安全记心间的主题班会

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  安全是一种文明,是时代的进步、社会的发展和人的整体素质的提高。安全是人生幸福的港湾。有了安全,才有欢乐和温暖,有了安全,才会拥有美丽的人生。下面是小编为您整理的安全主题班会,来供大家学习和参阅!

  安全牢记心中安全主题班会

  活动目标:

  1、通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,提高学生自护能力。

  2、通过看安全教育宣传片,使学生更加了解一些安全常识。

  3、引导学生认识生命的意义,教育学生关爱生命、热爱生命、保护生命。

  活动准备:

  黑板的布置;安全教育动画片、多媒体课件。

  活动过程:

  一、中队辅导员:

  同学们,你们是是祖国的花朵,老师心目中最可爱的人,爸爸妈妈的掌上明珠。你们受到父母和亲人的关心、爱护,是多么幸福。你们想过吗?我们在生活中仍然有许多事情需要注意和小心,否则很容易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如课间安全、饮食安全、用电安全、交通安全等,今天我们就以“安全”为主题召开班会。希望你们通过班会,能把安全记在心中。

  二、我们每个人都应时时刻刻注意安全,在学校里,我们应该怎样注意安全呢?下面我们来进行一场选择比赛。

  1、下课了,不能()

  A、打球B、追逐打闹 C、跳绳

  2、哪些东西不准带进学校()

  A、足球 B、三角尺 C、利器、易燃物品

  3、哪种行为不对()

  A 、跳高、跳远 B、攀越围墙、滑楼梯 C、翻单杆、荡秋千

  4、上下楼梯怎样行()

  A、靠右行B、靠左行C、左右行都可以

  三、学校对你们的安全非常重视,把安全放在了第一位。那么你注意安全了吗?看到“安全第一”这个题目你想到了什么?你知道哪些有关安全方面的知识?还想知道什么?

  学生说完以后,组织学生看“安全教育宣传片”。

  四、查找安全隐患,提高安全意识。

  1、你们觉得在学校、家里干什么的时候容易发生事故?我们找一找这些安全隐患?

  板书:楼道、活动、玩、煤气、电。

  2、找一找班级里谁平时不注意安全?请你帮帮他?

  3、谁能说一说怎样避免安全隐患,提高自护能力呢?

  4、评选班级的“安全员”,下课时分别到一楼、二楼的楼梯拐弯处站岗,检查同学们上下楼梯的安全,如果发现有奔跑的同学,安全员要告诉他注意安全,不要跑,发挥安全员的作用。

  五、观察活动,提高安全意识。

  师:看了图片后,你觉得造成这些事故的原因是什么?你想说什么?联系实际你想告诉同学们什么?

  报警电话:火灾、医疗抢救、遇到抢劫等报警电话。

  六、中队辅导员总结:

  同学们,今天我们这个班会的目的是培养大家有自护意识和自护能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。我希望大家能把安全知识牢记心中。最后愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,健康快乐幸福的成长。

  【班会效果】

  今天这个班会开得很成功,能结合电视生动的画面和讲述安全常识,使学生了解了一些自护知识。通过找一找身边的安全隐患,同学们更加重视了安全的重要性,并且能应用到实际中。现在班级里安全员多了,奔跑打闹的人少了。今后还要扎扎实实地做好学生的安全教育工作,使每一个学生都能把安全记在心中,平平安安每一天。

  珍爱生命,平安校园主题班会

  活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。

  活动对象:全体学生

  活动地点:教室

  活动准备:安全知识、警示牌,电脑课件

  活动过程:

  一、导入班会

  男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。

  女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

  合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。五年二班《珍爱生命,平安校园》主题班会现在开始。

  二、学校安全事故案例

  1. 列举校园安全案例,敲响安全警示钟

  老师:学校是我们学习知识,获得本领的地方,但是由于同学们的一些不当行为,往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧!(PPT)

  案例一:

  10月25日晚,四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,45名学生受伤。

  案例二:

  2005年11月8日,某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍,他右脚跨在走廊栏杆上,不慎失手坠落至一楼,因头部严重受伤,经抢救无效死亡。

  案例三:

  某校六年(4)班的一位男同学,在体育课的短跑练习中,由于动作不规范,被自己的脚绊倒在地上,右肩着地,造成右肩粉碎性骨折,要植入钢板固定骨头,目前正在康复中。

  案例四:

  在一节早读课前,某校的一名女同学,因与一名男同学发生口角,一怒之下,拿起圆珠笔往男同学的手臂插去,导致男同学的手臂被插伤。

  2. 结合案例,谈谈你有什么启示

  师:结合以上四个案例,谈谈你有什么启示?

  一些日常生活中的小问题应如何解决?我们应报着什么样的心态?

  三、学习安全知识

  女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

  1.日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

  2.体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。

  3.集体活动安全:班级、年级、学校组织的户外活动,要严格遵守活动纪律,听从老师的指挥,身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。

  4.心理健康安全:心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

  5.投影出示:安全顺口溜:

  上课小腿莫伸长,走道狭窄不疯狂,

  上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

  同学之间有磨擦,宽容谦让是良方,

  四、安全知识问答

  1.请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(PPT)(出示警示牌,学生指认)

  男:在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。

  2.小品《小事一桩》

  (小明平时经常违反学校纪律、欺负小同学,甚至小偷小摸。同学、老师教育他,可他却满不在乎,总认为是小事一桩,不值得大惊小怪,还阴阳怪气说:“怎么啦?又没犯罪。”)

  A、男主持人宣布辩论题:这是不是小事?请说明理由。

  B、甲乙双方开展辩论。

  甲:屡教不改、知错不改是错上加错,会酿成大错。

  乙:小孩子争吵打闹是常见,“小偷小摸”不能说犯罪,小孩不懂事,长大后会改。

  C、统一认识。(人无完人,孰能无过,但重在知错要改。)

  3.像这种情况,我们班发生过吗?投影

  A. 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

  B. 在教室里互相追赶。

  这样做对吗?为什么?(学生回答)

  4.在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

  师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然。

  5.现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

  选择题:

  (1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()

  A、原谅同学或报告老师,让老师处理。

  B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。

  C、据情节给予报复。

  D、叫家长到学校来教训对方。

  (2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()

  A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

  B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

  C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

  D、养成良好的个人卫生。

  (3)乘车时较为安全的行为是()

  A、在道路中间拦车。

  B、上车时争先恐后。

  C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。

  D、不乘坐无牌、无证车。

  (4)遇到别人打架时()

  A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。

  B、不管他

  C、去劝阻

  D、告诉老师

  五、请位同学上台朗诵“小学生安全常识歌”(PPT)

  过马路眼要明   拐弯处莫急跑   河水涨莫强过

  一路纵队靠右行  以防对方来撞倒  逞强逞能必遭祸

  车辆靠近早避身  夜晚走路要小心  绕道行走才安全

  举手行礼表深情  不碰墙壁便碰钉  雨过天晴家家乐

  遇车辆莫阻拦   下雨天路泥泞   吃零食坏习惯

  爬车拦车不安全  团结互助讲文明  不分场合和时间

  出了事故伤了人  同学相帮显真情  三心二意分精力

  轻留伤疤重丢命  平平安安回家门  别人觉得也讨厌

  莫喝酒莫吸烟   莫玩火青少年   照明电莫要玩

  吸烟喝酒神志乱  星星之火可“燎原” 徒手不能摸电线

  乱了神志把法犯  烧了房子烧了山  电线不能凉衣

  英俊少年不体面  父母为你去坐监  用电常识记心间

  变压器不能攀   注射器有针尖   用电炉烧煤气

  高压电源很危险  有人玩它伤了眼  结束一定要关闭

  一旦接触人身体  又是残疾又麻烦  房间一定要通风

  家里来人不识面  私下堰塘不安全  打乒乓学投蓝

  接待不可太随便  要防头昏与痉挛  体育运动大发展

  哄你出门找爹妈  一江大水喝不完  单双杠爬吊杆

  他就趁机来作案  青青少年赴黄泉  都要按照规则办

  遇火灾,119  遇匪徒,110  安全事,说不完

  火警电话记心头  匪警电话要记清  时刻小心理当然

  速离险境求救援  机警灵巧去周旋  偶出事故总难免

  生命安全是一流  歹徒被擒快人心  自觉自愿入保险

  六、主持人:

  听了安全常识歌,安全事故实在多。请同学们说一说在校园生活中有哪些行为是不安全的?

  七、主持人:

  请同学们进行安全知识抢答。

  公路上发生了交通事故怎么办?

  你家里起了火怎么办?

  你家里突然有人得了疾病怎么办:

  你从处面回家,发现家里有小偷怎么办?你在回家的路上遇见陌生人叫你跟他到什么地方去怎么办?

  当你购买生活用品、学习用具,以及小食品,发现没有商标或生产日期、厂家地址或物品已经过期变质,怎么办?

  你家里有陌生人来敲门怎么办?

  你煮完饭菜后应注意什么?

  打雷下雨时你在野外行走要注意什么?

  八、主持人:

  在今天的班会上,同学们朗诵了“小学生安全常识歌”,讨论了在校园生活中哪些行为是不安全的,还进行了安全知识抢答,现在请中队辅导员老师进行总结讲话。

  九、总结:

  今天的主题班队会给同学们上了一堂丰富多彩的安全教育课,同学们要爱惜生命,提高安全意识,明荣耻守法规,维护校园稳定,争做文明小公民。

  十、退旗,宣布活动结束。

  提高了学生的安全意识,增长了安全知识,掌握了自我安全应急保护措施,收到了显着的教育效果,巩固了创建“平安校园”成果,推进了校园精神文明建设,为创建义务教育示范县奠定了良好的思想基础。


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