感恩母亲的主题班会
父母给了我们生命,养育了我们,我们要懂得感恩,下面是小编为您整理的感恩主题班会,来供大家学习和参阅!
感恩母亲的主题班会活动设计
活动主题:
感恩母亲
活动背景:
滴水之恩当涌泉相报、感恩报德,一直被认为是中华民族引以为骄傲的传统美德。但是我们发现,由于一直缺少感恩教育,目前许多学生的感恩意识比较淡薄,不懂得感恩,不会说“谢谢”,没有感恩之心,令人忧虑。因此,我们认为加强对学生进行感恩教育很有必要。我们希望通过感恩教育活动,营造感恩的氛围,让学生知道母亲的养育之恩,尝试怀着感激之情,诉说值得他们感恩的事,说出自己最感谢的人,从而学会感恩、报恩。
活动意图
通过本次班会活动,感悟母亲恩情,激发学生爱的情感,丰富情感积淀。让学生在感悟中懂得心存感激,让感恩成为学生生活中一盏耀眼的明灯。
活动目的:
1、让学生了解母亲之爱,感受母爱之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解母亲,关心母亲,孝敬母亲,以实际的行动报答母亲。
3.引导学生由“感恩母爱”到“常怀感恩之心”的思想意识转变。
活动形式:
信件 、歌曲、故事、感言等。
活动对象:
二(5)班全体学生
活动时间:
20XX年3月8日
活动准备:
1、观察母亲一天做的事。看看母亲一天做了哪些事,分析母亲哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭在做,体会母亲的辛劳。
2、歌曲:《烛光里的妈妈》、《母亲》、《感恩的心》
3、为妈妈做一件事
活动过程:
一、主持人A :亲爱的老师们和同学们:二年级5班“感恩母亲”主题班会
主持人AB :现在开始。
主持人A :当我们刚出生时,母亲就像一个设计师,规划出我们的未来;
主持人B:母亲就像一个画师,描绘并创造出我们我们生命的色彩;
主持人A :母亲是我们心目中的英雄,以自己的痛换来我们的生;
主持人B :母亲是我们最伟大的导师,让我们在人生路上永远不会失足。
主持人A :现在,母亲更像一个建筑师,建设起我们人生的高楼大厦;
主持人A:人间最值得珍惜的爱莫过于母亲对子女的爱。
主持人B:人间最无私的情感莫过于母亲对子女的情感。
主持人A B :今天,让我们在感恩母亲主题的班会中去亲近母亲,理解母亲,感受那母爱的伟大。让我们去品味母亲流露的每一丝细微的情感,去体会母亲付出的每一份沉甸甸的爱。
二、体验亲情
1、说说母亲让你最感动的一件事
主持人A:如果我们的生活是一首歌,
主持人B:妈妈就是那美妙的音符。
主持人A:如果我们是一朵朵小花,
主持人AB合:长辈们就是春雨在浇洒。
主持人A:爱的寻访,真心的收藏,
主持人B:我们的成长足迹清晰可见,
主持人A:下面让我们来寻找,来回顾成长中母亲让你最感动的一件事(学生发言)
主持人A:亲爱的同学们,从你们所讲述中的母亲对我们日常生活的照顾,我们知道了其实母亲的期望并不多,只要我们健健康康的,他们就会像开心的小孩子一样,有时候我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的妈妈就满足了。那么下面我们来听听潘俊颖同学 《写给妈妈的一封信》。
潘俊颖同学 《写给妈妈的一封信》
亲爱的妈妈:
您好!
今天是三八节,首先,我祝你节日快乐!
妈妈,在你的养育下,我已经是二年级的学生了。妈妈,我想对你说:“您辛苦了!”每天加班回来还要检查我的作业;清晨,我还在温暖的被窝里酣睡的时候,妈妈你已经在洗衣服,为我准备早餐。我经常不懂事,学习不自觉,惹您生气,让您操心。我要跟您说声:“对不起!我以后一定好好学习,自己的事情自己做,不再惹妈妈生气,不再让妈妈操心,做一个懂事、听话的好孩子。”
您的儿子:潘俊颖
2013年3月3日
主持人B:听了这封感人的信,我们感受到了伟大的母爱和我们少年儿童的感恩心声!
2、听歌曲《烛光里的妈妈》
主持人A:太多的感动,让我们心潮澎湃,在此,我们就用歌声来表达对母亲的爱吧,让我们一起唱响《烛光里的妈妈》,来感谢所有伟大的母亲。
3、真情回馈,温情行动
主持人B: 母爱是一座丰碑,在平凡的生活中忙忙碌碌,不求报答,只有奉献。那我们怎样才能报答妈爱呢?
主持人A:我觉得应该这样做,为妈妈做力所能及的事:比如,当妈妈下班回家后,给她端上一杯热气腾腾的茶,给妈妈捶背、洗脚,给妈妈献上一首歌等等。
主持人B:你说的真好。那我们就来听听我们二(5)班同学们是怎样做的吧!
(学生交流,说说为妈妈做的事。)
主持人A:看来大家都有一颗感恩的心。我举得在这个特殊的日子里,除了为妈妈做事外,还应该送上我们的祝福。
主持人B:我觉得这个主意不错哦,我们班许多同学就准备了祝福语要送给妈妈呢。
主持人A:好,那我们一起来在卡片上对妈祝福吧!(学生在“心形”卡片给母亲写祝福语)(背景音乐:《母亲》(4位同学念祝福语)
例子: 一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日落日起。母亲的厚爱渗入我的心底。祝母亲安康长寿,欢欣无比。
是您指引我走出人生的第一步,帮助我找到以后的路,谢谢您,妈妈!祝您身体健康,永远开心。
妈妈,我曾是你身边的一只备受关怀的小鸟,今天它为你衔来了一束芬芳的鲜花。祝您妇女节快乐,身体健康,万事如意。
…...
主持人B:听了同学们的感言后,我想大家都颇有感触,作为学生,首要任务是好好学习,将来有所作为,回报母亲的恩情。
主持人合:昨日的不懂事,已经造就了今日的我们;今日的感悟,决定明天的我们。母亲恩情重如山,深似海!让我们拥有一颗感恩的心!
4、听歌曲《感恩的心》
主持人A:让我们用歌声唱出对母亲深情的爱,把《感恩的心》送给我们亲爱的妈妈。
主持人B:歌声寄托了我们对母亲深深的爱,歌声激励我们快快成长!让我们用自己的实际行动来报答母亲的养育之恩!下面请班主任朱老师讲话。
四、教师总结发言:
孝敬母亲是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬母亲,就是陪母亲聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。
同学们,通过这次班会,我很高兴地看见大家都长大了,我们43颗孝敬母亲的诚心已经紧紧地跳动在一起。让我们从爱母亲开始,爱我们的老师,爱我们的集体,爱我们的国家,让我们都有一颗感恩的心!
为了表达我们对母亲的恩情,请同学们全体起立,举手握拳做出承诺:(全班同学宣誓)大屏幕出示感恩誓词:
亲爱的妈妈——
从现在开始,
在思想品德上让你安心;
在学习上让你放心;
生活上让你省心;
我们决不辜负您的心!
老师:同学们,该说谢谢的时候大声说出来,不要只把谢意深藏心底。行动起来,用真诚的心回应真诚的心,用爱回报得到的关怀。
五、主题班会结束
主持人A:世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基
主持人B:全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼
主持人A: 或许,我们的母亲不是最聪明的,也不是最漂亮的,但她在我们心中却是独一无二的,因为有了她的爱,才有了我们的今天。
主持人B:同学们,从此,让我们怀着一颗感恩的心,关心妈妈、孝顺妈妈,做妈好孩子。
主持人AB合: 我们的生活多么幸福,伴着这首动听的歌曲,二(5)班《感恩母亲》主题班会到此结束,谢谢大家。
感恩母亲的主题班会教案
活动主题:学会感恩
活动时间:xxx年5月7日
活动地点:X班教室
活动目的:
1、通过比较,让学生体会母爱是伟大的、无私的。
2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。
3、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
活动准备:
1、让学生查找日历,确认今年母亲节的时间。
2、准备卡纸、彩笔
3、手语歌《感恩的心》
4、制作幻灯片
活动形式:介绍、表演、宣誓
活动过程:
一、谈话导入主题:
同学们,你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)母亲节马上就要到了,今天我们的班会主题就是学会感恩。师生齐读课题并启发学生理解主题含义。
二、调查统计:
同学们,你能说出母亲节是哪一天吗?(5月份的第二个星期日)今年的母亲节是几号?(11号)今天是7号了,还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗?你知道妈妈的生日吗?有没有给妈妈过生日?妈妈给你过生日了吗?让学生都说一说。
教师小结:通过刚才的调查可以看出,你们对妈妈的关爱还太少。
三、了解母爱的伟大与无私:
妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上,还为你们做过很多很多的事情,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生交流。
(我生病了,妈妈陪我去医院;我的衣服破了,妈妈给我缝补好……)
教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人,付出多少艰辛,让学生从中体会妈妈的辛苦。
四、说一说自己对母亲的爱:
妈妈的爱是无私的,伟大的,她们为你们付出了这么多,你们又为她们做了些什么呢?学生交流
(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水……)
同学们都说得很好,说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家,躺在沙发上看电视,什么事都不做;做错了事情,妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。
那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生交流
五、实施回报方案
(1)给妈妈一份惊喜
送一份独特的礼物给妈妈,如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……
(2)帮母亲做家务
放学回家帮助干家务,向父母表示关爱。
(3)陪妈妈聊聊天
陪妈妈聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情。听听妈妈工作的事,在沟通中积累情感。
今天老师给你们带来了卡纸,你们可以自己设计,制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈,好不好?
六、主题的拓展:
今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。
播放课件:誓词
感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人 ;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!
师生一起宣誓。
七、教师小结:
通过今天的活动,老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起,从小事做起,把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母,去爱身边的每一个人。
八、在手语歌曲中结束活动。
同学们,我们前段时间学过一支手语歌《感恩的心》。下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧!(师生一起手语表演)
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