珍惜时间的主题班会教案

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  时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。下面是小编为您整理的主题班会教案,来供大家学习和参阅!

  珍惜时间主题班会教案

  活动目的:

  通过这次活动,让学生知道时间是宝贵的,时间一去不复返,要珍惜时间,讲究效率,做时间的主人,勤奋学习,立志成才;热爱学习,热爱生活。

  活动理念:

  4年级学生的学习习惯不稳定,常常让时间在不知不觉中溜走,自己却一无所知。为了让他们从小懂得时间是宝贵的,时间一去不复返,必须抓住分分秒秒。

  活动环境:在优美的旋律中进行。

  参加人员:4年级全体学生。

  活动重点和难点:让学生明白为什么要珍惜时间,如何去珍惜时间。

  活动准备:

  1、讲台上摆放一只钟。

  2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。(黑板上写“珍惜时间”;)

  活动过程:

  一、 师:今天我们在这里举行“珍惜时间”主题班会,“珍贵的一分钟”主题班会现在开始。我们先来做一个小游戏,感受一下一分钟有多长。(师喊“开始”同学们闭眼,单脚站立,静听嘀哒声,一分钟后喊“停”再睁开眼睛。)

  师:你们感觉一分钟怎样?

  生(齐答):好长啊!

  师:那平时你们感受到一分钟有这么长吗?生(齐答):没有!

  师:是啊!时间一分一秒地过去,我们根本就感觉不到,也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走!

  师:对于我们学生来说,时间就意味着什么?生:时间就是知识。

  师:那么在工农业生产中,一分钟能创造多少财富:(一分钟:1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张)

  师:对于工人来说,时间就是什么?

  生:时间就是产品。

  师:对于农民来说,时间就是什么?

  生:时间就是粮食。

  师:对于医生来说,时间就是什么?

  生:时间就是生命。

  师:虽然是这样短短的一分钟,但是你可知道我们能在这一分钟时间里干了多少事情吗?

  师:时间日夜不停地向前奔走着,她好像是河中水,只会流去不能回。

  师:它不因人们酣睡,无人监督而放慢脚步,也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。

  师:只有珍惜时间才能占有时间,利用时间,让我们来看看我们祖先是如何珍惜时间的。

  3、生讲《爱迪生的故事》

  师:名人如此珍惜时间,才有如此大的成就。现在我们来交流一下珍惜时间的名言警句。

  花有重开时,人无再少年。——关汉卿

  难得而易失者,时也。——范哗

  完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文

  少年易学老难成,一寸光阴不可轻。|——朱熹

  辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。|——布莱克

  师:同学们搜集的名言警句可真不少,下面我们有请谭晶同学为我们朗诵《匆匆》。我们感谢这位同学带给我们的精彩朗诵。

  通过今天的活动,我们明白时间是宝贵的,要珍惜时间。珍惜时间,从今天做起。珍惜时间,最重要的是着眼于“今天”。主持人甲:因为昨天已成为过去,明天还未到来,能够把握住的只有“今天”。愿大家珍惜时间,做时间的主人。

  师:同学们,今天我们都学会了珍惜时间。今后,我们要做时间的主人,跟上时间匆匆的脚步!谱写绚丽的人生。

  针对同学们平时迟到、做事缓慢、作业拖拉等不良现象,召开“珍贵的一分钟”主题班会,是想通过这个机会,教育我们懂得一分钟可以做出许多有价值的事情,并使我们从实际的活动中得到真切的体会,是为了让大家珍惜分分秒秒,充分利用时间,加强时间观念,提高做事效率,克服拖拖拉拉的坏习惯,养成珍惜时间的好习惯。

  师:同学们,请你们仔细想一想,难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言,读书就只是混时间而已吗?难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗?难道我们就只想现在的自己会快乐,没有对未来的渴望吗?

  师:这次班会课到此结束,谢谢!

  珍惜时间主题班会课教案

  教学目的

  1、培养学生珍惜时间的好习惯

  2、认识珍惜时间的重要性,能好好抓住机会,认真学习,为明年高考做好准备

  教学过程

  开幕词

  甲:杨柳枯了,有再青的时候。

  乙:桃花谢了,有再开的时候。

  甲:燕子飞了,有再来的时候。

  乙:然而有一样东西却是一去不复返。

  甲:它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵

  里的水,只要愿意挤,总是有的。

  乙:它是组成生命的材料。

  甲:它是衡量重量的标准。

  合:它就是——齐(时间)

  (钟表滴答声)

  甲:同学们,现在请闭上你们的眼睛,仔细听一下,你们听见了吗?这是时间的声音。

  甲:接下来,请汤维炜为我们朗诵诗歌《时间》。

  节目一:

  朗诵诗歌《时间》

  乙:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝。

  甲:时间是不等人的。

  乙:想挤出时间不容易,但失去时间却很容易。

  乙:无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。

  甲:凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范。

  乙:现在请有收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。

  节目二:

  故事1讲述《爱迪生的故事》

  过渡:故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢?

  故事2讲述《浪费时间的故事》

  乙:恩,这个例子的确非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们

  听了这个故事以后开始学会提醒自己:珍惜时间。

  过渡:甲:一个人的青春能有几年?莫等白了少年头空悲切,

  乙:在这大好的时光中,我们应该珍惜每分每秒,努力学习,而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上,下面请欣赏小品《 遗憾 》

  节目三:小品《 遗憾 》

  乙:看完这个故事后,想必同学们都会有一些感想,现在我们就来听听同学们的感想。

  节目四:谈感受

  过渡:甲:同学们,时间赋予我们每个人是非常公平的。

  乙:不会多给你一分,也不会少给你一秒。

  甲:珍惜不珍惜它。

  乙:抓紧不抓紧它。

  合:就看我们自己。

  甲:记住:今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。

  乙:对!

  甲:浪费时间是一桩大罪过。

  乙:对!你说的没错!

  甲:这哪是我说的,这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。

  乙:他们说的真好,你还知道什么?

  甲:我只知道一点,还是问问同学们知道什么吧。请问哪位同学知道关于珍惜时间的名人名言,请发表下,让同学们扩展知识面

  节目五:名人名言

  乙:名人名言伴随着一代又一代青少年成长,我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯,指引我们不但前进。接下来我们欣赏歌曲《 隐形的翅膀 》

  节目六:歌曲《 隐形的翅膀 》

  甲:伴随着优美的歌声,我们这次主题班会也接近了尾声,我想同学们在这次班会中应该学到了不少。

  乙:下面请班主任对这次班会进行点评。

  老师点评

  结束语:

  甲:同学们,请你们仔细想一想,难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言,读书就只是混时间而已吗?难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗?难道我们就只想现在的自己会快乐,没有对未来的渴望吗?

  乙: 同学们,请赶快珍惜时间吧!暂时放弃上网、进游戏厅所做的无聊事情,多看看书藉,努力学习,考虑一下未来。

  甲乙:同学们,请珍惜时间吧!

  甲:这次班会课到此结束,谢谢!


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