团结主题班会活动

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  生活中,合作比竞争更重要。合作,能取长补短,在竞争中脱颖而出,所以我们要懂得团结。下面是小编为您整理的一些有关团结的主题班会策划,来供大家学习和参阅!

  民族团结班会策划

  一、班会准备

  1、发动学生,在课下收集少数民族风俗习惯的资料,更深层次的了解我们的少数民族同胞。

  2、以宿舍为单位抽签,分别准备一个少数民族的服装、舞蹈、故事。

  3、发动学生,自行学习藏族锅庄舞。

  4、特邀民族预科班的学生参与,充分体现我院的多民族特点。

  二、班会过程

  导入部分:

  主持人甲:在我们960万平方公里的土地上,生活着56个民族。各族人民和睦相处,情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结,才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。

  主持人乙:是啊,今天,就让我们在民院这个多民族的大家庭里,携手并进,走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。

  主题部分:

  (一)民族团结源远流长

  主持人甲:自古至今,我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事,谱写着民族团结一家亲的历史篇章。

  主持人乙:民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。那么,这56个少数民族都有哪些?

  1、游戏:在一个题板上写出一个少数民族的名称,然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称,不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称,便出列表演节目,为大家讲一则民族团结的故事。

  2、听故事:藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。

  主持人甲:西藏是我们祖国母亲身体的一部分,是我们祖国永远不可分割的一部分。汉藏人民是一家,尤其在我们学院,在我们84人的班级家庭里,在日常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的相互关心,相互帮助,公共进步。

  3、小品表演:满族学生代表表演小品《打工奇遇》。

  (二)各族人民的灿烂文化

  主持人甲:下面就让我们感受一下多民族的灿烂文化。

  表演:在同学们的少数民族歌曲大联唱的同时,由各宿舍代表表演自行设计制作的民族服装T台秀。

  (三)民族舞蹈大荟萃

  1、分别由一个男生宿舍和女生宿舍的学生组合,表演壮族竹竿舞。表演结束,由学生自主参与由该舞蹈设计的游戏。即,谁在游戏中被竹竿卡住,就要表演另外一个少数民族的舞蹈或说出一个民族的风俗习惯。

  2、藏族学生代表介绍西藏的风土人情,而后带领全体同学共同起舞——藏族舞蹈锅庄舞。

  (四)主持人总结

  主持人甲:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。

  主持人乙:祖国历史的每一页,都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭,我们都是一家人。

  (五)辅导员总结

  通过本次寓教于乐、生动有趣的班会,我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到,只有民族团结,携手并进,才能有各民族的共同繁荣,民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。

  (六)结束

  主持人甲、乙:同学们,最后让我们高歌一曲:《爱我中华》,在歌声中结束这次愉快的班会。

  民族团结班会教案

  活动目标:

  让学生了解少数民族的风俗,民族团结的故事,从而自觉维护民族团结,热爱祖国。

  活动准备:

  演奏少数民族歌曲、舞蹈、讲故事、合唱等。

  活动时间:一课时

  活动过程:

  甲:尊敬的各位领导

  乙:尊敬的各位来宾

  合:大家好!梅河口市外国语学校五年一班《民族团结一家亲》主题班会现在开始!

  甲:蔚蓝的天空,因为有了白云的点缀,才不会寂寞。

  乙:宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得生机盎然。

  甲:一个家庭,一个单位,及至整个民族。

  乙:只要相互依存,共同发展,才能构建永久的和谐。

  甲:从一望无垠的草原到美丽富饶的边疆。

  乙:从碧波滚滚的南海到白雪飘飘的北国。

  甲:五十六个民族同呼吸。

  乙:共命运。

  合:心连心。

  甲:五十六个民族。

  合:永远是一家。

  甲:我知道我们班的同学为了这次班会收集了许多有关少数民的资料,还编排了几个精彩的节目,正准备用不同的形式展现出来。

  乙:我发现好多同学手里有图片,他们想做什么呢那就让我们去看一看吧!

  乙:各小组手中都有一些拼图,现在每个小组派代表来完成黑板上的这幅拼图。

  甲:(指黑板)同学们,这是什么(这是伟大祖国的版图)

  甲:是的,这是好大的中国,每当我们轻轻打开中国地图,

  乙:第一眼看到了彩色的中国。

  甲:碧绿的是草原、

  乙:金色的是沙漠、

  甲:蓝蓝的是大海、

  乙:弯弯的是江河。

  甲:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地上,居住着56个民族,其中,汉族人口数量最多,其他55个民族人数相对较少,称为少数民族。

  乙:我们骄傲的是我们56个民族情同兄弟姐妹,亲如一家。

  甲:今天,我们班56名同学正好代表了56个民族,我们一同来参加《民族团结一家亲》的主题班会。

  甲:同学们,说说你代表的是哪个民族的好吗(我代表的是…)

  甲:既然咱家里的人都齐了,我们一同来背《中华民族歌》。

  乙:少数民族一向勤劳勇敢,多才多艺,他们用音乐表达自己对家乡的热爱和赞美,现在有请几位小乐手表演,请大家猜猜他们表演的是哪个民族的曲目

  ①萨克斯敖包相会——蒙古族(有伴奏)

  ②二胡《赛马》——蒙古族

  ③萨克斯《桔梗谣》——朝鲜族

  ④电子琴《洗衣歌》——藏族

  ⑤古筝《彝族舞典》

  ⑥二胡《掀起你的盖头来》维吾尔族

  乙:少数民族的舞蹈在祖国艺术的百花园中是一簇光彩夺目的奇葩,少数民族的舞蹈具有强烈的民族特色和生活气息,可谓婀娜多姿,精彩纷呈。

  乙:请欣赏

  傣族舞——-《碧波孔雀》

  美丽的草原,透彻的琴声,欢乐的歌谣,交织在一起,浑然一色,令人心旷神怡。

  请欣赏

  歌伴舞——《高原蓝》

  甲:每个民族都有自己独特的文化,别具风味的饮食,别具特色的风俗习惯,你了解哪些,请谈一谈。

  乙:同学们,让我们通过视频,亲眼目睹一下彝族人过火把节和佤族人过木鼓节的盛况吧!

  甲:中国少数民族的节日真是丰富多彩,你还知道哪些节日

  生:我还知道黎族人喜欢跳竹竿舞,我们小组成员接下来给大家表演《竹竿舞》,谁想尝试,就来跳吧!

  甲:同学们表演得很精彩,中国民族文化是丰富多彩的,我们为生活在中国这片辽阔的土地而骄傲。

  乙:因为这片土地汇聚了56份热情。
        活动总结:体验这次活动的意义

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