爱护公物教育主题班会策划

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  校园里的这些公物也是需要我们大家爱护的。但我们却看到过很多不爱护校园公物的事情发生。下面由小编给大家带来爱护公物教育主题班会策划,一起来看看吧!

  爱护公物教育主题班会策划1

  活动目的:

  1、让学生知道公物是为大家服务的,大家都应当爱护。

  2、让学生知道如何爱护学校的课桌椅。

  3、培养学生愿意爱护学校的课桌椅和其他公物的情感。

  活动过程:

  一、课件展示一组教室的美图

  同学们,看这是哪儿?对,这就是我们的教室。我们的教室宽敞明亮,整齐的课桌椅、干净的地面、墙上有激励斗志的评比栏、展示个人才艺的展示栏、令人神往的明星榜……还有书柜。我们的教室美不美?美。可是就是那么美的教室里却传来了这样的声音,请听《桌椅的对话》。

  二、听录音和桌椅受损的照片引入:

  1、听录音《桌椅的对话》

  男(愁眉苦脸的):唉……

  女(关切的):怎么啦,桌子哥哥,唉声叹气的?

  男(气愤的):我实在受不了了!我一天到晚为小主人服务,可是他呢?在我身上用铅笔乱刻乱画,把我弄的脏脏的,也不给我洗个澡!真是可恶极了!

  女(委屈的):唉……我的主人是淘气的男生,上课时,他不认真听课,整天把我摇来摇去,有时还只让我的前面两腿着地。现在我的腿快受不了了,就要断了!

  2、让我们再来看几张桌椅遭破坏的照片。

  3、看到了这几张桌椅的照片,刚才桌子哥哥和椅子妹妹为什么要哀声叹气、伤心抱怨,你知道了吗?

  4、学生反思平时不爱护桌椅的行为。

  三、引出班会主题——爱护公物,美化校园

  今天就让我们来开一个:爱护公物,美化校园的主题班会。爱护公物,是我们美好心灵的体现,只有爱护公物,我们的教室和校园才能永保美丽。

  四、同桌交流讨论怎样爱护桌椅。

  1、我们班的小朋友们都特别有爱心,有办法。那我们应该怎样来爱护桌椅呢?同桌讨论。

  2、学生交流回答。

  3、师小结,我们可以这样来爱护我们的课桌椅:保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。

  五、动手学习怎样爱护桌椅。

  1、现在大家都清楚了怎样爱护桌椅了吗?那么大家都做得到吗?说得好不如做得好,让我们赶紧来练习一下。

  2、一生示范。学生评。师小结。

  3、全班练习。师巡视指导。师小结。

  六、由爱护桌椅升华到要爱护教室里、校园里的公物。

  1、我们的教室宽敞明亮,除了由桌椅构成之外,还有许多的物品,它们都是为我们大家服务,都是要靠我们大家来爱护的,前面我们说了,它们都有个共同的名字:公物。说说我们还应该爱护教室里的哪些公物?

  2、教室里有那么多需要爱护的公物,那么校园里呢?还有哪些校园里的公物也是需要我们大家爱护的呢?

  七、拍手念儿歌

  1、让我们来学习一首儿歌,这首儿歌告诉了我们应该怎样去爱护教室里、校园里的公物。希望每个小朋友都能做到像儿歌中所说的那样。

  2、师领读1遍,生自读1遍。

  《爱护公物人人夸!》

  小朋友讲文明,爱护公物我能行。不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。开门开窗轻手脚,一砖一墙都爱护。雪白墙壁不留痕,扶手栏杆常清洁。花草树木不攀折,爱护公物人人夸爱护公物人人夸!

  八、班主任小结。

  同学们,公物是为我们大家服务的,需要的也是我们大家的共同爱护。轻轻地摆放桌椅、轻轻轻地开关门窗,等等。这些事情看起来小,看起来简单,可是意义却十分重大,也是我们美好心灵的外在表现。我们班的小朋友人美,心更美,就让我们行动起来,爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让校园在我们每个同学的精心呵护下变得更加的美丽,好吗?

  爱护公物教育主题班会策划2

  一.班会主题:

  爱护公共财物

  二.班会目的:

  激发同学们爱我校园的责任感,认识乱丢垃圾、随意踩草坪等不文明的行为,会影响学校的环境。同时让同学们相互监督,相互提醒,明白如何做一个文明的大学生如何从点滴小事做起,关爱校园,同心协力共建美好绿色校园。

  三.班会地点:

  南院食堂

  四.班会时间:

  201x年xx月xx日

  五.班会负责人:

  策划人:xx

  负责人:xx、xx

  六.班会参加人员:

  会计xx班全体同学,辅导员

  七.班会前期准备:

  1.购买此次班会所需材料

  2.班干部排练排练与主题活动有关的节目

  3.班干部提前三天给同学们通知班会的内容和要求

  4.班会地点布置

  八.班会流程:

  1.主持人发表活动前言

  2.宣传委员宣布班会正式开始

  3.班长发言,提出了此次班会活动的目的——爱护公共财物

  4.班干部表演小品,凸显出本次班会的主题

  5. 主持人搜集同学们对保护环境的建议

  6.“同心协力”小游戏,五人为一组相邻两人的腿绑到一起,要求参赛者相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸,看哪一组先到达终点

  7. 分小组写爱护公共财物的条约

  8. 龙酉凤演唱歌曲《奉献》

  9.全班同学爱我家园,爱护公物的签名大行动

  10.对游戏获胜者颁奖

  11.辅导员对本次班会进行点评

  九、 预期策划效果:

  班会气氛浓烈,通过与同学们的进一步交流、小游戏以及节目表演,激发同学们爱我校园的责任感,认识乱丢垃圾、随意踩草坪等不文明的行为,会影响学校的环境。从点滴小事做起,关爱校园,同心协力共建美好绿色校园都表示要提高自身素质,加强自身修养,树立大学生新形象,为学院营造良好的学习生活环境贡献自己的力量。

  十.班会注意事项:

  1、班会按时进行

  2、班会成员按时到场

  3、有较完整的班会记录和班会材料要充分

  4、班会秩序维持较好纪律

  5、保持班会场地清洁和活动气氛

  爱护公物教育主题班会策划3

  活动目的:

  1、加强公物意识,知道爱护公物的重要性。

  2、培养学生良好的行为习惯。

  活动过程:

  同学们,爱护公物是一种美德,损坏公物是可耻的行为。今天我们开展这个“爱护公物从我做起”的主题班会,希望同学们有更多的收获和体会。

  1、让学生观察教室里被损坏的课桌和地柜。

  讨论:课桌和地柜的损坏给我们学习带来了什么不便?

  模拟表演:一个同学坐在被损坏的课桌上学习,字怎么也写不好,最后还因为椅子不好摔倒了。

  让学生汇报班级桌椅、地柜的损坏情况。

  教师指出这种破坏公物的行为是非常不对的。

  2、同桌交流、讨论怎样爱护桌椅。

  我们班的同学都特别棒,特别有办法。那我们应该怎样来爱护桌椅呢?同桌讨论。

  学生交流回答。

  师:我们可以这样来爱护我们的课桌椅:保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。

  3、除了教室里的公物以外,校园里还有哪些公物呢?

  师:校园里的这些公物也是需要我们大家爱护的。但我们却看到过很多不爱护校园公物的事情发生。

  让学生交流平时看到的校园损坏公物的行为。

  对于公物,我们应该怎么样来做?怎样做才是一个爱护公物的文明学生呢?

  学生回答,教师总结:

  不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳,不在走廊、楼道及室内踢球、玩耍。关门窗时要小心,以防打碎玻璃。要爱护门锁,做到人走关窗锁门。节约用电,不随便开关电灯,做到人走灯灭。不浪费自来水和纯净水,水用完后立即关好水龙头。班内的卫生工具要爱护,使用后放回原处,不乱拿别班卫生工具,借用的工具用完要及时送还。爱护、保护好图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画乱撕。爱护草坪、花坛、树木,做到不踩、不攀、不折、不摘。

  活动总结:

  同学们,爱护公物是我们的责任。我们应该从身边的小事做起,从现在做起,做一个爱护公物的文明学生。同学们,“爱护公物从我做起”主题班会到此结束!

  爱护公物教育主题班会策划4

  活动主题:爱护公物从我做起

  主持人:李鹏(班主任)

  活动目的:

  1、加强公物意识,知道爱护公物的重要性。

  2、培养学生良好的行为习惯。

  活动过程:

  同学们,爱护公物是一种美德,损坏公物是可耻的行为。今天我们开展这个“爱护公物从我做起”的主题班会,希望同学们有更多的收获和体会。

  1、让学生观察教室里被损坏的课桌和地柜。

  讨论:课桌和地柜的损坏给我们学习带来了什么不便?

  模拟表演:一个同学坐在被损坏的课桌上学习,字怎么也写不好,最后还因为椅子不好摔倒了。

  让学生汇报班级桌椅、地柜的损坏情况。

  教师指出这种破坏公物的行为是非常不对的。

  2、同桌交流、讨论怎样爱护桌椅。

  我们班的同学都特别棒,特别有办法。那我们应该怎样来爱护桌椅呢?同桌讨论。

  学生交流回答。

  师:我们可以这样来爱护我们的课桌椅:保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。

  3、除了教室里的公物以外,校园里还有哪些公物呢?

  师:校园里的这些公物也是需要我们大家爱护的。但我们却看到过很多不爱护校园公物的事情发生。

  让学生交流平时看到的校园损坏公物的行为。

  对于公物,我们应该怎么样来做?怎样做才是一个爱护公物的文明学生呢?

  学生回答,教师总结:

  不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳,不在走廊、楼道及室内踢球、玩耍。关门窗时要小心,以防打碎玻璃。要爱护门锁,做到人走关窗锁门。节约用电,不随便开关电灯,做到人走灯灭。不浪费自来水和纯净水,水用完后立即关好水龙头。班内的卫生工具要爱护,使用后放回原处,不乱拿别班卫生工具,借用的工具用完要及时送还。爱护、保护好图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画乱撕。爱护草坪、花坛、树木,做到不踩、不攀、不折、不摘。

  活动总结:

  同学们,爱护公物是我们的责任。我们应该从身边的小事做起,从现在做起,做一个爱护公物的文明学生。同学们,“爱护公物从我做起”主题班会到此结束!

  爱护公物教育主题班会策划5

  活动目的:

  (1)培养学生良好的道德情操。

  (2)加强对学生社会文明行为的培养,立志做一个文明守纪的人。

  (3)加强公物意识,知道爱护公物的重要性。

  (4)激发同学们爱我校园的责任感,从点滴小事做起,同心协力共建美好校园。

  活动对象:七年级一班全体学生

  活动准备:爱护公物手抄报、爱护公物公约

  活动过程:

  一、班主任致辞:同学们,爱护公物是一种美德,损坏公物是可耻行为。欢迎大家参加今天的“爱护公物 从我做起”主题班会活动,并预祝活动取得成功。下面请出我们的主持人!大家欢迎!

  二、学生组织开展活动

  1、认识公物的作用

  女:同学们,下午好!

  男:很高兴与大家相聚在七一班这个温暖的大家庭。

  合:今天,我们班会的主题是:“爱护公物,从我做起。”

  男:同学们,请低头看看我们的“良朋”——课桌椅,有的已被同学们涂改得面目全非了。如果桌椅有情,它们也非伤心落泪的。

  女:同学们,再看看我们的教室和校园吧!洁白的地砖上总会有留下几个黑乎乎的脚印!刚刚清扫过的走廊也会时不时飘落下彩色的糖纸!

  男:无论在班级、在学校或是在社会其它公共场所,我们都应该自觉遵守社会公德,爱护公共财物。

  女:同学们,说到公共财物,大家都非常熟悉,在我们的日常生活中处处都有它们的身影,它们为我们的生活带来了许多方便,同学们说说,你们都知道哪些公共财物?

  男:听听它们的自述吧!它对我们的帮助可大了。

  学生甲:我是一只普通的垃圾桶,不好意思,我有一点臭。我的作用嘛,一句话:臭了我一个,幸福千万个。

  学生乙:我嘛就是一只小小的板擦,我脖子扭扭,屁股扭扭就能换来一片崭新的天地呀!哼,总是有同学把我胖乎乎的身子扔来扔去,要是扔散架了,看你们还用什么对付脏兮兮的题板?怎么上课?

  学生丙:你们看,我是一只受了委屈的凳子,我腿上的镙丝掉了一个,这个同学坐在上面还不住的摇晃,我多难受啊!

  学生丁:哎呀,哎呀,我曾经是一支多么漂亮的水笔呀!可是如今,我遍体鳞伤,没人爱护我,我变得像个丑八怪了,而且,而且,我再也不愿意写字了!因为有人总是把我放在坚硬的地面和墙面上,狠狠地挤我的脑袋!

  男:听了这几位朋友的自述,你想到什么?同学们在小组内交流一下吧!

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