小学生感恩主题班会方案

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  举办感恩母亲的主题班会的目的是让学生感悟母爱,学会感恩,下面是小编为您整理的感恩主题班会,来供大家学习和参阅!

  小学生感恩母亲的主题班会

  【设计思想】

  通过朗诵诗歌、品味故事、小品表演等途径,让学生感悟母爱的伟大,使学生懂得感恩母亲。

  【教学目标】

  1、让学生了解母爱,感受母爱的无私,体验亲情的伟大,让学生懂得为什么要感恩母亲。

  2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲,与母亲和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报母亲。

  3、通过感恩母亲的教育,让学生懂得感恩身边的人和事,时刻怀着感恩之心。

  【教学过程】

  一、朗诵诗歌

  记得有一次语文测验中,老师出了道作文题目《母爱》很多同学都写下了感人的诗句,下面请罗结开同学朗诵诗歌《母爱》。

  在朗诵时同学做一个游戏,两个同学组成一组,然后把左手张开掌心向下伸向左侧,把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。当念到"妈妈"或"母亲"的词,左手应设法抓住左侧人的食指,右手应设法逃掉。

  二、品味故事

  苹果树的故事

  有一棵苹果树,它深深爱着一个小男孩。

  每天,小男孩都会来和它玩。

  他会忙着收集苹果树的叶子。然后织成帽子,装扮成森林之王。

  他会从苹果树干爬上枝头,在上面摇晃,吃苹果。

  有时,他们会一起玩捉迷藏。

  当小男孩累了,他会躺在苹果树荫下睡觉。

  小男孩好爱这棵树,苹果树好开心。

  随着时间流逝,小男孩长大了……苹果树常常很孤独。

  有一天,男孩出现了。苹果树说:"来吧,爬上树来,吃个苹果,开心一下吧。"男孩说:"我长大了,不再爬树了,我想买东西,寻找乐趣,我需要钱,你能给我钱吗?"苹果树说:"很抱歉,我没有钱,只有叶子和苹果。这样吧,你把苹果摘去卖,你就会有钱,就会开心了。"

  男孩一听,就爬上树摘下所有苹果,走了。苹果树很高兴。

  男孩又消失了很久,苹果树很伤心。一天,男孩又出现了,苹果树开心地摇着树叶说:"来吧,爬上树来,打打秋千,开心一下吧。"男孩说:"我太忙了,没空爬树。我需要房子,我想结婚,想要孩子,你能给我房子吗?"苹果树说:"很抱歉,我没有房子,森林是我的房子。不过 你可以砍去我的树枝造房子,你就会开心了。"

  男孩砍下所有树枝,抱去造房子了。苹果树很高兴。

  又是很长时间过去了,男孩一直没出现。等他又来时,苹果树非常高兴,几乎说不出话来。它轻轻说:"来吧,我们一起玩。"男孩说:"我太老了,也没心情玩。我需要一只船带我远行,你能给我一只船吗?"苹果树说:"那你砍下我的树干去造船吧,这样你就可以远行,就会开心了。"

  于是,男孩砍下了树干,造船,远航了。苹果树很高兴,但并不是真的非常高兴。

  时间又过去了许久,男孩再次回来了。苹果树说:"很抱歉,我已经没有什么可以给你了,我没有苹果了。"男孩说:"我的牙齿已经咬不动苹果了。""我没有树枝,你不能打秋千了。" "我已经太老,打不动了。""我没有树干,你不能爬上来了。" "我已经太累,爬不动了。"苹果树叹了口气:"我真的很遗憾,我希望自己能给你些什么,但我什么也没有了,我只是一个老树桩,真的很抱歉……"

  男孩说:"我现在也不需要什么了,只想在一个安静的地方坐坐,休息一下,我太累了。"

  "这样呀?"苹果树马上尽力挺挺身子,说道:"来吧,孩子,老树桩是个适合坐着休息的地方,坐下来吧,坐下来,好好休息一下。"

  男孩坐下来了 , 苹果树很高兴……

  听完这个故事你们想到了些什么?

  请同学说说自己的母亲。

  可以说你印象最深刻的一件事,

  或对你最大的影响。

  也可以说说母亲工作的艰辛。

  也可以说说母亲对你的照顾等!

  小学生感恩母亲的主题班会教案1

  【设计思想】

  通过朗诵诗歌、品味故事、小品表演等途径,让学生感悟母爱的伟大,使学生懂得感恩母亲。

  【教学目标】

  1、让学生了解母爱,感受母爱的无私,体验亲情的伟大,让学生懂得为什么要感恩母亲。

  2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲,与母亲和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报母亲。

  3、通过感恩母亲的教育,让学生懂得感恩身边的人和事,时刻怀着感恩之心。

  【教学过程】

  一、朗诵诗歌

  记得有一次语文测验中,老师出了道作文题目《母爱》很多同学都写下了感人的诗句,下面请罗结开同学朗诵诗歌《母爱》。

  在朗诵时同学做一个游戏,两个同学组成一组,然后把左手张开掌心向下伸向左侧,把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。当念到"妈妈"或"母亲"的词,左手应设法抓住左侧人的食指,右手应设法逃掉。

  二、品味故事

  苹果树的故事

  有一棵苹果树,它深深爱着一个小男孩。

  每天,小男孩都会来和它玩。

  他会忙着收集苹果树的叶子。然后织成帽子,装扮成森林之王。

  他会从苹果树干爬上枝头,在上面摇晃,吃苹果。

  有时,他们会一起玩捉迷藏。

  当小男孩累了,他会躺在苹果树荫下睡觉。

  小男孩好爱这棵树,苹果树好开心。

  随着时间流逝,小男孩长大了……苹果树常常很孤独。

  有一天,男孩出现了。苹果树说:"来吧,爬上树来,吃个苹果,开心一下吧。"男孩说:"我长大了,不再爬树了,我想买东西,寻找乐趣,我需要钱,你能给我钱吗?"苹果树说:"很抱歉,我没有钱,只有叶子和苹果。这样吧,你把苹果摘去卖,你就会有钱,就会开心了。"

  男孩一听,就爬上树摘下所有苹果,走了。苹果树很高兴。

  男孩又消失了很久,苹果树很伤心。一天,男孩又出现了,苹果树开心地摇着树叶说:"来吧,爬上树来,打打秋千,开心一下吧。"男孩说:"我太忙了,没空爬树。我需要房子,我想结婚,想要孩子,你能给我房子吗?"苹果树说:"很抱歉,我没有房子,森林是我的房子。不过 你可以砍去我的树枝造房子,你就会开心了。"

  男孩砍下所有树枝,抱去造房子了。苹果树很高兴。

  又是很长时间过去了,男孩一直没出现。等他又来时,苹果树非常高兴,几乎说不出话来。它轻轻说:"来吧,我们一起玩。"男孩说:"我太老了,也没心情玩。我需要一只船带我远行,你能给我一只船吗?"苹果树说:"那你砍下我的树干去造船吧,这样你就可以远行,就会开心了。"

  于是,男孩砍下了树干,造船,远航了。苹果树很高兴,但并不是真的非常高兴。

  时间又过去了许久,男孩再次回来了。苹果树说:"很抱歉,我已经没有什么可以给你了,我没有苹果了。"男孩说:"我的牙齿已经咬不动苹果了。""我没有树枝,你不能打秋千了。" "我已经太老,打不动了。""我没有树干,你不能爬上来了。" "我已经太累,爬不动了。"苹果树叹了口气:"我真的很遗憾,我希望自己能给你些什么,但我什么也没有了,我只是一个老树桩,真的很抱歉……"

  男孩说:"我现在也不需要什么了,只想在一个安静的地方坐坐,休息一下,我太累了。"

  "这样呀?"苹果树马上尽力挺挺身子,说道:"来吧,孩子,老树桩是个适合坐着休息的地方,坐下来吧,坐下来,好好休息一下。"

  男孩坐下来了 , 苹果树很高兴……

  听完这个故事你们想到了些什么?

  请同学说说自己的母亲。

  可以说你印象最深刻的一件事,

  或对你最大的影响。

  也可以说说母亲工作的艰辛。

  也可以说说母亲对你的照顾等!

  感恩主题班会设计

  活动目的:

  通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

  活动准备:

  1、制定活动计划;

  2、复习唱《感恩的心》《甜甜的秘密》、诗朗诵、三句半、小品。

  3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。

  地点:教室

  活动过程:

  主持人1:人生有阳光,也有风雨,有成功也会有失败。

  主持人2:在迷茫的时候,有人为你指点迷津,让你明确前进的方向。

  主持人1:在你跌倒的时候,有人用心把你扶起来,帮你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向成功的彼岸,那么你能不心存感激吗?你能不思回报吗?

  合:下面我们宣布“《关爱他人,学会感恩》”主题班会现在开始。

  主持人2:第一项班长讲话:

  班长:亲爱的同学们,感恩——对我们来说是一个熟悉而又陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。今天就让我们一起来感恩,学会感恩,让生命可以轻装一点,未来才会有阳光。所以我们会用我们所能做到的一切去感谢这个世界,用力所能及的全部力量来报答一切。最后预祝我们的班会圆满成功。

  主持人:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。

  主持人:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。

  万双阳:羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,回忆父母为我们付出的点点滴滴。请欣赏汤小宾尹一农同学为我们献上的诗朗诵《母亲的赞歌》。

  岁月,抛落我一双又一双鞋子

  风雨,脱掉我一件又一件衣裳

  家园,赐于我一座又一座路标

  母亲,永不疲倦地向我凝望

  古老而又永恒的关爱

  有时,母亲的手送我一程

  有时,母亲的心送我一程

  其实,送与不送都一样

  我早已经知道

  无论是刮风下雨,还是冰天雪地

  都是你心头的牵挂

  在岁月的山路上,我为你写下脚印

  在风雨的旅途中,我记住你的笑容

  在岁月的风雨中——

  我会带着感恩和虔诚,为你祝福

  主持人:听了他们的朗诵,大家是不是心中有所感触呢?

  今天我们在一起畅谈感恩,我们首先应该知道为什么感恩,感谁的恩,听了下面的三句半你就会清楚了。

  甲:敲锣打鼓响起来

  乙:我们三个走上台

  丙:上台说件什么事

  丁:说感恩

  甲:感谢父母养育恩

  乙:感谢社会哺育恩

  丙:感谢老师教育恩

  丁:往下说

  甲:感谢朋友帮助恩

  乙:感谢对手激励恩

  丙:感谢生人接济恩

  丁:说得好

  甲:感谢同学友爱恩

  乙:感谢长辈宽容恩

  丙:感谢万物滋养恩

  丁:真不错

  甲:滴水之恩涌泉报

  乙:知恩图报不能忘

  丙:世间百恩孝为先

  丁:要记牢

  甲:父母恩情似海深

  乙:人生莫忘父母恩

  丙:生儿育女世代传

  丁:自古今

  甲:鸟兽尚知养育恩

  乙:父母不敬敬何人

  丙:为人子女要孝顺

  丁:莫忘恩

  甲:感恩的心感谢万物

  乙:感恩的真情确切

  丙:感恩的心付诸行动

  丁:真善美

  主持人:他们四个说的真好,是的世界上有一种朴实的爱,他的名字叫母爱,阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。

  主持人:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切,那么宽容的父爱,那么博大的胸怀。

  主持人:父爱、母爱那么朴实,那么宽容,又那么伟大,我们在父母的关心下健康成长,我们是否象下面小品中的姐弟俩一样懂事呢?请看小品《奶奶的生日》。

  奶奶的生日

  (幕启,一桌两椅,奶上)

  奶:老妈妈今年六十八,耳不聋来眼不花,日子过得真是好,喜的我整天笑哈哈。俺一家五口人,儿、儿媳妇,还有一个孙子、孙女。提起俺孙子、孙女,我怎么觉着跟从前不一样了耶?这些天又是给我梳头,又是给我洗脚、还捶背,可孝敬了,怎么变了耶?这天不早了,我别光连连了,这学生放了学,上班的都回来,还得吃饭来,我得买点菜去。(下)

  姐:(姐上向内)弟弟——!

  弟:哎——!(上)

  姐:弟弟,咱们买的礼品藏好了吗?

  弟:藏好了!这是秘密,姐,你可不能先泄密啊!

  姐:咱俩都得保守秘密,等奶

  奶回来给她一个最大的意外惊喜!

  弟:对!

  姐:咱俩给大家自我介绍一下吧!

  弟:好!

  姐:我姓王,叫小云,是西关小学六年级一名学生!我是姐姐。

  弟:我也姓王,叫小军,是西关小学三年级一名学生,我是弟弟。

  姐:咱俩是——

  合:姐弟俩!

  姐:自从我们学校开展孝心教育活动以来,同学们的思想面貌焕然一新。“三八”妇女节期间,学校就开展了“我向妈妈献孝心”活动,大家用自己灵巧的手,每人精心制作了一张“孝心卡”!作为礼物送给了自己的妈妈!

  弟:我做的“孝心卡”还获奖哪!哎,姐,那是“三八”妇女节,什么时候是“妇男节”咱也给爸爸做一个。

  姐:傻弟弟,哪有什么“妇男节”,想孝敬爸爸,每天都可以!

  弟:姐,咱们学校还发的倡议书哪!

  姐:对!要求全校少先队员要感激父母的养育之恩,感激老师的教诲之恩;感激同学间的爱心帮助,还要感恩社会,感恩自然等等!

  弟:姐,我们还开展护蛋活动哪,我的蛋保护的可好了,我们班王小虎的蛋放在口袋里,不小心挤破了,弄的满口袋都粘糊糊的,大家都笑他!

  姐:奶奶每天都是这个时候去买菜,也该回来喽?咱们赶快做作业等着吧!(姐弟俩拿书包做作业)

  (奶奶手拎菜蓝,菜蓝中有芹菜等上)

  奶:这两天的个菜怎么这么贵耶?芹菜都块把钱斤了,这辣椒子一点不辣还要三块来!(叫门)小云、小军——!

  (姐弟俩欢呼雀跃开门)

  姐弟:奶奶!

  奶:哎!

  (弟弟接菜篮,姐扶奶)

  姐:奶奶,累了不?快坐下歇会!(搬椅子)

  弟:奶奶,我给你捶捶背。

  奶:好好好,我的乖孩子,俺孩子真懂事了!

  姐弟:奶奶,我们要争当小“孝星”!

  奶:“笑星”?就是电视里赵本山那样的“笑星”?

  姐:不是奶奶,是“孝敬”的“孝”!

  奶:哦!这市教育局、街道教委和学校,这又办了件大好事,教育学生都有孝心了!您这些学生从小就得懂得孝敬父母,尊重长辈,得孝顺,长大了别学《墙头记》里大怪、二怪似的两个人都不孝顺他爹,把他爹托到墙头上没人管没人问了!

  姐:奶奶,我们一定要孝顺爸爸、妈妈、奶奶!奶奶年纪也大了,还操劳着家务。爸爸、妈妈他们也不容易呀,每天都那么辛苦,为我们操劳!

  弟:奶奶,我再也不惹您生气了,再也不向您乱要钱了!

  奶:这就对了,在家要听大人的话,在学校一定要听老师的话,要做个好学生!

  姐弟:奶奶!我们记住了!

  姐:奶奶,您知道今天是什么日子吗?

  妈:今天是星期二耶!

  弟:您不知道了吧?

  姐:奶奶,您坐好,把眼闭上!(用手捂)

  (弟弟从内抱出蛋糕)

  弟:奶奶!您看这是什么?

  奶:哟?这买蛋糕干什么的?

  姐:奶奶!今天是您的生日,我们祝您——

  姐、弟:生日快乐!

  奶:噢!今天是我的生日?你们怎么知道的?

  姐:我妈告诉我们的。

  奶:这蛋糕哪来的?

  弟:我和姐姐早就计划了,我们用积攒的早点钱和零花钱给您买的!

  姐:这就是我们为奶奶献上的生日礼物!

  奶:我的娘哎,老妈妈我这一辈子还没人给我过过生日来,俺儿媳妇还记着来,这都这么孝顺耶?哟!这天不早了,你爸爸你妈妈也快下班了,该做饭了!

  姐:我刷锅洗碗!

  弟:我摘菜!

  奶:这还是老师教育的好啊!走,咱们娘仨——

  合:下厨房!(三人下)

  主持人:是的,学会关爱别人,学会感恩,而最应该关爱的是我们的长辈,不知不觉间,我们长大了,可在我们父母身上也有了太多的变化

  主持人:瞧!他们的脸上爬满了几条皱纹,头发中多了几根白发。

  史春卅:瞧!他们的步伐不再矫健,他们的腰背部也不那挺直了!

  合:这一切都是为我们操劳的呀!

  主持人:今天,我们要真诚的大声地说一声

  全班合:“爸爸、妈妈感谢您们,您们辛苦了”

  主持人:世界上除了我们除了最应感谢的父母之外,还有我们的第二任父母,那就是我们可敬的老师。

  主持人:老师教会了我们做人的道理,就向父母一样无私地关心着我你们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。所以,我们把自己对老师的一片感激之情都变成一颗颗幸运星,用它们做成美丽的项链,我们要把它送给最最关爱我们的老师。请欣赏小合唱《甜甜的秘密》(放录音机)

  主持人:老师教我们知识,教会我们做人,为了我们您默默地耕耘,无私地奉

  献,我们从心底里感激您。

  主持人:“赠人玫瑰,手有余香”没个人都应常怀感恩之心,在学习、生活中,无论怎样都要找到可以感恩的人。

  主持人:常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都充满温暖的爱,

  主持人:现在有请班长向大家提出倡议

  班长:同学们,让我们行动起来,从我做起,从身边的小事做起。说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切可感激之人。感恩磨难、感恩生活……让世界因感恩而变得更加美好。

  主持人:衷心地感谢父母,老师和朋友,让感恩伴我们一生。

  主持人:俗话说“点滴之恩,当涌泉相报”虽然我们不是都能做到涌泉相报。但是起码做到应该有的报恩之心,有感激之情。那么我们应该怎样去做呢?

  主持人:此时此刻,你一定非常感动有许多话想说,让我们大声地说出拉来吧

  学生说

  生1:为劳累一天的父母倒一杯热茶,捶捶背,揉揉肩,说说笑话。

  生2:帮父母做一次饭,洗洗碗,扫扫地。

  生3:我感谢我的老师,因为她每天教我们知识,为我们判作业,她太辛苦了!

  生4:我要陪父母上街买菜,买东西。

  生5:我能体谅、理解老师的苦楚,不和她顶嘴、吵架、多为他们着想。

  生6:我用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物。

  生7:我感谢老师在我生病的时候我补课。

  生8:我想列一张感恩表,记下感恩的故事,感恩的人,时时想着他们能为他们做些什么。

  生9:我要学会反省自己,学会对父母、老师说:“对不起”,学会拥抱父母,学会对父母、老师说:“谢谢”。

  生10:我要走进父母、老师的心灵,倾听他们的心声。

  主持人:学会关爱别人

  主持人:学会感恩

  合:世界会因此变得更精彩!

  主持人:让我们怀着一颗感恩的心,共同唱想爱的旋律吧,请听大合唱《感恩的心》(背景音乐)

  主持人:让我们常怀感恩的心去热爱生活,关爱生活,关爱身边的每一个人吧。

  主持人:进行班会第三项有请班主任老师讲话。

  班主任讲话:

  同学们,今天所有人的表现都非常精彩,教师真为你们骄傲!父母和老师的爱是我们生活中的阳光,如春风化雨般给我们无尽的力量,我们要像班会中说的那样,学会感恩、学会知恩图报,让爱我们的人对我们充满希望!就让我们共同行动起来吧,从我做起,从小事做起,让感恩这一中华民族美德永远传承下去!


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