小班科学探索亲子课
社会环境的内容,对培养儿童的人际关系,学习与人交往,也有着不可忽视的作用,通过科学启蒙教育,可以充分利用周围环境中的这些有利条件,使儿童身心得到健康活泼的发展。下面是5068儿童网小编整理的关于亲子的活动方案,供大家学习和参阅!
小班科学教案:会动的毛毛虫
制作意图:增强幼儿有意注意能力,丰富幼儿活动材料,对千奇百怪的昆虫世界感兴趣。
教育价值:培养幼儿爱科学意识,发展幼儿手眼协调能力
选用材料:布、海绵、纸筒、筷子、扣子、弹簧、橡皮泥
制作方法:
1、将海绵剪成大小相同的圆形(其中一个大一些)用布包裹,在其头上(稍大一些的圆球)用扣子钉上五官,用弹簧插进当触角,用橡皮泥做成圆球插进弹簧内。
2、用线将圆球连接起来,做成毛毛虫。
3、取一纸筒系在最后两个圆球上。
4、取一根筷子,一端连接在毛毛虫的头和身体之间,另一端插进纸筒。
适应年龄:3――6岁
地点:任何平面上
操作方法:用手轻轻拉动筷子,毛毛虫就会动起来。
小班科学教案:多功能操作盘
创作目标:
1、发展幼儿认知、语言、表演、计算、科学、美术、手工操作活动等多方面的综合能力。培养幼儿想象力及动手动脑能力,发展创造思维。
2、激发幼儿学习兴趣及开发智力,充分发挥幼儿的求异思维和创新精神,激发幼儿的创造意识,让幼儿“一物多玩”,鼓励幼儿想象、探索各种玩法,培养探索能力和创新精神、实践创新能力。
3、充分调动幼儿参与活动的积极性,提高幼儿参与、合作的能力,培养团队精神。
4、体现环保教育意识。加强幼儿的环保意识及培养热爱祖国,热爱科学,探索科学的精神,热爱大自然的情感
主要功能及特点:适用于大中小各年龄班多种活动区教育、教学、游戏操作活动的多学科综合型教具,在活动过程中实现幼儿自由探索、生生相互探索、师生共同探索。
1、用于教师上课演示、讲述;
2、幼儿活动区操作、讲述故事、表演等;
3、在美术活动中进行绘画、装饰、手工制作等;
4、培养幼儿热爱大自然的情感,在活动中教育幼儿学习保护大自然、亲近大自然,进行环保教育。
使用的主要材料:竹子、废旧易拉罐、卡纸、皱纹纸、废旧塑料制品、棕树叶、蚕茧、塑料花等。
制作说明:
1 、主体――小竹楼,外带大花园。用竹制成竹楼的主体、作品底座、花园栅栏等。
2 、利用废旧易拉罐制作花园中桌椅、秋千等成品。
3 、用卡纸、皱纹纸制作成为花草、树叶、遮阳伞等成品。
4 、利用废旧果冻盒制成花盆等物品。
5 、用蚕茧制作成为小人、各种小动物。
6 、用塑料花装饰栅栏。
主要操作方法、教学中的使用情况和效果:
1 、作品的各个部分为独立结构,可按照操作的需要,选取自己的所需部件进行操作;可在操作盘上进行,也可以在各自所需地方进行操作。
2 、教师根据课程计划安排选取部件进行演示、讲解,同时出示物品并根据进程摆设、操作。
3 、幼儿在各个活动区进行摆设、操作,并根据自己的设计演示、讲述故事等。
4 、在美术活动中幼儿可以进行临摹绘画、对照手工制作、并对作品进行添加、装饰。
5 、在活动过程中培养幼儿向往大自然、热爱大自然的情感;学习亲近大自然、保护大自然;学会爱护小动物,进行环保教育。
6 、在活动过程中,幼儿学习与同伴合作游戏的意识与能力,通过合作游戏培养幼儿团队精神,合作意识,合作能力,让幼儿在活动中学会合作、分享,幼儿体会合作成功的喜悦,培养良好品德。
7 、在幼儿自由探索、生生相互探索、师生共同探索过程中,使幼儿对探索玩法产生浓厚的兴趣,并且培养探索能力和创新精神。鼓励幼儿想象、探索各种玩法,让幼儿“一物多玩”,充分发挥幼儿的求异思维和创新精神,激发幼儿的创造意识。
小班科学教案:有趣的小动物舞
(一)、制作方法
1、预先备好数个安全帽、铁线、小木板、各种颜色的油漆、硬纸皮、有色贴纸、胶水、铁钉
2、用铁钉把每个安全帽钻四个孔(每边两个要对称)
3、用铁钉把对边的两个孔连在一起并装上小木轮。
4、根据动物的不同特色分别在安全帽小木轮上漆上不同的底色(如:蝌蚪黑色、青蛙绿色等)
5、用硬纸皮制作出各种动物的不同眼睛,尾巴,触须,脚等,并用胶水固定。
(二)、玩法:
1、推、拉:幼儿可推或自由拉着动物车行走,训练幼儿的手脚协调能力。
2、跳跃:把动物车排成各种不同形状,幼儿连续跳过运物车。
3、表演:幼儿可载上小动物帽,进行故事表演。
4、功能:还可当教具使用,认识各种小动物的不同特征。
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