艰苦奋斗主题班会策划

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  中华民族能在千百年的风雨里,屹立不倒,成为四大古国之中,文化传统统唯一没有中断的国家,艰苦奋斗精神,起到了无习替代的作用。下面是小编为您整理的主题班会策划,来供大家学习和参阅!

  为理想而奋斗主题班会策划

  一、班会目的:

  每个人心里都有一个远大的梦想。尤其是年轻的一代,更应该激扬青春,为自己的理想不懈奋斗。但是在现实的学生生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。通过开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。

  二、活动准备:

  1、学生准备歌曲。

  2、排练小品。

  3、搜集关于理想的名言警句。

  4、制作幻灯片。

  三、活动目的:

  1、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。

  2、同时联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

  3、培养学生在公众面前表达自我的能力。

  流程表:

  一、播放音乐:《放飞梦想》

  二、诗歌朗诵:《理想》

  三、畅谈梦想

  四、歌曲串烧:《为梦想时刻准备着》、《大梦想家》、《我相信》

  五、小品表演:《诱惑》

  六、讨论:如何面对理想过程中遇到的挫折

  七、说格言

  八、播放歌曲《真心英雄》

  九、集体宣誓《我为理想而奋斗》

  十、班主任总结

  班会过程:

  一、营造氛围,明确理想重要意义

  (播放歌曲《放飞梦想》,营造气氛,主持人提出理想含义。)

  主持人(男):尊敬的老师们!

  主持人(女):亲爱的同学们!

  主持人(合):大家好!

  主持人(男):放飞梦想,点亮希望。

  主持人(女):放飞梦想,青春绽放。

  主持人(男):伴随着这首《放飞梦想》,拉开了我们“理想从这里起航”主题班会的序幕。

  主持人(女):梦想是个诱人的字眼,我们也把梦想叫做理想。

  主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

  主持人(女):一个没有理想的人,就像鱼儿离开了水,就像鸟儿没有翅膀。

  主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向;没有坚定的方向,就没有生活。

  主持人(女):那么,什么是理想?(同学们答理想的含义:理想就是对未来的向往和憧憬。)

  二、诗歌朗诵《理想》

  主持人(男):是的,下面请欣赏诗歌朗诵——《理想》,表演者:吴明均等。

  三、谈自己理想,实现理想,塑造自信心

  主持人(男):朗诵得真棒,是啊,“理想是路,引领我们走向黎明”。拥有了理想就拥有了人生的珍宝,下面请同学们谈谈自己的理想。

  (先小组交流,然后再选一两个代表起来谈谈自己的理想)

  (同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师…… )

  四、歌曲串烧:

  主持人(女):同学们说得真好,下面请同学们欣赏歌曲串烧《为梦想时刻准备着》、《大梦想家》、《我相信》。

  五、小品表演:

  男主持人(男):看来,每个人的理想都是很美好的,美好的理想,激励着美好的人生。

  主持人(女):但美好理想,并不是虚幻的彩虹,还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊,我们有些同学,讲理想也很辉煌,但却没有实际地一步一个脚印去做,学习不认真,怕苦怕累,这样是没法实现理想的。

  主持人(男):下面请观看小品《诱惑》,在这里,或许有你的影子,有请演员上场!

  【小品表演:

  同学A:今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课,我听了真是受益匪浅,看来,不树立远大理想真的不行啊。从今天起,我就要发奋图强,认真学习,争取取得优异成绩。闲话少说,马上学习英语先。(开始念单词,一副很认真勤快的样子)

  (同学B、C抱着篮球上场)

  同学B:(敲门)A在家吗?

  同学A:(开门)是你们啊?有事吗?

  同学B:今天星期六,不如出去玩玩好吗?

  同学A:不行!我要复习英语,你们都知道我英语成绩不好的啦。

  同学C:行了行了,什么破英语啊!天气这么好,不出去简直就是浪费,走啦!(动手拉扯同学A)

  同学A:(看看课本,又看看天气)好吧,就出去一会儿!

  (多媒体发出滴答声:一小时过去了,两小时过去了,三小时过去了……)

  同学A:(拿着篮球)今天玩了一天,真累啊!(看书桌上的英语课本)学英语?明天吧!(倒床睡觉)

  (演员下)】

  主持人(男):看来,我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。

  主持人(女):确实,在我们的现实中,也经常会遇到这样的事情,理想我们都有,可是经不起身边的诱惑,理想终于慢慢地从我们心中走远。

  六、讨论:如何去实现理想?

  主持人(男):那么同学们,你认为你该为实现理想做些什么呢?

  主持人(女):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

  (每一小组一位同学回答)

  例如:

  同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;

  同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;

  同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;

  七、说格言

  主持人(女):同学们都说得很有感触。下面,我们看看同学们准备的名言警句,看看伟人们是怎么说的,对你是否有帮助。

  (每一小组一位同学回答)

  同学1:人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲【中】

  同学2:每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。----张海迪

  同学3:理想是指路明星。没有理想,就没有坚定的方向; 而没有方向,就没有生活。— —托尔斯泰

  同学4:“人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。”—— 俄国诗人普希金

  同学5:“世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。” ——福尔摩斯

  同学6:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

  同学7:理想如晨星,——我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。——史立兹

  同学8:悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。——汪国真

  同学9:没有风浪,就不能显示帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣。

  同学10:信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌。  ——泰戈尔【印】

  八、齐唱《真心英雄》

  主持人(男):谢谢同学们带来这么多的格言。是啊,我们必须从今天做起,从现在起,为自己理想的实现而努力。

  主持人(女):人生的意义就在于为自己的理想而奋斗,我们要有实际的行动,才能欣赏到最美的风景。

  主持人(男):我的追求,就是永不言败的理想。摔倒过,然后再爬起来,周围的景色依然如故,不同的,只是多了一份——不认输的坚强。

  主持人(女):愿每一位同学都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前行。

  主持人(女):当然,在这中间,挫折会像恶魔一样挡在你面前。我们要用顽强的坚韧精神去克服它,脚踏实地地走好每一步,最终达到我们心中的梦。为了表达这种想法,同学们,让我们一起来唱一首《真心英雄》,好吗?

  (全体演唱《真心英雄》)

  九、集体宣誓《我为理想而奋斗》

  主持人(男):大家这么动情地歌唱,真令人感动!希望我们每个人都能成为真心英雄。请全体起立,举起你们的右手,让我们一起宣誓。

  《我为理想而奋斗》誓词:

  我为理想而诞生到这个世界,我具有实现理想的能力。

  我对自己宣誓:无论遇到任何困难,一定要实现自己的愿望和目标。

  我的目标只有一个:好好学习!我要全身心投入到我的学习中,让开心和尽兴的玩乐留到今年暑假。

  我要品尝艰苦奋斗的味道,我要借此机会证明我自己。

  我将享受拼搏的乐趣,积极而不再抱怨,乐观而不再烦恼。

  我珍惜和我的同学相处的时光,抛弃自私和恶意,以关怀、真诚和爱心待人。梦和理想始终不忘,方向就是力量,和时间交换成功。

  我是我的主人,我能够控制好自己。为目标不怕受苦,为理想不惧艰辛。告别昨天的恐惧,彷徨和却步,迎接今天的从容,积极和奋斗。

  是的,我现在就行动,空想和犹豫只能浪费时间,我现在就行动!

  宣誓人:XXX

  2016年3月22日

  主持人(男):我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

  主持人(女):班会无限好,只是近铃声。

  主持人(男):现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。

  十、班主任小结:

  首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天, 理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。

  命运靠自己主宰,人生由自己把握。

  勇于拼搏主题班会策划

  【班会背景】

  马云说:“不用花心思打造明星团队,团队即是可以和自己脚踏实地将事情推进者。”面对即将进行的学校绑腿跑比赛,需要有全体同学团结一致的心念和顽强拼搏的状态,才能在比赛中发挥出团体的最大作用,为了实现班级协作和拼搏的最佳效果,以此次班会激发学生自己产生合作和拼搏的动力,实现班级凝聚力的爆发。

  【教育目的】

  1通过团体活动的形式,让学生感受相信集体,才能建立合作,初步培养学生合作意识。

  2在故事中启迪学生智慧,明白个人力量在集体中才能发挥作用和价值,初步激发勇于拼搏的信念。

  班会形式:

  游戏 1《众志成城》 、游戏 2 《风中劲草》

  准备工作:

  在室内腾出活动空间,强调安全

  【班会过程】

  1班主任宣布班会开始。

  上个星期,我们刚刚进行完五年级组的绑腿跑比赛的初赛,不论我们成功晋级还是被淘汰出局,相信在这个过程中同学都看到了集体力量的重要性。那么今天这节班会课,就让我们以此为始,一起来感悟《善于合作、勇于拼搏》对我们的重要意义。

  2名言导入

  ▲播下一种思想,收获一种行为;

  ▲播下一种行为,收获一种习惯;

  ▲播下一种习惯,收获一种性格;

  ▲播下一种性格,收获一种命运。

  读到这句名言,你能结合这次班会的主题来谈谈对它理解吗?

  学生分享

  班主任总结:思想导致行为,行为形成习惯,习惯制造性格,性格决定命运。我们首先要有积极上进的思想,才会有主动的行为,规范行为了,良好的习惯就自然而然形成了,人生的命运是靠自己创造的。

  3游戏体验——众志成城

  在班级地上划2个一米见方的正方形。将全班同学分成2组进行游戏。游戏规则是每位同学可以用任何方式进入正方形,但不可脚踏正方形外,要求该组的全部同学都在正方形内。先完成活动任务的小组获胜。

  注意事项:游戏中注意指导学生如何为达成目标不断想办法,不断做出自我牺牲和担当,注意安全。

  学生分享:在这个游戏中,你感受到了什么?通过这个游戏,你收获了什么?

  班主任总结:欲要合作,先要有担当和付出,能够从集体的利益出发,团结一心。

  4故事加深感悟——《一滴水的故事》

  有一滴小水珠,从来没有离开过大海他的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了……”

  可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。

  学生分享感受:

  n 1、为什么小水珠离开大海他的怀抱后,会马上消失?

  n 2、如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办?

  班主任总结:一个人的力量只有在集体中才能发挥作用,否则一个人力量再强大都没有意义。

  5故事加深感悟——《老鼠偷油》

  有一只老鼠一块去偷油喝,可是油缸非常深,油在缸底,它们只能闻到油的香味,根本就喝不到油,愈闻愈垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分焦急,但焦急又解决不了问题,所以它们就静下心来集思广益,终于想到了一个很棒的办法,就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴,吊下缸底去喝油,它们取得一致的共识:大家轮流喝油,有福同享,谁也不可以有自私独享的念头。

  第一只老鼠最先吊下去喝油,它想:油就只有这么一点点,大家轮流喝,一点也不过瘾,今天算我运气好,不如自己痛快喝个饱。夹在中间的第二只老鼠也在想:下面的油没多少,万一让第一只老鼠喝光了,那我岂不要喝西北风吗?我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢?我看还是把它放了,干脆自己跳下去喝个痛快淋漓!第三只老鼠则在上面想着:油那么少,等它们两个吃饱喝足,哪里还有我的份,倒不如趁这个时候把它们放了,自己跳到罐底饱喝一顿,一解嘴馋。

  于是第二只老鼠放了第一只的尾巴,第三只也迅速放了第二只的尾巴,它们争先恐后地跳到缸里头去,浑身湿透,一副狼狈不堪的样子,加上脚滑缸深,它们从此再也逃不出油缸,最后都死在油缸里了。

  学生分享感受:你从这样故事中感受到什么?

  班主任总结:一个人的力量是有限的,需要团结协作。如果一味的只想到自己,不去考虑他人,最终可能受害的是自己。班集体同样如此。

  (强调协作的重要)

  6游戏——《风中劲草》

  全班分成4个小组,选择一人当草,其余是风,围成半弧。要求草双脚贴近地面,双臂于胸前伸直,掌心相对,交叉十指相扣,反抄于胸前,紧闭双眼,向后倒去,过程中双脚不能离地,全身保持直线,不能弯曲。风,双手掌心向上,右腿弓步,左腿蹬直,托起倒下的草,由左到右,由右到左,两圈。草说:我准备好了,我的团队准备好了吗?风说:准备好了,倒吧!

  学生分享:在这个游戏中,你感受到了什么?通过这个游戏,你收获了什么?

  班主任总结:合作的前提在于要相信同伴相信集体。

  7故事启发拼搏的重要

  有这么一个故事:说老虎是森林之王。一天,它遇到一只牛虻。牛虻围着老虎转,老虎很烦说:“快走开,不然我吃掉你。”“我不怕你。”牛虻说。于是老虎用爪子抓,尾巴抽,身子压。但是牛虻还是飞来飞去。就这样,一只老虎被活活累死了。这个故事说明老虎其实没必要去在乎一只牛虻,它的烦恼和灾难不是因为牛虻,而是因为它自己。在我们通往人生目的地的路途中,一定有很多影响我们的“牛虻”。记住自己要做什么,不要在乎身外的干扰,这样我们才会成功。真正的困难并不是困难本身,而是我们对困难的畏惧。通过这个故事希望大家认真思考一下,我们到底应该怎么做。

  学生分享:你此刻看到《善于合作,勇于拼搏》这个主题班会的题目,你觉得对你今后的班级、学校生活中哪些影响呢?

  可以联系绑腿跑比赛、小组值日等

  8班会结束班主任总结:

  播下一种思想,收获一种行为;

  播下一种行为,收获一种习惯;

  播下一种习惯,收获一种性格;

  播下一种性格,收获一种命运。

  请把我们全然地交给班级,相信集体的力量!

  请让自己全然地相信在集体中,你可以勇敢地向前冲!无惧无畏!


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