丽地绽放吧!

　　五年级以知法守法敬法为题的国旗下小学生代表发言稿(三)

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　俗话说：没有规矩不成方圆，我们生活的环境也是一样，只有在法制社会下，人们才能安居乐业。所谓法制社会，就是用法律来规范社会上的各种行为，使一切社会行为有法可依、有规可循。“法制”时时刻刻伴随着在我们身边，并一直在提醒着我们：“时刻遵纪守法，安全伴我一生。”

　　法制是社会安全和稳定的保障，是体现社会公平的准则，在法律面前人人平等，任何人都要遵守法律，不做违法的事，一旦做了违法的事就要受到相应的处罚。有一次，我在电脑上看见一位老人在用偷窃来打发闲暇时间，涉案金额达1。8万元。老人本是衣食无忧，因为偷窃被罚2万元，坐一年牢。偷窃触犯了法律，应当受到法律的制裁。这位老人真是得不偿失啊!

　　再举一个例子，一个高中同学在学校成绩也是很好的，但家境不好，被人收保护费，他实在没钱，又不敢向家里要。一直没有给，被打了很多次。快***了，又有人收保护费，他实在是忍不住了，拿刀砍人，最终受到了法律的惩罚。

　　这一个个例子，都发生在我们的身边，都是因为不懂法，踏上了不归路?

　　这就是不知法而产生的真实悲剧，触犯法律为自己，为他人都产生了损失。所以，我们要努力学习科学文化知识，增强法律意识，不能像上面那些人一样。我们要为自己和他人创造一个安全、健康的生活环境和学习环境。只要现在认真学法，就能在未来做一个懂法的人，因为只有懂法，才能成为一个守法的公民;只有我们自己守法，才能维护国家的利益，维护法律至高无尚的尊严!

　　法律是公平的，法律是美丽的，法律是纯洁的，只要我们守法，法律能带给我们美好的未来。

　　同学们，让我们知法，懂法，将来长大了，用法律维护自己和他人的利益，用法去告诉那些不知法的人。

　　让我们用法律去开创更好的明天!

　　五年级以知法守法敬法为题的国旗下小学生代表发言稿(四)

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。”这句话我想大家一定知道吧!这是“八荣八耻”中的一个部分。今天我们就是要围绕这个话题来讲一件令人惋惜的小故事。

　　这是来自南京市浦口人民法院的一个真实的故事：

　　胡明和张宝军都读高中三年级，两人学习成绩都很出色，而且都是家中的独生子，是父母的心肝宝贝、掌上明珠。胡明是个高个儿，爱好体育，争强好胜，集体荣誉感很强。他是学校足球队队长，天资很好，很聪明。张宝军学习成绩也不赖，是个大块头，是班干部，爱交朋友，十分重义气。老师说这两个学生都有希望考上重点大学，成为同龄人中的佼佼者。

　　但是，就在这样的大好年华，两人却因为同学之间的一些琐事犯下了刑事案，结果一个命丧黄泉，一个沦为阶下囚。在一节体育课上，男生分成两组在操场上踢足球，快下课时，吴明那组不小心被对方灌进去一个球，胡明很不满意，忍不住埋怨守门员张朋：“臭球!你真是个蠢货!”你怎么能让人家灌进去一个球呢?

　　张朋的好友张宝军见朋友被埋怨，哥们儿义气一下子就上来了，他冲着胡明喊：“进球也不是他的错，你骂人家干吗?有本事你自己守门呀!”就这样，两人争吵了起来，你一句我一句的，他们骂着骂着就左一拳右一拳打了起来。就在这时，体育老师来了，问发生了什么事。胡明告诉老师说张宝军狗拿耗子多管闲事。老师劝了劝他们。当时，两人都说自己错了，张宝军还在老师的要求下向吴明道了歉。

　　本来这事儿到此也该结束了，可张宝军回到教室里坐了一会儿，心里越想越生气，越想越觉得自己咽不下这口气。自己觉得自己太窝囊了，不能吃这个亏。最后，张宝军实在坐不住了，便从他的书包里翻出把雪亮锋利的蒙古刀，冲出教室，他要胡明向他道歉。胡明看见了那把锋利的刀，他似乎有些害怕，转身就跑，张宝军就在后面追。胡明跑着跑着，突然停下来想躲张宝军的刀。张宝军正跑着，见胡明停下来，张宝军想停已经刹不住脚步了，他的刀恰好扎在了胡明的背上，慌了神的张宝军拔出刀又对着胡明的腰部扎了一刀。结果，胡明虽被送到医院抢救，终因流血过多而死亡。

　　故事讲完了，你一定很为两位大哥惋惜吧!两个年轻的生命，前程似锦的生命就这样毁灭了。俗话说的好“退一步海阔天空”。两位大哥哥其实只要互相让一下，这件令人惋惜的事就不会发生了。

　　我们是祖国的花朵，祖国的未来，千万不能像那两位大哥哥一样，为了点琐碎的小事而铸成永远的大错，我们不但要好好学习，做个成绩优异的孩子，也要遵纪守法，做一个合格的小公民。

　　五年级以知法守法敬法为题的国旗下小学生代表发言稿(五)

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天，我为大家精心准备了四道法律“大餐”。它们分别是《宪法》、《以法治国》、《刑法》和《诉讼法》。相信大家一定很想“吃”吧，那就让我来为大家一一“品尝”一下吧!

　　《宪法》是一个国家的基本法，它首要任务就是确立这个国家的性质及由谁来统治这个国家，同时还要规定这个国家进行统治的方式，这两者在宪法学上分别叫做国体和政体。除此之外，我国宪法还规定诸如经济制度、多党合作和政治协商制度、选举制度等根本制度，以及改革开放、“一国两制”、民族区域自治、环境保护和计划生育等基本国策。宪法不仅法律效率在一国的法律体系中最高，而且宪法规定的内容在一个国家和社会生活中占有举足轻重的地位。比如说：我国现行宪法规定了我国的社会制度和国家制度的基本原则，规定了国家的根本任务和基本国策，规定了国家机构的设置等，这些都是国家的根本问题。

　　依法治国这个方针是于1996年2月江泽民总书在中央法制讲座上宣布的。从历史上看，治理国家的方式有两种，一种是“人治”，一种是“法治”。人治就是要心治，就是把国家治理的希望完全寄托在圣人或领袖人物身上，国家长治久安和兴旺发达的关键不在于有完善的法律制度，而在于贤明的国家领导人。法治和人治是对立的，作为一种治国原则，法治要求法律具有至高无上的权威，任何组织和个人都不能凌驾于法律之上，都要严格依法办事。

　　说到刑法，一定都令人望而生畏，但你可别小看了它，我告诉你，它就似一国之将，保卫着我们，厉害吧!刑法也分两种，狭义刑法和广义刑法。狭义刑法就是指法典，可在《中华人民共和国刑法》中看到。而广义刑法包括刑法典、单行刑事法律、非刑事法律之外的刑法规范。刑法又有三大原则，第一大原则是罪、刑法定原则;第二是法律面前人人平等原则;第三大原则是罪、刑相当原则。怎么样，这位“将军”是不是很棒?

　　诉讼电视上经常放，现在，我就来为大家介绍一下《诉讼法》。诉讼法又分民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。民事诉讼就是指当事人因民事权益或经济纠纷，一方当事人向人民法院提起诉讼，由法院在当事人和其他诉讼人参加下解决纠纷的活动。行政诉讼指公民、法人或其他组织认为行政机关及其工作人员的具体行政行为侵犯了自己的合法权益时，依法向法院请求保护，法院依法对具体的行政行为进行审查和裁判的诉讼活动。刑事诉讼指专门国家机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法定权限和程序发现、揭露、证实和惩罚犯罪的活动。

　　以上就是我为大准备的“大餐”了，希望大家喜欢。