“早开的花儿不结果”初中生心理健康主题班会教案
青春是最美好的字眼，仿佛一切都是美好的，因为一切都刚开始，一切都还来得及，青春期，总是春心萌动的时候，在这个时候，慢慢的开始懂得了爱情的美好，我们赞美爱情，因为爱情是伟大的，是甜蜜的， 可是，不要过早地去尝试，因为你还不成熟，爱情带给你的更多的会是伤害，不要让原本很美好的事情变成一件坏事。也许有人会认为，不早恋青春就是不完整的，其实不然，你还年轻，你还有什么其他重要的事情等着你去做，切莫浪费时间，要正确对待男女之间的友谊。
青春心曲：
早开的花儿不结果花开不是为了花落，而是为了灿烂……没有骤雨的积淀，就不会有雨后美丽的彩虹
初恋的中学生往往容易陶醉迷糊，他们感觉不到早恋情网的纤细和脆弱，结果常常是自食苦涩的恋果。怪不得他们从心底发出呼喊：“爱情，不属于我们这个年龄！”? 中学生在经历了青春期的“生理大革命”后，伴随生理的性成熟，心理的性意识萌生。由于强烈的性好奇心和接触异性的欲望，男女中学生之间常常产生一种异常强烈的渴望与异性在一起的依依不舍之情，这就是中学生最初的恋情。然而年轻幼稚，各方面条件还不成熟，初恋表现出明显的幼稚性和冲动性。初恋给中学生带来的往往不是幸福和欢乐，而是痛苦和烦恼。
导入语
配乐朗诵
致橡树
我如果爱你――
绝不像攀援的凌霄花
借你的高枝炫耀自己；
我如果爱你――
绝不学痴情的鸟儿
为绿荫重复单调的歌曲；
也不止像泉源
常年送来清凉的慰藉；
…………
爱情------爱情是人际吸引最强烈的形式,是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情感.
特点(相异性,成熟性,高级性,生理性,利他性)
早恋的界定:身心还没有完全成熟,还不足以承担爱情的结果所带来的(如身体的,心理的,经济的等)后果.
什么是爱情?什么是早恋?
一、什么是早恋
所谓早恋，就是过早的恋爱。就目前我国的实际情况及社会规范来说，中学生谈恋爱属于早恋，主要原因有两点：一是经济生活尚未独立。恋爱的目的是两性结合成婚，这需要经济上独立生活上自立而且有能力承担家庭责任，中学生显然不具备这个条件。二是谈恋爱的年龄与法定最低婚龄(男22岁，女20岁)相差甚远。
早恋判断的具体标准
1、从年龄上看：
婚姻法第六条规定结婚年龄，男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁。18岁以下的人谈恋爱就被视为早恋。
2、从时间上看： 并非男女生一交往就是谈恋爱，而是某个男与某个女同学长时间在一起，就可能是谈恋爱。
3、从交往的地方看： 看男女双方的交往是否经常在公众场合还是比较隐蔽的地方，谈恋爱大多在比较隐蔽的地方。
4、从早恋的迹向看： 突然变得爱打扮；常对着照镜子；学习成绩突然下降，上课注意力不集中，时常走神发呆；喜欢一个人呆在一边想心事；情绪起伏大；对描写爱情或性的电影、电视、小说感兴趣；背着他人偷偷写信，写日记，看到别人赶忙掩饰；常与异性来往，经常收到发信人地址“内详”的信。
早恋自我判断标准：
1、有反对对方与其他异性交往的心理；（排他性）
2、有一日不见如隔三秋的感受；（依恋性）
3、有对方什么都好的感觉；爱屋及乌，情人眼里出西施。（模糊性）
二、为什么会产生早恋？
1、生理方面的原因。
2、心理方面的原因。
我不再是
孩子！
3、社会方面的原因。
问：你为什么爱他（她）？
“不知道为什么，就是爱。”
“爱他，因为他英气逼人。”
“因为他球踢的好，歌唱的好。”
“她长的漂亮，特别象影星林志玲。”
“有一天集合时，那个女生就坐在我的前边，那女生挥手掠发的一个动作，我觉得特别优美，于是我就爱上了她。。”
“人家都说我们合适。”
:
答
三、早恋会给中学生带来哪些影响 ?
1、早恋危害中学生的身心健康
2、早恋对中学生的学习干扰极大
3、早恋容易使中学生产生越轨
行为
4、早恋有可能导致犯罪
失恋少年自杀 体内鲜血流出一半
2003年9月26日傍晚，沈阳市康平县第一中学校园内发生一幕惨剧，一名高二年级男生因恋人提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造成严重的心脏破裂，裂口长达1.5厘米，生命岌岌可危。
事例一
北京：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡
怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师批评，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于非命。
《京华时报》?2004年01月15日第二十一版
事例二
这是一个真实的故事，发生在北京两个１６岁的高一学生身上。由于缺乏性知识，他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕。此后，两个人精神、心理和身体上承受了巨大的痛苦与压力。
