记金华的双龙洞同步练习答案

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《记金华的双龙洞》记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景,表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣,下面是小编分享的记金华的双龙洞同步练习答案,欢迎大家阅读。

记金华的双龙洞同步练习答案

记金华的双龙洞同步练习答案

一、填写同音字。

娟 鹃 捐 桐 彤 童 臀 豚 屯 店 惦 淀

二、给加点字(词) 选择正确的解释,将序号填在括号里。

精神:A. 思想作风的反映; B. 内容实质; C. 表现出来的活力。

1.山上的映山红比盆栽的杜鹃显得有精神。 (C)

2. 我们领会了校长在开学典礼上所作A各的精神。 (B)

容:A. 容纳包含; B. 对人度量大; C. 让,允许; D. 相貌仪表。

3. 两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人。 (A)

4. 老红军不容分说,背起小战士就往前走。 (C )

三、选词填空。

1.变化多端

2.各式各样

3.多姿多彩

4.呈现

5.出现

四、句式练习。

1.茫茫白雾笼罩着山顶,树木青翠欲滴,小河缓缓流淌,犹如人间仙境

2.略

3.略

五、用修改符号修改下面这段话。

今天,我们学习了“记金华的双龙洞”这篇课文。我深深打动了双龙洞奇特的景象。等我已经毕业了,我一定要带爸爸去金华,看一看亲眼见到那迷人的地方。

今天,我们学习了《记金华的双龙洞》这篇课文。我被双龙洞奇特的景象深深打动了。等我毕业了,我一定要和爸爸去金华,看一看那迷人的地方。

六、读句子,分别写出下列各句运用的修辞方法。

1. 无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。 (拟人)

2.春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。 (拟人)

3. 怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。(设问)

4. 随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急。 (排比)

七、课文直通车。

1.洞口 外洞 内洞 出洞 那溪流就是从洞里出来的 泉水靠着洞口的右边往外流 从靠左边的石壁下方的孔隙流出 泉水靠着右边缓缓地流

2.山 高 洞 口 宽 洞内 大

3.黑 大 奇 石钟乳 石笋 形状 变化多端、颜色各异

八、阅读短文,完成练习。

(一)

1.xì 晕 shì 捎

2.略

3.每一处都贴着船底。

4.身体朝下的每一个部位都紧紧挨着船底 窄小

5.略

(二)

1.xiē guī zhì gē

2.异常美丽。形容房屋密集,像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着。

3.魅力 深厚

4.绚 啄 逗 梭 艇 翔 鸥

5.(1)这句形象的比喻中,“蓝色的盆景”的“蓝色”切合文题,符合“水都”威尼斯的特征,“盆景”写出了威尼斯的精致美丽,特别是“点缀”一词用得十分生动、准确,表现出“几处高楼和尖顶教堂”与整个威尼斯之景的和谐,是其极有特色的装饰。

(2)“水晶宫”的比喻写出了亚得里亚海滨灯光映着碧水,明月照亮大海的一个光彩夺目、清澈透明的世界。“真是人间奇景”是出自作者内心的极高评价,这般奇景简直就是一个水晶 的世界。

6.②概括介绍威尼斯的奇丽风光。③写威尼斯是个水城。④重点介绍圣马可广场。

7.比较出威尼斯既是像太湖水乡和苏州一样的水城,但又有自己的独特之处。

8.以“蓝蓝的威尼斯”为题,不仅突出威尼斯的色彩,而且写出了作者俯视威尼斯的总体印象。“蓝蓝”不仅突出了威尼斯的环境特征,而且还是和平、友谊的象征。

原文分析

第一段(第1段),交代作者游览金华双龙洞的时间及双龙洞的地点。

第二段(第2、3段),写作者从金华城出发,经过罗店,渐渐入山,一路上经过的地方和看到的景物。先写山后写溪流,最后用“那溪流就是从洞里出来的”,引出描写的重点,双龙洞。

第三段(第4、5、6、7段),分别写作者游览外洞、孔隙、内洞的情景。

第4节先写在洞口观山的感受,然后具体描写外洞,写出外洞口“宽”内“大”的特点。最后又提到泉水,交代了泉水的流向。泉水靠着洞口的右边往外流,这是外洞。

第5段写作者从外洞通过孔隙进入内洞的情形,这一节写得很详细,可分为五层:

第一层写泉水的来路,承接上文,自然过渡,引出下文。第二层介绍泉水流出的孔隙的大小。第三层写小船的形状,使人对孔隙的矮、窄有了明确的认识。第四层介绍穿过孔隙进入内洞的办法。第五层写穿过孔隙进入内洞的感觉。先写作者穿过孔隙之前的心情和所做的准备,再写作者穿过孔隙时的感觉,读了使人有身临其境之感。

第6、7段写作者游览内洞时的情景,这部分是文章的重点,可分为四层:

第一层写“黑”,“内洞一团漆黑”。第二层写“奇”。借着汽油灯光,首先看到的是“蜿蜒在洞顶的双龙”,其次看到的是些“石钟乳和石笋”。第三层写“大”。“内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。”第四层写水“源”。“上源在深黑的石洞里”,指明泉水的发源地,点出了双龙洞已到尽头。这一段主要写内洞“黑”、“奇”、“大”三个特点。

《记金华的双龙洞》课文知识点

我会写注音及组词

浙:zhè(浙江、浙菜、浙商)

罗:luó(罗列、天罗地网、星罗棋布)

杜:dù(杜鹃、杜绝、杜撰)

鹃:juān(杜鹃花)

窄:zhǎi(宽窄、狭窄、窄小)

郁:yù(郁闷、忧郁、郁郁葱葱)

肩:jiān(肩膀、肩背、摩肩接踵)

臀:tún(臀部、臀围、后臀)

移:yí(移动、转移、愚公移山)

额:é(额度、额角、名额)

陆:lù(陆地、陆军、陆续)

乳:rǔ(乳房、母乳、石钟乳)

笋:sǔn(竹笋、春笋、石笋)

端:duān(端正、两端、变化多端)

源:yuán(水源、源头、来源)

我会认注音及组词

簇:cù(一簇、簇拥、花团锦簇)

漆:qī(漆黑、油漆、如胶似漆)

蜿:wān(蜿蜒)

蜒:yán(蜿蜒)

多音字

曲:qū(曲折)qǔ(乐曲)

转 zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)

调:diào(调动)tiáo(调节)

系:xì(关系)jì(系鞋带)

近义词

仿佛——似乎 宽广——宽敞 蜿蜒——曲折

时而——有时 明艳——明丽 变换——更换

聚集——集中 观赏一一欣赏 依据——根据

稍微——略微 等候——等待

反义词

蜿蜒——笔直 明艳——暗淡 聚集——分散

拥挤——松散 宽广——狭窄 昏暗——明亮

变化多端——一成不变

理解词语

1.盘曲:盘旋曲折。

2.明艳:明亮鲜艳。

3.气势:人或事物表现出来的力量和态势,本课指山高大宏伟的样子。

4.时而:有时候。

5.突兀:(山)高高耸立。

6.森郁:形容树木茂盛繁密。

7.蜿蜒:弯弯曲曲。

8.名目:事物的名称。

9.颜色各异:颜色很多,各不相同。

10.观赏:观看欣赏。

11.十来进:房屋分成几个庭院,每个庭院称为一进。十来进就是从前到后十来个庭院连在一起。

12.变化多端:端,项目。变化多样。


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