主题班会教案该怎么写

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  主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。所谓主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动,是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。今天小编为同学们整理分享的是关于主题班会,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的同学们。

  主题班会教案篇一

  防灾减灾主题班会教案

  活动目标:

  通过活动,让学生对能够了解一些防灾减灾的基本常识。过结合“全国防灾减灾日”开展活动,进一步强学生安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力。

  活动过程:

  一、认识“防灾减灾”的意义。

  2008年5月12日,我国四川汶川发生8.0级特大地震,损失影响之大,举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”,一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求,另一方面也是提醒国民前事不忘,后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”,将使我国的防灾减灾工作更有针对性,国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。2012年5月7日至2012年5月13日为防灾减灾宣传周。

  二、对我国影响的几种自然灾害。

  地质灾害:种类有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

  洪涝及其它灾害:雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。

  大风灾害:风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风,成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

  热带气旋灾害:我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。

  冰雹灾害:我国是世界上雹灾较多的国家之一。

  海洋灾害:风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。

  其它灾害还有很多。

  三、几种常见自然灾害及自护方法:

  (一)、地震时该怎样办

  1、躲在桌子等坚固家具的下面

  大的地震晃动时间约为1分钟左右。首先,在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避,并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,也要用坐垫等物保护好头部。

  2、不要慌张地向户外跑

  地震发生后,慌慌张张地向外跑,碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上,是很危险的。此外,水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险,不要靠近这些物体。

  3、将门打开,确保出口

  钢筋水泥结构的房屋等,由于地震的晃动会造成门窗错位,打不开门,曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开,确保出口。

  4、户外的场合,要保护好头部,避开危险之处

  在繁华街、楼区,最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。在楼区时,根据情况,进入建筑物中躲避比较安全。

  (二)火灾来了怎么办?

  1、如遇到了火灾,首先保持5秒钟的镇静,尽快选择一条切实可行的逃生路线,如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、太平门、安全出口等。在打开门、窗之前,必须先摸摸门、窗是否发热,如果发热,就不能打开,应选择其它出口。如果不热,也只能小心地打开少许并迅速通过,然后立即关好。当你熟悉的通道被烟火封锁后应该先向远离烟火的方向疏散,尽量避免向楼上疏散。同时,一旦到达一个较为安全的地方,决不要停留在原地,应迅速采取措施,向着火层以下疏散。当然,是能到达地面。

  2、如果衣服着火,立即躺下并用手遮住脸部,身体不断滚动以扑灭火焰——遮住脸部可预防脸部被烧伤,制止热气和烟雾进入肺部。油锅起火,要迅速关上煤气,并将锅盖平推到锅上,或将大量生菜倒在火上灭火。

  3、电器起火时,要先断电,再用湿棉被、湿衣服把火压灭。电视机、电脑起火时,要从侧面靠近灭火,以防显像管爆炸伤人。雷雨天气,太阳能热水器用户切忌洗澡。

  (三)其它灾害。

  1、眼睛被化学物品灼伤后,应把整个面部泡在清水里,连续做睁眼和闭眼的动作。冲洗后,应及时到医院治疗。

  2、烫伤后,应在第一时间用冰矿泉水或清水冲伤口10分钟以上。如烫伤较轻无伤口,可用獾油、烫伤药膏或牙膏涂在患处。如伤口严重,不可使用烫伤药膏或油剂,不可刺穿水疱。

  3、防溺水,要求学生必须做到这几点:①未经家长老师同意不去;②没有会游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。⑤要清楚自己的身体健康状况,熟知自己的水性⑥游泳前先接受正规的培训。

  4、防交通,红灯停,绿灯行;斑马线上可通行。马路上,别打闹;危险处处要提防。交通标志牢牢记;人人遵守保安宁。

  5、放拐骗,防雷击,放食物中毒,防暴力倾向,校园安全如楼梯走廊上跑、打闹等等,希望同学们能够提高安全意识,平安的渡过每一天。

  四、师总结:你认为学了本节知识对你有哪些帮助?在我们身边还有哪些安全隐患,我们应该如何保护自己不受伤害。

  此次主题班会的开展,进一步增强了学生的安全意识,为学生的健康成长,为平安校园建设打下了坚实的基础。

  主题班会教案篇二

  活动目的:

  1、了解母亲节的由来,通过活动,让学生多角度地感受母爱,学会观察生活、体味生活。

  2、培养学生孝敬母亲的心性,以及填平代沟的信念。

  3、带领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷,从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的。

  活动时间和地点:

  201_年5月_日地点:三年级(1)班教室

  主持和出席:

  班主任和全班同学

  活动过程:

  一、畅言母亲,感受母爱

  有一个人,她永远占据在你心灵最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她,这个人,叫“母亲”;有一种爱,它让你肆意地索取,无止境的享用,却不要你任何的回报,这种爱,叫“母爱”!

  母亲赐予我们生命,母亲的爱给予我们幸福。母亲的爱像春天的紫燕,为我们衔来醉人的春光;母亲的爱似涓涓流水,时时滋润着我们稚嫩的灵魂;母亲的爱是一曲最深情的乐谱,为我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符……

  同学们,母亲节马上就要到了,今天我们的班会主题就是学会感恩。

  二、了解母亲节的由来。

  三、小调查:知道母亲生日的同学有多少?

  四、回忆《洗脚》的公益广告,说说你感受到了什么。

  《洗脚》:一位妇女在房间里安顿好孩子以后,端着一盆热水,为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来,就出去看看。当小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候,他也到厨房端来了一盆热水,泼泼洒洒地走来,对着妈妈,说:“妈妈,洗脚。”

  五、说说母亲感动你的小事。

  六、你诵我说,体验母爱

  朗诵有关母亲的诗歌;介绍动物界中有关母爱的故事;介绍影视媒体中母亲的感人事迹。

  七、跨越“代沟”,和谐相处

  1、说说自己与母亲之间曾经产生过什么矛盾。

  2、四人小组讨论,提出解除隔阂的“金点子”。

  八、真情流露回报母爱

  1、以“妈妈,我想对你说……”的句式对母亲说一句话。

  2、展示自己为母亲精心制作的卡片,写下对母亲说的“真心话”。

  3、集体合唱;《烛光里的妈妈》

  九、拓展延伸,体味生活

  1、记录母亲一天里做的事情,感受母亲的辛劳。

  2、观察母亲:母亲的眼神,母亲的头发,母亲的皮肤,母亲的衣着……

  3、和母亲做一个肢体态势语言的交流:一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,一个温暖的拥抱……

  主题班会教案篇三

  活动设计理念:

  我们曾认为,水是取之不尽,用之不竭的。而今天水已经成为一项严重的社会危机。因此,我们要合理用水,节约用水,提高民众的节水意识。学生是活动的主体,要使学生通过各种方式,真正了解节约用水的重要性与浪费水资源的严重性。

  活动目的:

  通过队会活动,让学生懂得节水从点滴做起,从我做起,真正做到节约用水。使学生了解一些生活中节约用水的典型事例;水与人类生活、生产的密切关系;认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中,能够自觉地做到节约用水,通过多种形式向别人宣传节约用水。

  活动准备:

  干旱地区图片、音乐、PPT、蓝丝带

  活动过程:

  (在班队会开始前,让同学们将蓝丝带系在左手腕上)

  一、主持人(__)伴随钢琴曲《雨的印记》出场。

  女:尊敬的各位领导

  男:亲爱的老师们、同学们

  合:大家下午好!

  女:水,生命之源。正是由于有水,地球才有了绿色,大地才有了生机,人类才有了希望。

  男:正是因为有水,才有绿色的小草,才有枝繁叶茂的大树, 才有美丽的花朵,才有自然界的风情万种,绚丽多姿。

  女:因为有水,才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。

  男:水,生命之源,让我们一起行动起来,为了我们的家园,为了明天,为了我,为了你,请节约用水。

  合:__学校七(9)班节约水资源主题班会《节约用水,从点滴做起》现在开始。

  男:首先请同学们观看3月22日节水日小资料。

  二、观看3月22日节水日小资料。

  女(主持人):下面请听诗朗诵《水,生命的源泉》朗诵者徐泽霖、朱则仪

  三、朗诵诗歌(徐泽霖、朱则仪):

  《节约用水小诗歌》

  茫茫宇宙不经年,小小赤球烈日炎。

  氢氧亲吻化清波,江河湖海何其多。

  生命本自水中生,草履虫变鲤鱼精。

  顽球贪玩沧桑变。游鱼无奈爬上岸。

  哺乳动物我同宗,我本演自类人猿。

  沧海横流本无事,而今成了大问题。

  围海填湖找粮食,毁林开荒尽牧渔。

  可蛉大地鱼虾尽,犹有毒水尽情流。

  纵使南水能北调,滥污狂费济事否?

  圣水本是生命源,爱水如同爱已然

  圣水本是贵资源,水缺苗枯断炊烟。

  圣水本是旅游源,山美少水兴索然。

  圣水本是大财源,省水就是省金钱。

  全民快快齐动员,爱水节水护水源。

  为国为民为自己,福荫子孙万万年!

  男(主持人):水与我们每个人都密切相关,但是我们身边总有人做不到节约用水。让我们一起行动起来,为了我们的家园,为了明天,为了我,为了你,请节约用水。下面请看一组图片。

  四、观看幻灯片,旱灾与洪灾地区图片

  女(主持人):看了这个小短片同学们一定感触万千,下面我们进入问答环节。

  1.我们应该怎么去保护水呢?

  2.在某些干旱地区,水是十分珍贵的,但在一些工厂里却出现了排放污水的情况,对这一现象你怎么看?

  3.水是多么宝贵呀,节约用水,保护水资源,大家有什么小窍门吗?

  五、问答环节:

  1.那我们应该怎么去保护水呢?

  (1)组织有关部门对我市地下水进行抽样检查便于将来治污决策。

  (2)城镇要做好工业废水化粪池及生活污水等统一疏通排放。

  (3)开展水资源保护教育活动。

  2.干旱地区无水可用,但在一些工厂里却出现了随意排水的情况,污染了水资源,对这一现象你怎么看?

  (1)这种做法既污染了环境,同时也污染了宝贵的水资源,而在干旱地区,水无疑是最宝 贵的东西,所以,我们从现在开始,应该竭尽所能,去保护珍贵的水。

  (2)水是人类的生命之源,但在科技飞速发展的今天,在大城市中,水已经变得一文不值, 人们肆意的污染水,给世界带来了巨大的损失,在此我倡导人们,爱护水,保护水,为了世界的明天!

  3.节约用水,应该从我们身边做起,大家有什么生活节水小窍门吗?

  (1)蔬菜先用淘米水洗一遍,再用清水清洗,不仅节约水,而且能有效清除蔬菜上的残存 农药.

  (2)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水

  (3)养鱼的水浇花,能促进花木生长。

  (4)夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水

  男(主持人):同学们说的多好啊!水是人类生存的重要物质。我们在课后搜集了十则节水 标语,我们一起来看看。

  六、十则节约用水标语,提倡同学节约用水。(PPT)

  女(主持人):水是无法替代的宝贝,大家一定要节约用水。让我们一起来珍惜水!

  七、利用幻灯片讲三则有关灾区的故事。

  男(主持人):大家的节水方法可真多。让我们写一份倡议书,倡议大家都来节约用水。请同学宣读我们班的倡议书。

  全体师生一起阅读节约用水的倡议书。

  八、播放开场时的歌曲,主持人讲结束语。

  男:水,生命的载体

  女:水,生命的希望

  男:也许,您的行为只是举手之劳,但它将会换来一方净土、一片蓝天,将会缓解用水紧张,并由此带来经济和社会的可持续发展。

  女: 亲爱的老师、同学们,节约是中华民族的传统美德,节水需要全社会的共同努力。为了我们的未来,让我们从现在做起,从小处做起,共同行动起来吧!

  合:同学们,让我们行动起来,为了未来,保护地球,节约水资源!班会到此结束!

  主题班会教案篇四

  活动目的:结合学校“创新素质实践行”的活动,教育学生爱护花草树木和动物,培养学生初步的环保意识。

  活动形式:舞蹈、小品、表演唱、朗诵、讨论

  准备过程:各种头饰、绘画作品

  活动过程:

  一、班会开始

  主持人:同学们,你们喜欢绿色吗?为什么?你们知道我们的周围有什么是绿色的吗?

  今天我从绿色王国请来了几位好朋友来参加我们班的主题班会,你们欢迎吗?

  小草:我是绿色的小草,我为大地妈妈披上了绿衣装,使我们的地球更加美丽。

  小树:我是绿色的小树,我给人们带来新鲜的氧气,防风沙防洪水都有我的一份功劳。

  小青蛙:我是绿色的小青蛙,农民的庄稼离不开我,我和我的动物伙伴也离不开你们的爱护。

  主持人:今天我还从森林电视台请来一名大名鼎鼎的小记者。

  小记者:大家好!今天我会在主题班会上对你们进行采访。

  二、小草篇

  小草:今天我的小伙伴们要给大家说说心里话。

  主持人:好!我们一起听听他们说些什么。

  (诗朗诵《小小草》)

  小记者:听了小草的心里话,你又想对小草说些什么?

  (采访同学)

  主持人:小草是我们绿色家园的一员,大家可要记住,路边的小草是我们的好朋友,千万别去踩坏它哟!

  三、小树篇

  主持人:咦,这几棵小树怎么愁眉苦脸的?

  小树:有几个小朋友不懂得爱护他们,让他们受到了伤害,我们去看看。

  (小品《受伤的小树》)

  小记者:你们认为这几个小朋友能做的对吗?为什么?

  (采访同学)

  小树:现在有越来越多的小朋友能爱护我们了,给我们浇水,为我们松土,不摘我们的枝叶,不在我们的身上乱刻乱画,我真高兴啊!为了感谢你们,我的松树伙伴带来了一个精彩的节目,请大家欣赏。

  (舞蹈《小松树》)

  四、青蛙篇

  (传来青蛙的哭声)

  主持人:是什么声音?我们快去看看。

  (小品《快帮我们讲讲话》)

  小青蛙:今天我还带来了几位我们的动物朋友,同学们你们认识吗?

  (金丝猴、大熊猫、梅花鹿、小企鹅自我介绍)

  小青蛙:谁愿意保护我们,做我们的好朋友?

  (表演唱《找朋友》)

  五、家园篇

  主持人:同学们,你们想不想让这些绿色王国的朋友留在这里呀?那我们就要从今天开始做起爱护花草树木,保护小动物把我们的地球变成绿色的家园,能做到吗?

  (展示绿色家园的绘画作品)

  主持人:请班主任老师讲话。

  班主任讲话

  主持人:让我们和绿色王国的朋友一起唱起来,跳起来吧!

  (合唱《找朋友》)

  主持人、小草、小树、小青蛙、:一(1)班”绿色家园“主题班会到此结束,谢谢各位老师。


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