团结主题班会教案
我们在一起，一同为了梦想而努力，我们在一起，一同尝尽人生百味，我们在一起，一同分享欢乐承担责任。下面是小编为您整理的一些有关团结的主题班会策划，来供大家学习和参阅!
团结合作共创和谐班级班会教案
班会目的：
通过此次班会使学生树立正确的意识，团结合作、共创和谐班级。
重点：
通过此次活动让学生认识到团结合作才能创建和谐班级。
难点：
在活动中学生能从内心认识到团结合作创建和谐班级并谈出感悟。
活动过程：
主持人：各位领导、各位老师、各位同学，大家好!欢迎来到XX班主题班会活动现场。
主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也!将它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。我们初一(1)班正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。
XX班“团结合作，共创和谐班级”主题班会现在开始。
二、团结就是力量
主持人：团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起…… 请听歌曲《团结就是力量》.
主持人：世界上有很多的成功之人,但并不是每个人的成就都是个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水，泪水和血液。
也许：造物主在创造人类时，就要让我们明白团结的道理，因为他创造的是一群人，而不是一个人。
人生路上，难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。
很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个性，但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原来融入集体是那么重要。
团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。
二千多年前他们创造了长城。或许不是自己的意愿，但是如果他们不合作、不团结，很可能长城便永远不会屹立在东方的土地上。它的创造凝聚的不仅是汗水，更是泪水、血水、艰辛。团结超越了痛苦和艰辛。
当中国第一支登山对登上珠穆朗马峰时，它们肯定是喜悦而又充满自豪的。但喜悦和自豪的背后却不满了死亡和恐惧。而当时能超越死亡和恐惧的就只有团结和合作。
其实不仅是很多大事，很多小事也需要团结。小制作需要合作，玩游戏也需要合作。通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融如集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应该学会团结与合作。
主持人: 5月12日，四川汶川县发生里氏7.8级大地震，数万同胞处在水深火热当中，从电视中看到灾情之严重，遇难同胞之惨状，万分悲痛，下面以《生死不离》一诗献给天下所有奋战在救灾一线的所有的勇士
主持人：团结的力量是多么巨大呀!团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神，而班级中的班干部是班级的核心的带头人，更是这种奉献精神的化身。下面听听我们班委代表是如何看的?请班委的代表为我们谈谈自己内心的感受……(讲话略)(鼓掌)
主持人：是啊!团结的集体，团结的力量。下面请学生代表谈谈自己的感受.(略)
主持人：是啊!只要人人都献出一点爱，世界将变成一个美好的人间，请合唱《爱的奉献》. ……(大家鼓掌)
三、拼搏才会成功
主持人：如果说团结是成功的前提，那么拼搏是成功的关键。
主持人：学习是一条坎坷的登山路，多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力，取得成功后摇旗欢呼;又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴叹，埋怨山路险陡……看，狂风折断过海燕的翅膀，可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登者的身躯，可未能阻止登山者的行动，那强者的脚印不是又出现在了山的绝顶……这是学习的强者，这才是强者的学习。
主持人：接下来我们进行游戏，看看大家在实际中是如何做的。
语言接力赛
⑴ 讲解规则：分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿;两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿;三只青蛙……
⑵进行比赛，教师计时。
活动总结：
团结就是力量班会策划
一、活动设计说明
现在的小学生多是在家娇生惯养，不懂得与人合作，往往感觉自己是皇帝，都要别人听命于自己。几天前，班里两个同学发生了矛盾，其中一个同学始终坚持自己有理，固执地要求对方同学向自己赔礼道歉。其实，矛盾是由他引起的。于是，我抓住这一契机，特别召开此次主题班会。希望通过班会，和解二人的矛盾;同时使学生理解友爱的含义，培养团结意识，感受团结的力量。
二、班会目标
通过本次主题班会活动，培养同学们的团结意识、理解团结的含义，让他们理解友爱的含义，体会友爱团结的力量，发扬团结合作的精神，增强集体荣誉感。
三、 活动准备
1、选出主持人，确定了主持词。
2、 征集活动参与者，安排做游戏时所用的道具。
四、活动过程
1.主持人宣布班会开始。
2.首先由班长说明此次特别班会的目的。
3.主持人致辞后，组织开展小组活动。
(1)、猜成语
四个人一组，第一个人看成语并用动作表演出来，第二个人看着学会表演给第三个人，第三个人表演给第四个人，第四个人根据表演的猜成语。猜对的奖励一朵一红花。
主持人：二组为什么能获胜?请大家发表自己的意见，并谈谈你们对集体凝聚力的看法。
(2)、 游戏：七拼八凑
各小组成员在最短的时间内找到以下东西者获胜：
一块手表 一根鞋带 一块糖 一根粉笔
一个硬币 一个笔记本 一件衣服 一元钱
组织同学们围绕以下问题展开讨论：获胜者在游戏中感受如何?是否体会到集体团结友爱的重要?
4.主持人总结陈词。
5.由班长于小斐做简短的总结，表扬在活动当中两位同学都勇于承认错误、当面道歉的勇气和精神，希望两个人以后成为好朋友。
6.主持人宣布最后请班主任老师作总结。
五、课后反思：
通过此次主题班会活动，同学们进一步理解了团结友爱的含义，感受到了团结的力量，增强了团结合作意识与集体荣誉感，同学们纷纷表示一定要团结起来，拧成一股绳，使班级工作蒸蒸日上，人人争当团结友爱的好少年。
