大学国家安全教育班会

　　由于在校大学生涉世未深，社会经验较少，因此大学生的人身和财产安全问题一直是学校教育的重点，以下是小编整理的一些大学生国家安全教育班会，欢迎大家查阅!

　　大学国家安全教育班会一

　　一、组织目的：

　　1.在形成新集体时，同学之间难以融合，唯我独尊的现象严重，且同学之间还存在互不服气，相互排斥的不友好现象。针对此现象，按照校政教处的要求，组织以“我和我的集体”为中心的主题班会——《我们携手走向明天》，旨在增强集体凝聚力，唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情。

　　2.力争通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。

　　二、准备步骤：

　　1.召开班委会，讲明以上目的。调动班委的积极性，出谋划策，着手准备。

　　2.主要负责人

　　班长、宣委构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。

　　3.找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。

　　4.审查班长、宣委的组织稿件。

　　5.审查有关人员的发言稿， 引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。

　　6.安排擅长绘画、书法的同学布置教室。

　　三、班会的具体步骤、安排：

　　1.班长致开幕词，提出第一个议题：“个人与集体有什么关系?当个人利益与集体利益发生冲突时你如何解决?”

　　2.提出第二个议题：“那么集体能不能改变个人，个人能不能改变集体呢?”——设计让持不同观点的人形成正、反方进行辩论。---- 做为此议题的总结发言。

　　3.设计几个小情景，引发全体同学参与讨论：

　　(1)同桌在考试时传给你纸条，并问你题。让学生各抒己见。

　　(2)一位同学上课写其他科作业被你发现，他对你说上次你犯错误他没告诉老师，并塞给你一块糖，李益尧的话做出结论：“宁可让他告诉老师我的错误，也要告诉老师他的错误，因为只有这样，我们才能同时改正错误，共同进步。”

　　4.又一个议题：“怎样和同学搞好关系，和睦相处”?

　　某同学：“首先，同学之间应互相谦让，不要小肚鸡肠，如果同学有不足，你要自己先做好，然后再友善地提出。”

　　5.“那么我们应怎样看待别人的优缺点呢?”张达送给大家几句话， 有则改之，无则加勉’，‘择其善者而从之，其不善者而改之’，‘忠言逆耳利于行’，一定要虚心对待别人给自己指出的缺点。”----- 班长不断提出议题，讨论进入高潮。

　　6.班主任谈感想：“我们应统一思想，要牢记集体利益高于个人利益，为了使我们共同进步，在对待别人缺点时，要勇敢指出他人缺点，当别人的优点受表扬时，应为他感到高兴，而且我们要团结，人人从自己做起，不应排斥别人，而应接纳别人，采纳别人的长处

　　四、班会效果：

　　由于讨论有的放矢地针对班级中的现象，使得学生在不知不觉中接受了教育，无形中形成了集体的核心，效果不错。

　　五、总结：

　　此次班会达到了预期目的，班里的气氛自始至终活而不乱，人人都满怀热情，人人都快乐、严肃地加入进来，集体有了凝聚力，人与人之间不再冷漠。

　　大学国家安全教育班会二

　　导学目标：通过这次班会活动，使同学们知道什么是国家安全;向学生介绍为什么要设立国家安全日和怎样维护国家安全。

　　导学过程：

　　一、导入

　　二、介绍什么是国家安全

　　¨ 国家安全一般是指作为社会政治权利组织的国家及其所建立的社会制度的安全的保障，是主权国家独立自主地生存和发展利益的总和。

　　¨ 具体指国家独立、主权和领土完整及人民生命、财产不被外来势力威胁和侵犯;国家政治制度、经济制度不被颠覆;经济发展、民族和睦、社会安全不受威胁;国家秘密不被窃取;国家工作人员不被策反;国家机关不被渗透等。

　　三、分享案例

　　犯罪嫌疑人王某，吉林省白城市人，2006年大学毕业后来连，应聘到某公司担任业务员。由于工资不高，个人经济上比较困难，于是王某便通过互联网发帖寻找兼职工作。不料，被网上的境外间谍情报机关人员盯上，并以某投资咨询公司的名义将其招聘为信息员。受金钱诱惑，王某在明知对方是境外间谍情报机关人员的前提下，仍然不计后果，一意孤行，接受对方任务和指令，积极为之效力。2009年以来，先后多次以旅游的名义到我区某重要军事目标周边进行实地察看，秘密搜集该营区的地理位置和各种武器装备的型号、数量、位置等军事情报，通过电子邮件，加密传递给境外间谍情报机关，构成了间谍罪。法院一审判处王某有期徒刑十年，剥夺政治权力3年，并处罚金5万元。

　　四、有关法律规定

　　危害中华人民共和国国家安全的五种行为：

　　第一、阴谋颠覆政府，分裂国家，推翻社会主义制度的，即颠覆政府、分裂国家的行为;

　　第二、参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人任务的，即间谍行为。

　　第三、窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的，即窃密行为。

　　第四、策动、勾引、收买国家工作人员叛变的，就是策动国家工作人员叛变的行为;第五、进行危害国家安全的其他破坏活动的。

　　五、班会小结

　　此次国家安全教育主题班会活动的成功开展，不仅让全体学生了解到了国家安全教育工作的意义和重要性，而且增强了学生的国家安全意识，。青少年是祖国的未来，让其了解有关国家安全等政策常识是必要的，正所谓“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”青少年只有将学习与祖国联系起来，才能健康成长为祖国栋梁之才，才能为实现伟大的中国梦打下坚实的基础!