保护环境，从我做起主题班会教案
爱护每一滴水源，让我们延续生命的资源，璀璨永远。下面是小编为您整理的主题班会教案，来供大家学习和参阅!
爱护环境，从我做起主题班会教案
一、活动主题：
提高环保意识，爱护生活的家园。
二、活动目标：
1、通过这次主题班会，使学生充分认识到环境对人类生存的重要性，环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。
2、使学生懂得环境污染造成的危害，保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从现在做起，从身边小事做起。以实际行动保护环境，把环境意识落实到行动上，从小培养学生的环保意识和责任。
三：活动形式：
以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，爱我家园”为主题。通过一个个的实例，提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。
四、学生准备：
1. 查阅一些与保护环境有关的资料，并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我做起。
2. 选两名班会主持人。
五、班会过程
1、激情导入
主持人：蓝色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏，让我们共同保护我们的家园，《保护环境，从我做起》主题班会现在开始。
情景一：小品《地球妈妈生病了》
小品：地球妈妈捂着肚子痛苦地出场，诉说自己的病痛，请宇宙医生给她看病，最后找到病症的根源——人类的活动。地球妈妈向她的孩子——人类发出求救的呼声。
地球妈妈(咳嗽)：我的身体好痛，我的皮肤好痒呀，我快喘不过气来啦。宇宙医生，快救救我吧!
宇宙医生：是谁找我呀?(看一眼地球妈妈，吃惊地)唉呀，怎么是你呀?以前你不是这样的，那时你那绿色的肌肤充满了活力，可是现在……(摇头，叹气)
地球妈妈(着急)：我到底得了什么病?
宇宙医生：让我仔细瞧瞧。(围着地球妈妈仔细看，边看边摇头)你的绿色的皮肤——森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋，有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死……
地球妈妈(越听越害怕)：这可怎么办啊?宇宙医生，快救救我吧!快救救我吧!
宇宙医生：这都是你的孩子造成的!
地球妈妈(诧异)：啊?
宇宙医生：就是人类，是他们不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。只有他们能救你，你只能请他们不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。
地球妈妈：(面对大家，作哀求状)孩子们，请你们保护环境，救救你们的地球母亲吧!
(1)、学生谈感受。
(2)、阐明活动意义与主题。
主持人：同学们，为了让我们的家园环境不再受到破坏，让我们的生活变得越来越美好，我们必须行动起来，为保护家园环境做出我们应有的贡献!让我们一起向地球妈妈做一个庄严的承诺吧——(学生读：“爱护家园? 从我做起”。)
情景二：情景剧《这样浪费可不行》
[A生蹲地上作睡觉状，B生在一旁的小凳上坐着作洗衣服状。]
A(起立，伸懒腰)：难得周末可以休息，(推窗户状)让我看看窗外美丽的春光。(欣赏状，忽然，一只手附于耳旁作倾听状)咦，哗哗哗，哗哗哗，什么声音?(侧头望向B)哦，妈妈不在家，是我那勤劳的爸爸在洗衣服呢。
[电话铃响]
A(接起电话)哦，你好，请问找哪位?(稍停)好，请您稍等。(跑向B)爸爸，张叔叔来电话了，快去接。
B(一边伸手作拧开水龙头冲洗手的动作，一边说)好勒!(匆匆跑去接电话，不时点头、动嘴、笑等作接电话状)
A：瞧我这爸爸，又不关水龙头，这得浪费多少水啊!(边说边做关水龙头的动作)
B：好，好，再见。(挂电话)
A(走到B身边，拉着B的手往洗衣服的地方走去)爸爸，我有一件十分重要的事情要对你说。
B：哦?是什么?
A(指着水龙头)您总是忘记关水龙头，这样多浪费水呀!您想想，龙泉山上有的地方每年夏天都要靠送水过日子，那些庄稼、草木也不能正常生长，而您却如此浪费，所以，我不得不警告您：这样浪费可不行!
B(摸A的头)我的乖女儿懂大道理啦!行，我以后一定改!
家长谈家庭环保经验(家长可由学生来扮演)
2、“创建环保校园”组开展活动
主持人：看到我们学校的校园环境越来越好，我们“创建环保校园”组编了一支拍手歌夸夸我们学校自觉爱护校园环境的老师和同学们。
(1)《拍手歌》
你拍一，我拍一，爱护环境我第一。
你拍二，我拍二，花草树木是我们的好伙伴儿。
你拍三，我拍三，走路绕行花园边。
你拍四，我拍四，在整洁的教室里读书又写字。
你拍五，我拍五，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
你拍六，我拍六，随地吐痰不再有。
你拍七，我拍七，劳动成果要珍惜。
你拍八，我拍八，爱护校园环境靠大家!靠大家!
(2)发起倡议。
主持人：校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境，是我们大家共同的责任和义务。在此，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的创建环保校园行动。
班主任老师总结：
因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。
保护环境，从我做起主题班会教案
活动时间：x月xx日
活动目的：
通过本次主题班队活动，使学生知道我们目前的环境正在遭受破坏，天空不再蔚蓝，河水不再清澈，浪费资源，滥杀动物，保护我们的环境刻不容缓。通过活动，教育学生从自己做起，从身边做起，从小事做起，保护环境，保护我们自己的家园。
活动准备：
1.准备一组环境被破坏的风光图片。
2.排练小品、快板。
3.准备歌舞《我们的田野》
4.贴环保口号的横幅。
活动过程：
一、活动仪式
主持人宣布班会开始。
二、播放照片。
主持人：同学们，这儿美吗我们谁都希望自己生活在一个清洁、美丽、舒适的环境里，我这里就有这样一些照片，请看：
1.山清水秀 碧波荡漾 草原牧羊 雾松 雪山建筑 湖光山色 水中小岛
2.湖里小舟 五彩池 潺潺流水 乡村风光 雪山 绿树碧水 秋天的九寨沟
3. 三峡风光 飞瀑
主持人： 看了第一组的照片，你们有什么感想(点同学回答)
甲：看了刚才的照片，那儿真像人间仙境，我真想住那儿!
乙：看了这组照片，我想起我去过的九寨沟，那儿也像照片里一样。
丙：我看了这些美丽的图片后，感到，图片里的地方蓝天白云，高山流水。其实，我们的周围也有。我们所在的珞珈山就是一个很好的例子，生活在这儿，我很荣幸。
主持人：你们肯定不相信，我们周围还有这样一些地方，请看：
4.红色地下水
(1)工厂排出的污水，灌溉了庄稼，这样的粮食能吃吗
(2)发展经济才是硬道理，可污染环境却没道理。
(3)水泥工业区位于城市上风口，严重影响大气环境。你们看，城市的上方灰蒙蒙的。
(4) 这是电厂的晚霞，上面却有一道很不和谐的黑烟。
(5) 石灰窑里，黑烟滚滚。
(6)污水流进小河，使它清浊分明。
(7)水闸闸不住黑水。
主持人：看了这些被污染环境的照片，你们肯定想说些什么请同学们来发表自己的看法。
甲：看了这组图片，干净的水都变成黑的了。 真是太可怕了!
乙：……
主持人：刚才同学讲的非常好。当今环境问题已成为全世界人民最关注的一个大问题。作为生活在地球上的我们，特别是我们每个同学的家庭在平时的生活中，是否做到了保护环境呢下面请看这一组同学的表演《砍树》。
小品：《砍树》
主持人：下面请同学们谈谈看了小品之后地感受
(同学们谈感受。)
主持人：小红的爷爷和叔叔在小红和她的小伙伴的劝说下，停止了乱砍乱伐的错误行为。我们为他们保护家乡的树木而鼓掌!再来看看我校小记者在这次《保护环境从我做起》的活动中的采访实录。
(表演记者采访的场景)
主持人：小记者作的真不错，她的爸爸妈妈做得更好。他们一家让我们懂得了水是生命之源，保护环境是我们的行为之本。下面请同学们说说水的用处
(请同学们谈谈水在我们生活中的作用。)
主持人：同学们说得很好，下面请听快板《水》
主持人：听了刚才的快板，相信大家都明白了，可是有些同学的家庭却不是这样的，请看小品《劝说爸爸妈妈》。
(表演小品：劝说爸爸妈妈)
主持人：我们这位同学做得怎样，让我们为她的行为鼓掌!咦，怎么有一声声的青蛙叫原来是青蛙有苦要向我们倾诉了。
(表演小品：《青蛙的倾诉》)
主持人：同学们看了刚两个组的表演，你们一定有想说的话，请同学们发表自己的想法。可以先小组讨论，然后小组派代表上来发言。
主持人：同学们，相信大家都有话说，下面请同学们想一句环保用语写在小卡片上，让我们来呼吁，让更多的人加入我们的行列吧。
甲：水是生命之源。
乙：希望世上的所有猎人，对动物们说，他们手上拿的不再是猎枪而是橄榄枝。
丙：向呼吸新鲜空气吗那就来保护树木吧!
丁：保护环境，人人有责。
……
主持人：同学们说得多好啊，我有一个想法：下课以后同学们的环保用语贴到事先准备好横幅上，活动后张贴好广场上，小区里，告诉市民保护环境人人有责，提醒大家都来保护我们的家园。下面请听歌舞表演：《美丽的田野》。
主持人：美丽的环境靠我们共同的努力，我们班委会拟定了一份倡议书。让我们行动起来吧，让我们从自己和自己的家里的点点滴滴做起吧。我相信，只要人人都来保护环境，我们的世界将会变得更美好!
(在音乐声中中队长宣读倡议书。)
倡议书
全体同学们：
地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责!我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向全校的同学倡议-人人争当“环保小天使”。
1.认真学习环境知识，关心社会环境问题。
2.积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。
3.从我做起，从小事做起--爱护花草树木。
4.节约能源，随手关灯、关好水龙头。
5.节约资源，尽量不使用一次性物品。
亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧!用小行动保护大地球!
主持人：最后，请班主任老师为大家讲话。大家欢迎!
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