感恩父母的主题班会活动设计

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  远不会忘记我们的母亲,永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱,下面是小编为您整理的感恩主题班会,来供大家学习和参阅!

  《感恩父母》主题班会教学设计

  一、听故事导课:

  1、同学们,无论你在哪里,有两个人,愿用自己的一生去爱你,甚至用生命去爱你,他们就是我们最亲爱的爸爸妈妈啊!正因为有了父母的爱,才使我们健康快乐幸福地成长。

  2、下面老师给同学们讲两个故事。

  震撼心灵的母爱故事

  父亲藏饺子视频。

  3、大家都被故事中的父母感动了,此时此刻你最想说什么?

  二、调查表的形式对比父母的爱:

  1、同学们,爸爸妈妈的爱是那么无私而伟大。他们总是把最好的,最宝贵的留给你们,你心疼你的爸爸妈妈吗?

  2、现在,老师要问同学们几个小问题,(出示表一)以举手的形式问。

  3、课前老师也调查了40位爸爸妈妈对你们的了解。下面请位同学读一下这张调查表的内容。

  (课件出示生读)

  4、同学们,通过这两张调查表,你们从中发现了什么问题呢?请同桌讨论一下。(生发言)

  5、是啊,你们对爸爸妈妈的爱比起爸爸妈妈对你们的爱真的微不足道啊!父母为我们终日操劳,默默奉献,在孩子身上倾注了太多太多的汗水,而我们作为儿女的对父母的关心却远远不够。

  三、体会父母的爱:

  1、爸爸妈妈对你们的做的事情看起来平凡,但他们对你们的爱是伟大的,是不求回报的、是无微不至的、因为他们的爱就在一个个生活细节中。下面请同学看几组图片,老师相信你看后会有感所悟。(观看图片)

  2、出示父母辛苦工作的图片。

  2、这就是你们的爸爸妈妈,你们每个人的爸爸妈妈都在用各自不同的方式爱着你们。同学们,你的爸爸妈妈是怎样关心和爱护你的?

  (生讲述师点评)

  四、听感恩父母的故事,写下感恩卡:

  1、刚才从同学们的发言中,老师看到了许多伟大的父母,当我们生病时,她们比任何人都着急;当我们伤心时,她们比任何人都心疼;风雨中送我们上学,天天早起为我们准备可口的饭菜。

  虽然只有一部分同学讲述,但我相信,每个人的心里都会装着对爸爸妈妈的感激,是吗?那么我们该怎么回报父母呢?

  2、同学们,你们一定懂得了应该用你的爱去回报父母。那你们应该怎样去做?怎样回报你们的爸爸妈妈呢?请把你想说的写在纸上。

  3、欣赏《跪羊图》或者是《天下父母心》。

  4、请同学们把心里话大声读出来。

  5、全体起立,一起朗读承诺书。

  五、结束语:

  同学们,这次班会你们表现得非常棒!我很高兴地看见大家都懂事了,都体会到了父母的辛劳和不易,感受到了来自父母深沉而无私的爱,希望同学们怀着感恩之心,从现在做起,从点滴做起,报答父母,让他们成为世界上最幸福的人。最后,让我们祝福天下所有的父母幸福,健康,长寿!

  学会感恩父母主题班会

  一、活动目的:

  1、让学生了解母爱,感受母爱,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩母亲。

  2、让学生学会如何去理解、尊敬、体谅、关心母亲,与母亲和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报母亲。

  二、活动准备:

  1、准备班会相关资料,搜集相关的文章、歌曲、课件,主持人准备串联词。

  2、学生利用双休日观察了解母亲在一天之中都做了哪些事情。

  3、准备针、线、纽扣、梳子、彩色卡纸、水彩笔。

  三、活动开始:

  (一)创设情境,导入主题

  (班会正式开始前轻声播放音乐《 母亲》,两主持人在音乐声中入场。)

  甲: 你入学的新书包有人给你拿,雨中的花雨伞有人给你打。

  乙: 你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦。

  甲: 这个人就是娘呀!

  乙: 这个人就是妈。

  甲: 这个人给予了我生命,给我一个家。

  乙:母亲为我们付出了无私的爱!

  合:我宣布xx市xx小学三(3)班《感恩父母》主题班会现在开始!

  (二)感受亲恩,体会亲情

  A:初步感受,了解亲情

  (1)真实故事《地震中的母亲》

  甲:在生活中,父亲永远给我们挡风雨,

  乙:母亲永远牵着我们的手;

  甲:父母的爱是寒冬里的一把火,

  乙:父母的爱是黑暗里的一束光明,

  合:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!

  甲:请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。

  (2)听后随感 ,畅所欲言

  甲:听了这个故事,同学们有哪些感受呢?

  乙: 同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱,那么就让我们全体起立,用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!

  ( 学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大)

  B: 深入感知,感悟亲情

  甲:在我们的身边,也有很多很多和地震中的母亲一样的父母,

  乙:我们的父母其实也和他们一样,默默的为我们付出。

  甲:同学们,在我们的生活中,父母为我们做过许多事,为我们付出很多。

  乙:那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗?你又为父母做过什么事呢?

  ( 采撷生活中美丽感人的生活细节,同学们讲述自己的亲情故事,去感悟亲情。)

  (三)体验生活,体会亲恩

  甲:母亲的爱融入我们的生活,

  乙:母亲的爱融入我们的血液;

  甲:母亲的爱是平凡的,

  乙:母亲的爱又是伟大的;

  甲:生活中母亲为我们缝过多少次纽扣,

  乙:生活中母亲为我们梳过多少次头发,

  甲:让我们也来体验一下母亲的付出。

  (1)钉纽扣体验

  (2)梳头发体验

  (经过体验,学生感受到这些看似平凡的小事,做起来并不容易)

  (四)学会感恩,及时回报

  甲:下面请欣赏小品《母亲节的礼物》,看看他们送给母亲什么礼物?

  乙:同学们,看完小品能告诉大家以后你会怎么做呢?

  甲:同学们真的懂事了,那么让我们用自己的方式向母亲表达我们的爱

  乙:让我们用我们手中的画笔画出美丽的图画,写上真挚的话语,送给母亲心底的祝福。

  (学生现场制作贺卡,表达对母亲的爱)

  (五)情感升华,感恩一切

  甲:同学们,在生活中除了母亲还有许许多多关心我们的人。

  乙:老师、同学、朋友等等,他们都在我们身边支持我们,鼓励我们!

  甲:无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予……人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧!

  (多媒体出示,学生朗读)

  1、感谢生育你的人,因为他们使你体验生命。

  2、感谢抚养你的人,因为他们使你不断成长。

  3、感谢帮助你的人,因为他们使你度过难关。

  4、感谢关怀你的人,因为他们给了你温暖。

  5、感谢鼓励你的人,因为他们给了你力量。

  6、感谢教育你的人,因为他们开化了你的蒙昧。

  7、感谢绊倒你的人,因为他们强化了你的双腿。

  8、感谢欺骗你的人,因为他们增进了你的智慧。

  9、感谢藐视你的人,因为他们觉醒了你的自尊。

  10、感谢伤害你的人,因为他们磨炼了你的心志。

  甲:同学们,让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧!

  (放歌曲《感恩的心》表演手语。)

  乙:我宣布xx市xx小学XX班《感恩母亲》主题班会到此结束。

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