感受幸福600字初中作文
《感受幸福》
什么是幸福?给予是幸福，奉献是幸福，受到别人的关爱也是幸福。一个温暖的拥抱、一个善良的搀扶同样是幸福。太阳的幸福是它能给万物带来温暖和光明，小草的幸福是它能给世界增添一份绿色。因为幸福是珍贵而美好的，所以人人都渴望得到幸福。幸福随处可见，它时刻围绕在我们身边，只有你有一颗感受幸福的心，就会得到最大的幸福。那一次，我就感受到了幸福。
记得七岁那年，我随着爸爸妈妈去乡下看望爷爷奶奶。当时是在暑假，我和爸爸姐姐下河游泳，其实也不算游泳，因为我不会游。在水里泡了两个小时左右。爸爸把我们赶上船，就和几个叔叔去捞河蚌了了。于是我和姐姐在船上又哆哆嗦嗦的呆了一个半小时左右。害得我打了好几个喷嚏。
晚上，我躺在床上，头晕呼呼的。喉咙也疼的不得了。妈妈急了。连忙跑去找温度计。一量，呀!三十九度唔，发高烧了。妈妈跑去书房翻箱倒柜，也没找出一盒药。这会儿爸爸也着急了立马披上外套往外跑。爸爸刚走不远，豆大的雨珠，劈天盖地地落了下来。过了一会儿，爸爸还没回。看来他是冒着大雨去买的药。想到这里，我的眼睛湿润了。这么大的雨，爸爸还去给我买药，他不怕雨淋吗?爸爸回来的时候已经淋成了一个落汤鸡。妈妈给我怕好样我没有犹豫，捏着鼻子一口气吞了下去。虽然嘴里满满的苦味，可我的心里甜甜的，充满了幸福。
人生步履匆匆，踩过春夏秋冬的肩膀，让爱穿梭于心灵的缝隙，把美丽绘进灵魂的深处。我们会发现：每个角落都有爱，有关怀。让我们一起感受幸福!
《感受幸福》
幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问，一直在寻找。其实幸福很容易感受：幸福是老师的夸奖;幸福是朋友的关心;幸福是比赛的获奖……
明天是星期三，又该我走上讲台带读英语了，以往的每一次我都是那么认真对待，按不同的角色读出不一样的语气、语调，可不知为什么，同学们总是会哄堂大笑，我曾问他们到底笑什么?有人说，我像在唱戏一样，太“作”了;有人说，我的声音太“娘”了;还有人说我带读时本来就很搞笑。他们的回答让我尴尬无比，我觉得在同学眼中我就是一个“小丑”。
第二天，上课铃声响起，我忐忑不安地走上讲台，还是一如既往地挺直身板，表情十分丰富地带读起来，自认为把握得十分到位，可台下仍是笑声不断，有些同学甚至笑得前俯后仰，都顾不上朗读了，我脸胀得通红，不知如何是好，恨不得有个地洞让我钻进去。这时，我发现老师也在教室里，也许是教室里太热闹了，把老师吸引过来了?我不知道现在表情严肃的老师待会儿是不是也会发笑，也许老师此时就在暗暗地笑吧!只有十分钟了，我这“小丑”就可以下台了，解围英雄——铃声就要解救我了。
“灿阳同学，请停一下，老师有话要说。”教室里一下子鸦雀无声，同学们都静静地注视着老师，老师走到讲台上，问同学们：“大家说，是灿阳同学带读水平高，还是其他同学水平高?”同学们都异口同声地说我水平高，我简直不敢相信自己的耳朵!我竟然被大家肯定!老师接着说：“我也这么认为，因为他表情丰富，把每个人的语气，语调表现得淋漓尽致!而其他同学的朗读相对而言，就显得有些枯燥乏味……”老师的话就像美妙的音乐，又像涓涓细流，让我感到格外的甜蜜、幸福!接下来，教室里秩序井然，同学们朗读热情空前高涨，这让我倍受鼓舞，有了从未有的自信!还有什么比这更让人幸福的呢?
我们向往幸福，想得到幸福，也在不断地追求着幸福，每个人都可以拥有幸福，关键是你怎样去理解幸福。
