走进经典主题班会策划

宝丽 1172分享

  百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。大家还记得这些经典的诗句么,一起去回忆一下吧。下面是小编为您整理的主题班会策划,来供大家学习和参阅!

  我与经典同行主题班会策划

  一、班主任宣布主题班会开始

  同学们:

  从上学期开始,我们班结合开展的经典诵读活动,阅读了大量的经典,有些经典我们还能背诵:《弟子规》、《三字经》、《古文观止》等等。今天,我们全体同学和家长代表欢聚一堂,进行一次别开生面的经典诵读主题班会。下面我宣布:"我与经典同行"主题班会现在开始。欢迎我们的主持人杏婷、茜茜闪亮登场,掌声有请。

  二、班会经过

  1. 甲:我们营造书香班级,我们诵读千古美文。

  乙:现在,让我们一起走进五千年悠久的文化殿堂。首先请听六(3)班全体同学吟诵《前出师表》。

  2.甲:践行弟子规,从你我做起。

  乙:请欣赏由A、B、C演绎的经典小品。

  3.合(唱):青,取之于蓝,而青于蓝。冰,水为之,而寒于水。

  乙:接下来,请欣赏六(x)班全体同学吟唱《荀子·劝学篇》

  4.甲:婀娜的荷叶在宁静的荷塘中翩翩起舞,远处传来悦耳的琴声,不远处有几个少女在采莲。下面请欣赏舞蹈《荷叶尖尖》

  5.甲:观看了精彩的表演,现在我们来放松放松,玩一下关于经典诗句的小游戏吧!我相信同学们已经把《小学生必背八十首古诗词》背得滚瓜烂熟了,现在我来考考大家,家长也可以参与。

  乙:我说一句,大家来接龙,答对了就有小礼品赠送。

  6.甲:第六单元我们进行了一次综合性学习,同学们也懂得了怎样欣赏诗歌,现在由XXX她们那个小组来展示一下。掌声有请!

  7.甲:中华武术,源远流长。接下来请欣赏由XXX的个人才艺表演——跆拳道。

  8.乙:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。诵读经典,让我们感受到了优秀的民族精神在血脉中流淌。请欣赏由经典诵读班的同学们为我们吟唱《短歌行》。

  9.乙:明月几时有,把酒问青天。

  甲:多么豪迈的诗啊。请家长和我们的同学们一齐欢唱起来!

  10.乙:《弟子规》,多么耳熟能详的一部经典,让我们以开火车的形式吟诵这部经典。

  三、班主任总结

  刚才同学们的读书成果展示非常成功!同时充分地肯定了我们六(3)班同学的才华:声情并茂的朗诵让我们享受到经典的魅力;敢于创新的学习小组让我们懂得欣赏诗歌的技巧;家长和孩子们共同演绎的《水调歌头》更是让我们感受到心与心的共鸣。

  让我们手拉手,心连心一起走进经典的宝殿,欣赏经典给我们带来的温馨。我宣布本次"我与经典同行"主题班会到此结束。谢谢大家!

  走进经典,拥有一颗感恩的心主题班会策划

  教育目的:

  告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

  主要内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

  感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

  感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

  感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生

  感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

  拥有一颗感恩的心

  感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人

  感恩你所有的所有

  一. 一段段经典在生命中留下了不可磨灭的印记,《红楼梦》的凄美,《西游记》的神幻,《三国演义》的精彩和《水浒传》的悲壮、让人不得不感叹经典的魅力。人生需要经典,在经典中体会着震撼与感动,慢慢成长与

  互动活动:挖掘一下身边的经典,向同学介绍你所了解的经典。

  邬一丰:经典文学《悲惨世界》

  陈思维:经典诗词《满江红》

  凌霏开,王文博:经典电影对白《向左走,向右走》《笑傲江HU 》

  二. 拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听王聪聪同学的心声,感受她心中的恩 诗朗诵《拥有一颗感恩的心》

  三. 听了朗诵后,互动活动二:说出最让你感动的事

  施徐量:腿脚不便的外婆担心家人而十几次硬是忍着伤痛穿越半个家而打电话

  黄青:与父母沟通的益处

  杨依曼:姨父在人世给自己上的最后一课

  四. 要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?

  小型辩论赛 正方:给父母的报答是精神上大于物质上。

  反方:给父母的报答是物质上大于精神上

  五. 无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。 男生合唱《丁香花》.

  六. 班主任讲话

  在这次“走近经典,拥有一颗感恩的心”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事,看他们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明“走近经典,体验感恩”的活动的目的已经达到了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

  七.歌曲表演《感恩的心》 一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。

  八. 让我们常常拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的。

  我们也要学会感恩,感谢这一切

  感恩的心,感谢有你

  伴我一生,让我又勇气作我自己

  感恩的心,感谢命运

  花开花落,我依然会珍惜


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