公务员申论考试贯彻执行题指导

成浩1141分享

提到公务员考试复习,很多人第一反应就是行测要刷题,对于申论复习就无从下手了。下面小编给大家带来关于公务员申论考试贯彻执行题指导,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

公务员申论考试贯彻执行题指导

一、标题

内容:1.自拟标题:关于+发文事由+文种 / 事由+文种;2.给定标题:题干中出现以......为题,直接抄给定的标题即可。

格式:第一行居中或者左空4格;字数太多,写成两行,上长下短,倒梯形形式呈现。

二、称谓

内容:符合发文场景即可。比如,广大市民,各位同志等等。

格式:第二行顶格书写,后加冒号。

三、正文

正文是贯彻执行的重点。怎么写呢?原则上分为三部分:开头、主体、结语。原则上意味着有时候是没有结尾的,但是大部分还是有的,具体是否是三个部分还要看具体的材料呈现。

1、开头

开头如何写?政策背景式(例:为了响应十八大.....,所以.....)、目的是(例:为了构建……社会,我们提倡.......)、根据式等等,具体是哪种形式,需回材料中确定,到底是一种还是混合多种呈现,原则还是要看材料,抄材料。一般从材料的哪儿去找呢?建议重点阅读首尾段、总结段、背景段。在国考中,给定材料的逻辑较为清晰,一般头两段为背景段,可以直接总结开头部分的内容。开头部分的分值,一般为2-3分左右,大家要理性把握开头。建议大家迎合主题多提取关键词,尽可能语言精简地都呈现出来。

2、主体

贯彻执行题的核心得分就在此处,那么我们该如何作答呢?首先要通过题干,明确主体部分写些什么内容,注意具体情况具体分析,不是说所有的题目都侧重写对策,比如超前、速成教育的现状,重点回到材料中围绕超前、速成教育现在的状况、当前的情况去找相关的表述,记住题干让我们写什么我们就去写什么,注意审清题干。除了找点以外,还要关注中间主体部分的分层,每个要点以总分的方式呈现。

3、结语

具体结语部分该怎样去写,要根据材料实际去看,也取决于不同的文种。情况一:材料中有就去写;情况二:一般讲话稿等宣传动员总结类的文种,材料没有结尾,也需要自己补充上;情况三:结尾所占的分值一般为1-2分,一般大部分结尾是这样的。但要注意的是,有的时候对策会放在结尾,那么分值也会有所对应。

4、落款和日期

原则上有落款就有日期,右下角书写即可,轴对称形式呈现,留出2-3个空格。落款:题干给什么就写什么;日期:两个数字一个格,无特殊要求,____年__月__日。

拓展:公务员考试申论综合分析题抢分技巧

1、 审题要“细”,题目问什么答什么

综合分析题目作答对象比较多元:一个词、一句话、一个社会现象、一个社会事物、某个人的观点都有可能成为作答对象。而针对不同的作答对象所确定的答题思路也有很大差异,因此,考生切记审题时一定要精准的获取题目给定的作答对象,可将题干中的关键信息进行圈画以此提高审题的精准性,避免答非所问。例如:2019年多省公务员考试申论真题:

阅读“我能有今天就是因为我读书少”的理解。(20分)

要求:全面、准确,解读充分,条理清楚。不超过300字。

通过审题可知,本题作答对象为一句话,作答时首先需要结合材料信息解释这句话的含义,之后围绕着句子含义进行多角度分析,最后得出结论即可。部分考生错将此题当成评论型综合分析,作答时使用“我认为这句话是对的”等类似语言表明自己的观点,很显然作答的思路就有了很大偏差。由此可见审题的重要性。

2、 分析要“活”,材料有什么写什么

作为客观题之一,综合分析题目的答案要点仍然遵从“材料为王”的原则。所谓多角度分析,无非是要求我们在阅读给定材料时,将与作答对象有关的信息进行全面挖掘,例如原因、影响、合理性、不合理性、现状、案例等内容都有可能成为作答的内容。千万不要死记硬背所谓的作答公式,这样只会局限我们的思维,极易漏掉重要得分点。仍以上述2015年多省公务员考试这道申论真题为例,材料中阐述了当前一些企业扮演“我跟随”的角色,习惯于从前的案例,这样就难以突破获得成功。同时,材料从正面进行阐述,以第一人称角度阐述“从零开始,不依赖数据,反而能看到以前看不到的东西,带来改变,找到新的挑战,产生创意思维。”综合上述信息可知,作答时可以从正面、反面对比的思路进行分析论证。而如果做不到“活”,则会出现材料要点机械堆砌的情况,逻辑性方面无法保证。

拓展:申论考试技巧

(一)概括题

有些考生在读材料时,不能很快找出关键信息点,虽然材料看了一遍又一遍,但就是看不出来。

建议:这类考生应多关注材料中的关联词,这些关联词后面往往会跟着重要信息,甚至是答案。材料长不可怕,学会灵活运用关联词原则就行。同时,大家要多关注领导人等不同阶层人群的讲话、态度等。这些人往往充当着想你传递答案的重要“工具”。

(二)分析题

很多考生不知道该怎么分析一个问题。这需要视材料而定,如果材料里有很多主体,可从主体角度分析,如果材料涉及各种环节,可以从环节和流程角度分析等。

(三)对策题

如何答对策题?首先,确定主体,如国家、社会、个人、自身等;再次,根据各个主体承担的责任来确定其需要作出的对策;最后,总结一句画龙点睛的话,把整道题的立意拔高点。

(四)大作文

大作文的水平很难在短时间内提升,但是可以在短时间内积累好词好句,积累可以直接引用的观点性词句。


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