“班级有我更精彩”主题班会活动记录(3)

　　7、情景讨论

　　男：年少的我们，渴盼长大但总是掩饰不了一些幼稚，我们热情似火但有时也会迷失方向。

　　女：请看下面一组情景小品，然后对其中的人物行为做出分析：

　　(课间，课间操，科任课)

　　女：提问(1)你觉得他们这样做对吗?你想说点什么?(找两个人说)

　　(2)类似的事情在你身上发生过吗?你现在有什么想法?(找两三个人说)

　　(3)以后我们该怎样去做呢?

　　8、“我能为班级做什么”

　　男：同学们说的特别好。请你展开想象的翅膀,讲讲你心目中的优秀班集体是什么样的?

　　(同学发言)

　　女：你觉得你能为集体做什么?

　　监控：(1)自身方面 (2)为他人为集体做贡献。

　　男：是啊!俗话说，大河没水小河干，没有班集体，哪有我们个人的荣辱得失呢?

　　女：我们的班级有着良好的班风班貌，有一大批要求进步的同学，有一大批关心班级的同学，还有一大批品学兼优的中坚力量。

　　男：班级桌椅坏了，有人不声不响地修好;

　　女：墙报纸掉下来，有人拿出胶水给粘上;

　　男：地上有纸，有人弯腰拾起来;

　　女：卫生角乱了，有人主动收拾干净。

　　男：真是举不胜举，正因为有了这些关心班级，热爱班级的好同学，我们班一定会越来越好。

　　女：如果我们是生长的小树，那么，班级就是滋养的土地。

　　男：我们是一条条可爱的小鱼，那么，班级就是宽阔的大海。

　　女：同学们让我们团结在一起，共同努力，人人都把欢乐、温暖送给同学们，让集体充满阳光。最后，我们全体同学共同演唱《真心英雄》这首歌，与大家共勉，希望大家在以后的成长过程中，处处团结合作，为我们心中的理想去努力、去奋斗、去拼搏。

　　(全体同学共同演唱歌曲《真心英雄》)

　　9、请马主任为大家讲话。请听课老师讲话。请班主任张老师讲话。

　　男女：班级有我更精彩班会到此结束。请领导和老师先退场。

　　班会小结：

　　这节班会开完之后，总体感觉还可以。之所以这么说，是因为孩子真的有了很多收获。一方面是通过这次班会，孩子们切切实实感受到生活在这个集体很幸福，都把四(3)班当作自己的家，每个孩子都愿意为集体做出自己的贡献;与此同时也教育了那些平时不遵守纪律，为班级抹黑的孩子，这样更利于我们形成良好的积极向上的班风。另一方面是从组织班会，到自己练节目，再到两次彩排，孩子们的表演很投入，班里绝大多数孩子都有节目，有的孩子能力比较强，有的孩子可能稍差一些，但不管什么样的孩子，包括“群众演员”都是很用心地去准备，这次班会给了孩子们锻炼的机会，使他们的组织能力，朗诵水平都有所提高。

　　不足之处就是感觉班会上孩子们有两次讨论，但每次讨论都是蜻蜓点水，没有深度，这怪我之前没有引导，没有组织，主持人可能也不太了解老师的设计意图。另外，感觉班会没有高潮阶段，(《我们和我》掀起了一个小高潮，但那是在前面)这怪老师班会设计的内容不大好，下次多注意。以后我也会努力多给孩子们创造展示的机会，引导组织她们来开自己的班会。