诚信从小事做起班会策划
诚信是每个人心中的美德，是一种品质，在我们这个人文社会，不管在哪一个方面，都要讲究诚信，诚信是福，一个拥有诚信的人不管在事业方面，还是在生活方面都会取得成功，所以诚信是一个人最为重要的一项方面。下面是小编为您整理的一些诚信主题班会，来供大家学习和参阅!
诚实守信起步班会策划
一、班会时间：xx年10月26日星期三下午第四节
二、班会目的：
1、班会的内容要围绕良好的学习习惯和行为习惯展开，使学生意识到自觉遵守“中学三规”制度的重要性，并以此严格要求自己。
2、班会要使学生了解“诚实守信”的内容，并将它作为学习和交往的原则。
3、班会要使学生明确初中阶段自己的责任，并树立目标，从日常生活的小事做起。
三、班会程序：
主持人(齐)：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!《诚实守信起步，立足小事前行》主题班会现在开始。
主持人甲：同学们，我们从不同的小学来到了同一所中学，大家聚在一起，组成了初一X班。
主持人乙：这里有可亲可敬的老师，互帮互助的同学。这一切都是因为我们有一个共同的家园——初一X班。
主持人甲：请我们的班主任黄老师发言。
班主任：(发言略)
小品《一件小事》
(时间：晚饭后。人物：班主任老师、同学甲、同学乙。
剧情：班主任：今天卫生值日的小组没扫干净，某某同学、某某同学，你们再扫一下。
甲：放心吧!保证完成任务。(拿起了扫帚，开始干)
乙：老师，我们一起干。
班主任：辛苦你们了。(转身下。)
(甲同学悄悄跟了出去，喜形于色地回转身，把扫帚一扔。)
甲：嘿!老师走了。哥儿们，快溜啊!(拿起衣服)
甲：你走不走?你不走我可走了。(飞快地跑了。)
乙(自言自语)：就剩下我一个了。(拿起衣服，犹豫了一下，又放了下去，拿起了扫帚，踏踏实实地扫了起来。)
班主任：我们为什么给他鼓掌?
同学a：老师在与不在，他表现得都很认真。并不是只在老师面前表现。
同学b：他很诚实。
班主任：(发言略)
主持人乙：请我们的班长发言。
班长：(发言略)
主持人甲：黄老师和班长从整体上强调了我们努力的方向，同学们也充满了热情，可前进的步伐该如何一步一个脚印地迈，第一步该从哪儿开始呢?请听同学的心得体会。
同学：(发言略)
主持人乙：同学告诉我们，要想成功，就要树立远大目标，从每一件小事做起。可前进的道路上不单单是埋头苦学，还有同学间的友谊、丰富多彩的业余生活，“一张一弛，文武之道”。你看，他们来了。
(音乐响起，同学表演节目。)
主持人甲：谢谢他们带给我们这么美妙的艺术世界，我们的内心十分激动：愿意为班级尽一份力气，愿意承担自己学习的责任，确立了中学第一步如何走，明白了今后的长远目标是什么。
主持人乙：可你瞧，还有个别人一时忘情，管不住自己。
小品《如此上学》：时间：学校的一天。人物：教师一人、同学三人。
剧情：(旁白：早锻炼时间，同学们都已经在爱心广场排好了队，而他……)
甲(睡眼朦胧，匆匆忙忙跑上)：报告!
乙(饰教师)：为什么又迟到了?
甲(吞吞吐吐状)：昨晚与同学讲空话睡晚了。
乙：都上中学了，要遵守学校的规章制度啊，再说现在学业任务这么重，睡好觉是什么重要的事情啊。你看，开学才一个多月，你早锻炼就迟到十来回，太没有自觉性了。
(旁白：早自学下课。)
甲(看黑板的课程表，赶紧翻抽屉)：糟糕!英语书呢?(东找西找)
(旁白：可是还没有找到，第一节课开始了)
甲(一节课东张西望，不时看手表;突然，喜形于色，铃——下课了)
甲(迅速起立，跑了出去，抓住一个同学丙)：嘿!哥儿们，星期天在家里干什么?有没有玩游戏?过瘾啊!我都攻克第五关了!
丙：课间休息一会儿，不说也罢。再说我对电脑游戏不感兴趣。(转身，走了。)
甲(愣神，“醒悟”)：哏!有什么了不起的!
(旁白：中午吃饭时间，其他同学吃完饭以后，安静地说话、写作业。)
(甲和丁同学追逐而上，推翻了一个桌子，把丙同学的东西撒落，也不去捡。)
丙：你快点给我捡起来。
甲：我就不捡，你能怎样?
丙(上前一步)：你捡不捡?
(甲双手抱于胸前，纹丝不动，丙揪住甲的衣领。)
(两人打了起来，同学劝解开。)
(旁白：夜自学里，同学们正安静地自学。而我们的主人公呢?……)
(甲一会儿看课外书，一会儿与同学讲空话)
(旁白：夜自学结束了，同学们纷纷交上了作业。)
甲：快!谁借我作业本?我还没写作业呢!(匆匆追同学，下。)
主持人甲：这里面有没有我们自己的影子?我们该建立怎样的学习规范?请大家畅所欲言。
主持人乙：同学们的肺腑之言都说明了我们有信心、有决心去做得更好。让我们从自身的点滴小事做起，做一个合格的中学生;让我们尽力发挥自己的潜能，实现自己的人生目标，做一个称职的接班人，做一个实现自己人生目标的大写的人。
主持人甲：请班主任黄老师总结发言。
班主任：(略)
主持人乙：谢谢老师!请您相信——
全班异口同声：我们会努力!
主持人(齐)：初一(1)班《诚实守信起步，立足小事前行》主题班会到此结束。
班会总结：
诚信在我心中班会教案
诚信在你我身边”主题班会
一、活动目的
通过本次活动，使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义，在平常生活中要做到诚信，发现诚信，感悟诚信，体验诚信。
二、活动准备
1.收集关于“诚信”的事例和诚信的名人名言
2.学生查找社会上有关“不诚信”现象;
3.收集班中、社会上诚信的正反例子，对这些例子进行讨论;
4. 编排有关“诚信”的小品、诗朗诵;
5. 总结出不诚信的后果以及诚信的意义，给我们带来哪些好处。
三、活动过程
主持人a：诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。
主持人b：诚信是中华民族宝贵的精神财富。
a：讲诚信是生活中人与人之间交流的桥梁
b：讲诚信是公民道德规范的基本要求
a：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。
b：诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。
合：诚信是美德。诚信是财富。
(合)：大港三小三年二班中队《诚信在我心中》主题班队活动正式开始
请各小队整队，报告人数。
全体队员起立，岀队旗，敬队礼，唱队歌。
请全体队员坐下。
(一)讲诚信故事
a：在5000年源远流长的历史长河里，传统的诚信伦理像一颗璀璨的钻石照耀着我们。
b：莎士比亚曾说过：“如果要别人诚信，首先自己要诚信。”
a：德莱塞也曾说过：“诚实是人生的命脉，是一切价值的根基”。
b：从懂事起，爸爸妈妈就给我们讲狼来了的故事，那个骗人的小孩因为撒谎最终把性命都丢了。上学后，老师也常常告诫我们诚信是做人之本，要求我们从小就做一个诚信的人。
a：不管对人或对事，我们都要做到不说谎，不作假，不为那些不可告人的目的而欺瞒别人，做个诚实守信的学生。
b：同学们，你们知道吗，美国第一任总统华盛顿小时候，用斧头砍断了父亲心爱的樱桃树，父亲非常生气。华盛顿勇敢而诚恳地向爸爸承认了错误，爸爸不仅没惩罚他，反而称赞道：“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。”正是由于父亲的正确引导，华盛顿后来成为了美利坚共和国的第一任总统。
a：诚信的故事，古今中外皆有之，我国明代的散文家宋濂就是一个诚实守信的人。下面请听故事《宋濂借书》。
故事：
宋濂小时候，喜欢读书，但是家里很穷，没钱买书，只好向人家借。每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。一次，他借到一本书，爱不释手便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值融冬腊月，滴水成冰。母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本书看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。”一次，宋濂要去远方向一位名家请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛大雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说“这样的天气怎能出远门呀?再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说：“娘，今天不出发就会误了拜师的日子，这就失约了。失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。”当宋濂到达老师家里时，老师感动地称赞道：“年轻人，守信好学，将来必有出息!”
《宋庆龄奶奶的故事》
我国的老一辈革命家宋庆龄奶奶是一个信守诺言的人。有一次，宋奶奶要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很高兴，都等着宋奶奶的到来。突然，原来晴朗的天空刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家议论纷纷，宋奶奶可能不回来了。正在这时，宋奶奶的车出现在幼儿园了，他满脸笑容的走下车，来到孩子们的中间，一位老师感动地说：“天气不好，您就该天再来吧!”宋奶奶说：“不，我不能失信，应当遵守诺言。”
班主任：同学们听完了两个故事你有什么想法?
学生各自说自己的想法。
(二)说身边的诚信
b：在我们班上也有很多这样的同学，他们诚实守信，深得大家的喜爱。让我们来说说他们的事迹，听听他们的故事吧。
(甲同学：诚信是为人之本，是人生最高尚的品质，每个人都有诚信的故事，我也不例外。记得有一天，我与邻居约定星期天去嘉兴购书，星期天转眼就到。那天早晨，妈妈叫我和她一起去看望外公。我说：我和邻居约定要去嘉兴购书，不去了。”妈妈却一定要我去。还说：“今天哥哥也去，你不是最喜欢和哥哥玩吗?”“不去，就不去。”我铁了心。没办法，妈妈只好一人去了外公家。8点整，邻居准时来到了我家，我们一起高高兴兴的去了嘉兴。那天，我特别高兴，因为我拥有了诚信。得到了友谊。)
(乙同学：有一次，我和我的好朋友约好一起去挑野菜，正好那天妈妈要带我去姑姑家去吃饭。当时我特别开兴，要去的时候，我想塌了我和珍香的约定，就决定不去姑姑家了。妈妈说“去吧，野菜以后还可以去挑的。”可我还是和珍香一起去挑野菜。没有和妈妈一起去吃饭。但我不后悔，因为我认为，做人最重要的是要诚实守信。)
(三)小品《一张试卷》
a：是啊，发生在我们身边的诚信故事举不胜举。我们从中得到欢乐，得到真情。然而，我们也清醒地看到，在我们的周围依然有一些不和谐的音符。比如……考试没考好，为了不让爸妈知道，请人在自己试卷上签字。答应送给别人东西又反悔找别人讨要回来。下面请看小品表演：《一张试卷。》
(主要内容：敏敏考试没考好，为了不让爸妈知道，她请人在自己试卷上签字。)
b：同学们看完这个小品你有什么想说的?
同学们说自己的想法。
a：同学们，我们有类似的经历吗?如果今天你能在同学面前大胆说出来，这不也正是诚实的表现吗?
同学们自我反思，小组发言讨论。
(四)请欣赏诗朗诵《诚信》
诚信
甲：一个人可以没有财富，只要他活得坦荡;
乙：一个人可以没有名望，只要他问心无愧;
甲：但一个人不能没有诚信，否则他就会一无所有了。
乙：诚自心，信自行，心行合一。
甲：让我们用心灵呼唤诚信，
乙：让诚信变成清晨你窗前一缕温暖阳光，
甲：让诚信成为小鸟的清啼在你耳畔吟唱，
乙：让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火，
甲：让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫。
乙：诚信是立身之本。
甲：诚信是我们健康成长的道德基础。
乙：雄鹰靠强硬的翅膀在天地间翱翔;
甲：人类以诚信的品德在历史中闪亮。
合：呼唤诚信，拥抱诚信，为你的人格涂上一层亮色!
合：呼唤诚信，拥抱诚信，让世界因诚信而春意盎然，五彩缤纷!
合：让我们行动起来，做一个诚实守信的公民!
(五)我说我写诚信格言：
a：充满哲理的诗句，深深地镌刻在你、我、他，每一个同学的心间。 鲁迅说——诚信是为人之本。海涅说——生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。同学们还知道哪些有关诚信的名言呢?
(学生说诚信格言)
b：因为讲诚实、守信用，使他们在生活、工作上取得了成功，希望同学们多读这些格言，向他们学习，做一个讲诚实、守信用的人。
a：对于诚信，每个人都有自己不同的理解，让我们拿出自制的书签写下自己的诚信格言。(学生自编格言，与大家分享主持人指名同学朗诵他们的诚信格言。)
b：我们准备了一棵诚信树，他没有枝叶，只有树干，现在，我有个提议，请每个同学都在美丽的诚信花或诚信果上，写下自己的名字，以此为见证，让我们一起来分享甜蜜的诚信果吧。现在，把你的诚信之种粘在这棵大树上，让他生根发芽，长成参天的大树。也让我们把自编的诚信格言永留心间，在我们的心中播下诚信的种子吧!
(学生涂好胶水，粘在上面。)
合：我们心中有诚信，行动中有诚信，这诚信之树就会长出茂盛的绿叶，开出美丽的诚信之花。下面让我们用热烈的掌声欢迎辅导员老师做总结讲话。
中队辅导员：同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们生活的导航灯，成长路上的好伙伴。
a:《诚信在我们心中》主题班队活动到此结束。全体起立，退旗、奏乐、敬礼。
四、班会总结
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