老师我想对您说小学作文800字

　　编者按：文章《老师，我想对您说》讲述老师因误会，无意间伤害了孩子的自尊，作者就是这样的孩子，今天借写作文之机，吐露心声，向老师诉说了自己的委屈，很符合题目的要求。让我们一起看看小作者要对老师说些什么吧。

　　老师，我想对您说

　　老师是明灯，如果没有您为我们照亮道路，我们就只能在黑暗中摸索;老师是园丁，如果没有您为我们栽培，我们就不能茁壮成长。【评：采用比喻的写法，表达了老师在学生成长过程中的作用。】

　　有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，您真是冤枉了我。事情是这样的，那天，您在外面布置板报，让我们读书。我正读得兴致勃勃，我不知为什么，您走到了我的面前，面色铁青，像狮子一般吼着：“张明宇，不说了吗?不让说话，不让说话，你还说话!”“老师，我……我没说话，”我轻轻地说。“还敢狡辩，把(课文)《等我也长了胡子》抄写3遍，周一交!”然后我说：“老师，我(真的)没说话。”“你再说一遍，那给我抄5遍。”【评：从对话看，老师的权威是不可置疑的。】

　　我没敢再争辩，心想好汉不吃眼前亏，如果再争辩下去，老师可能会让我写10遍或20遍。我只好忍气吞声默默地写着。老师呀，您知道(当时)我的心是多么难受呀!我一边写着一边流泪，老师呀，可是您知道(当时)我被委屈(了，心是什么)的滋味有多难受吗?【评：两个“难受”意思重复，采用另一种说法，取消其中一个。】

　　今天我想用写作文的机会向您说明一下情况，求您原谅。老师，我是个诚实的好孩子。【评：再次重申：“我是个诚实的好孩子。”】

　　老师，我最喜欢(上)您的课了。在数学课上，您生动活泼的语言，简单有效的方法，让我觉得这些(枯燥抽象的)数字和符号是那么的(亲切)可爱。上数学课是多么有趣啊!【评：写得精彩!】

　　老师，您不仅教会了我们许许多多的知识，还教育我们如何做人。您经常告诉我们要尊敬长辈，团结同学，养成良好的生活习惯，自己的事情自己做，怀着一颗感恩的心去对待身边的人和物……老师，您不愧于人类灵魂的光荣称号!【评：过渡句用得好，承上启下。】

　　老师，有时您又像我的一位“大朋友”。当我不会交朋友时，您分析了我性格上的缺点，教育我要向同学们敞开心扉，真诚待人;当我遇到难题时，您耐心地给我讲解，教会我解题思路，我恰似找到了一把闪闪发光的金钥匙，捅开了心头的一把锁，是老师，您让我豁然开朗;当我取得好成绩时，您和蔼可亲地笑了，仍语重心长地告诉我不要沾沾自喜，骄傲会使人落后，要保持一颗平常的心，争取更大的进步。 【评：一组排比句，写出了老师对“我”的关心是无微不至的。】

　　在教师节来临之际，祝您——周老师节日快乐!

　　评语

　　金无足赤人无完人，老师也是如此，可能因为某种误会，无意间伤害了孩子的自尊，作者就是这样的孩子，今天借写作文之机，吐露心声，向老师诉说了自己的委屈，很符合题目的要求。同时作者也饱含深情地讲述了老师在学习和生活中对“我”无微不至地关怀的事例，循循善诱地教育“我”，使“我”成为一个全面发展的人。

　　作者|通榆县实验小学四年六班 张明宇

　　公众号：我教孩子们写作文

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