《范进中举》读后感优秀范文5篇

　　简短的故事却体现出对封建社会的讽刺，这便是儒林外史中关于范进中举的故事。

　　《范进中举》读后感

　　《范进中举》主要讲了：范进中了相公后，又中了举人，当他得知自己中了举人后，疯了，被胡屠夫打醒后，收下了张乡绅的空房和五十两银子，待张乡绅走后，又包了两锭给胡屠夫作为答谢。

　　当范进想去乡试，却又没有盘费，便找胡屠夫商议时，被胡屠夫骂了个狗血喷头。可当范进中举后，胡屠夫就变了嘴脸，吹捧范进是“天上的星宿”。从此处，我便看出了当时的社会是多么腐朽。以胡屠夫为代表，当一个人无权无势又无财时，就对他不恭不敬;当他有权有势又家财万贯时，就对他百般恭敬。这让我看到了当时社会中权势、钱财有多么重要。权势不仅可以让自己有更多的钱财，还可以改变一个人对自己的态度。我记得一次妈妈问我：“长大后你想做大官，会不会给领导送礼?”“为什么要送礼?”因为在我看来，只要有实力就可以了，谁会料到“江湖”如此险恶呢?当时只听妈妈幽幽地说：“不送礼，别人不让你当!”我可不可以说这是用钱财去换权势，再由权势去得到更多的钱财?在学校里，只要你有能力就能当班干部，我不懂为什么在社会上却不是如此。我不懂，也不想懂，也许那时我不得不懂。

　　范进人二十岁一直考到五十四岁才中举，几十年的时间，他如此坚持不懈的精神是值得我们学习的。毫不夸张地说，我产天赋是不错的，什么事只要学一学就可以做得像模像样了，可是我就没有那个恒心，大部分天赋都半途而废了——美术，不想练素描;舞蹈，不敢劈叉;电子琴，不愿意练指法……范进这种持之以恒，不，持之以五十四的苦读精神是值得我们学习的。这种精神如一滴甘露，它将滋润我们的心田。

　　这篇故事让我对长大有了恐惧，它也再一次提醒了我要有恒心，只有坚持才会胜利。

　　《范进中举》读后感

　　《范进中举》运用了鲜明的对比手法和高度的讽刺艺术，同时，也让我们深刻意识到揭示了封建科举制度对知识分子的精神摧残，以及对人们思想上的腐蚀和扭曲，足以体现当时社会存在的卑污灵魂，文章谴责了追求功名的肮脏思想和封建社会的丑陋的道德风尚。

　　课文主要以范进中举前和中举后两部分进行的鲜明对比，其中最主要的代表人物就是范进的丈人，胡屠户在范进中秀才后，盛气凌人地辱骂他，说他是“现世宝”、“穷鬼”、“烂忠厚没用的人”，他只是唯唯诺诺，还说“岳父见教的是”;他向胡屠户借盘费，胡屠户用不堪入耳的说话骂他，甚至骂他母亲是“老不死的老娘”，他也毫不生气，充分表现出范进逆来顺受、怯懦麻木的性格。当他考好试，家里穷的得没有饭吃了，等到母亲叫他去卖鸡，他才匆忙抱着鸡去卖，这一点说明他平时只是死读书，作事情不懂得变通。

　　但他知道他知道自己中了举人了，喜极而疯，邻居请来了他的丈人，让他打醒他，这时，老丈人又换了一副截然不同的嘴脸，说什么“虽然是我女婿，如今却做了老爷了，就是天上的宿星，打不得”，并且在他得知范进中了举人了，特意拿了七八斤肉，四五千钱来道贺，这又与前面只拿猪肠子形成了鲜明的对比，从这些不难看出胡屠户是一个欺贫爱富，趋炎附势的人。

　　所以我们要时时保持一颗公平公正的心去对待一切，不能做像胡屠户那样势利眼的人。

　　《范进中举》读后感

　　有人说《范进中举》是一部喜剧。当然，文中人物滑稽的动作、表情、神态都刻画的惟妙惟肖，也确实会让人不禁大笑，再加上最后大团圆的结局，就更证明了这是一部彻彻底底的喜剧 但大笑之后，却也不得不去挖掘文章所包含的更深奥的意味。范进在中举之后就疯了.从这一点看来，他又是那么可悲，可悲的不是那让人不堪入目的外表，而是他早就失去了的灵魂.寒窗苦读几十年，只为中举，现在中了举之后，难免受不了刺激。但这个科举制度除了改变了读书人还改变了周围的事物： 起初，范进向老丈人借盘费去乡试时，被老丈人一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头。可当范进中举的消息一得知，这对待范进的态度就像是由一只凶猛残忍的老虎一下子变成了乖巧听话的小绵羊一样，不仅送给范进银子，在起初时还说范进一无是处，而在中举之后却大为赞赏。邻居也纷纷送给他东西，这些都真切地反映了人们趋炎附势的丑陋嘴脸。可见，封建腐朽的科举制度深深地毒害了知识分子，给知识分子们带来了无尽的苦难。 所以我审视今天的社会，也要从社会现象来看，要改革这些落后的制度。要推陈出新，制定出适宜人民安居乐业，人民生活会蒸蒸日上的法规。 《香菱学诗》读后感

　　黛玉教诗，香菱学诗最终有所成，就是香菱有了广泛的阅读，有了“这些人做了底子”，腹有诗书，才让香菱在才女芸集的菊花诗社占得一席之地。作为新时代的广大教师、学生更要多读书，读好书，好读书。让读书积淀底气，打造灵气，让读书成为我们生活的一部分，让书籍以欢乐的激情来充实我们的心灵。

　　《范进中举》读后感

　　“功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处?”这是《儒林外史》的开头，耐人寻味，令人深思。

　　回忆起初中曾学过一篇课文名为《范进中举》，内容为一位年过五十的老童生，时来运转，中了举人，知道自己中举的消息后欢喜得发了疯，最后还是靠着岳父打的一巴掌，才清醒过来。文章淋漓尽致地描写了不同阶层不同人物对于范进中举这件事的表现：市井小人胡屠户趋炎附势，范进中举前向他借点去参加考试的盘缠遭他啐一脸唾沫，中举后直夸范进是文曲星;张乡绅与范进客套同在桑梓同为世兄弟等。文章便是出自《儒林外史》。作者吴敬梓以幽默讥讽的手法描写了元末明初深受科举制度和封建礼教毒害，极端地追求功名富贵，思想迂腐的文人儒士的考场官场的故事。该书讽刺了读书只为追求功名权利的主旋律。书中还栩栩如生地描写了八十岁才中状元的梁灏;寒门子弟通过努力取得功成名就之后抛弃妻子，出卖自己的灵魂，最后变成衣冠禽兽……这一个个儒士，都是科举制度和封建礼教的受害者。《儒林外史》被鲁迅先生评为“如集诸碎锦，合为帖子，虽非巨幅，而时见珍异。”

　　但有一人，与众不同。同样的寒门出门，从小一边帮人放牛一边凑钱买书学习，后自学画没骨花卉。学成后一传两，两传三，诸暨一县的富贵人家都争相购买。一时间，他名声大噪。就在这辉煌之时，他选择避世隐居拒绝为官。甚至当朱元璋亲授他咨议参军之职时，他连夜逃往会稽山中，隐居至病逝。“何须浅碧深红色，自是花中第一流”，他便是百姓称为“王参军”的王冕。王冕是《儒林外史》中不可多得的贤士。

　　至此，我不禁思考，读书，对我们来说有什么意义。是为了追求名利与富贵，抑或是丰富自己的学识，提高自己的眼界，开阔我们自己的视野。诚然，我们当今的学生学习有很大的原因是为了将来能拥有一份体面的工作，过上优越的生活。追求财富，是人之本性。但我们不能像封建社会的儒士一般埋头苦读只为个人的功与利。而是在学习中始终坚持自我，不忘学习的初心：当我们有能力为社会建设贡献力量时，应义不容辞地伸出我们的手。当“小我”与“大我”相融合，会迸发出最绚丽的火花。

　　当读完《儒林外史》，除了嘲笑那些被封建社会毒害的文人儒士的所作所为，更要深思“学而优则仕”这句话，不要让利益蒙住我们明亮清澈的双眼，不要让功利泯灭我们读书学习的良知。要谨慎地在心里提醒自己不要走同他们一样只为追求功名富贵的路。更重要地是向“自是花中第一流”的王冕学习，学习他的洁身自好，学习他读书的精神，学习他不畏强权，学习他面对大富大贵仍坚持初心。明确了自己的读书目的，是我读《儒林外史》的最大感悟。

　　《范进中举》读后感

　　《范进中举》是《儒林外史》的精彩篇章，围绕着范进这个穷困已久最后一日“高中”的文人，一群可笑可鄙之人跃然纸上。但是，当嘲弄和鄙薄的感情滑过，掩卷沉思时，我顿悟：他们都是受害者呀!

　　范进，这个滑稽剧的中心人物，无疑是科举制度的受害者。他永远沉浸在四书五经中，没有什么实用的本领。考了几十年，青春年华都消耗在考场上了。在这几十年里，他对这个社会有什么贡献吗?能够说接近于零。非但他一个人穷得有上顿没下顿，连带着妻子和含辛茹苦养育他的老母亲也饥一顿饱一顿。看，为了凑点盘缠去应乡试，“家里已是饿了两三天”!老母亲“饿得两眼都看不见了”!若是不中，范进还会在科举的栓桔中挣扎下去，直到死去;中了，这一飞来喜讯让范进高兴得发了疯!何等可叹可笑!

　　胡屠户是一个典型的势利小人，其嘴脸让人作呕。但其前据后恭的表现不也是由于封建科举的巨大影响力吗?他是怎样看举人的呢?“这些中老爷的都是天上的‘文曲星’!你不看见城里张府卜那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳!”。总之，觉得自我的女婿中个秀才已是宗师的恩典了，想中举人纯粹是“想天鹅屁吃”!范进在这位脾气颇大的老丈人面前，每每都被骂得狗血喷头。而范进一中举人，立时在胡屠户心里变成“天上的星宿”，“天上的星宿是打不得的”!心理作用之大，竟然在打过范进之后，“把个巴掌仰着，再也弯但是来”!这封建科举之毒，实在是毒人心扉呀!

　　其他如胡氏、范进母亲、街坊等人，或直接，或间接，也都是科举教育的受害者可怜他们身陷其中，尚不自知啊!