小学五年级数学寒假作业答案

燕玲1149分享

又一年寒假终于来到了,它像一本书,翻开了第一叶,我在每一页上都写下快乐,写下精彩,各位同学记得完成寒假作业。下面是小编给大家带来的2022小学五年级数学寒假作业答案,让我们一起来看看吧!

小学五年级数学寒假作业答案

第一页

一、3, 1.2, 8.7, 1.26, 12,4

17,0.4, 0.24, 3 , 0.06,15

二、4.14,0.144,2.04 ,28

三、16.25,162.5 ,0.1625,42 ,0.42 , 0.42

四、15.6,27.72

第二页

四、2.25,4.16 ,25.75,82

五、4.8×3.2÷2 2.8×1.6

=15.36÷2 =4.48(平方厘米)

=7.68(平方厘米)

(2.4+4.6)×3.2÷2(8.4+11.8)×7.5÷2

=7×3.2÷2=20.2×7.5÷2

=11.2(平方厘米) =75.75(平方厘米)

第三页

六、解决问题。

1、680÷4×3.2=170×3.2=544(千米)

2、① 541.8÷15= 36.12(米)

② 541.8÷7= 77.4 (米)

③ 77.4-36.12=41.28 (米)

3、185×5.4= 999(千米)

4、0.8×24×18=19.2×18=345.6(元)

第四页

5、324×1.2+48=388.8+48=436.8(元)

提高篇:

1、28

2、 392.6×192-39260×0.927.5×23+31×2.5

=392.6×192-392.6×92=2.5×(3×23)+31×2.5

=392.6×(192-92)=2.5×(69+31)

=392.6×100 =2.5×100

=39260=250

3、 0.79×0.46+7.9×0.24+11.4×0.079

=0.79×0.46+0.79×2.4+1.14×0.79

=0.79×(0.46+2.4+1.14)

=0.79×4

=3.16

第五页

1、>,<,<,<,>,>

2、32.37.7

3、0.832.46

4、0.56×101 =0.56×100+0.56×1=56+0.56=56.56

2.37×0.5×4=2.37×(0.5×4)=2.37×2=4.74

3.7×2.5+6.3×2.5=(3.7+6.3)×2.5=10×2.5=25

1.2×0.25=4×0.25×0.3=1×0.3=0.3

0.25×6.9×0.4=0.25×0.4×6.9=0.1×6.9=0.69

0.25×32×1.25=0.25×4×(8×1.25)=1×10=10

第六页

5、周长(4.8+3.2)×2=8×2=16(厘米)

面积 4.8×3=14.4(平方厘米)

6、1) 4.75×1.2=5.7(元)

2) 长 6×1.5=9(米)9×6=54(平方米)

或6×1.5×6=9×6=54(平方米)

3) (35.7+24.3)×25=60×25=1500(元)

第七页

4) 15×0.45=6.75(千米)6×0.9=5.4(千米)

6.75>5.4

答:李 老师家离学校有6.75千米,用0.9小时不能到学校.

5) 2.94×23=67.62(米)≈68(米)

6) 6.5×4÷2÷100×112=0.13×112=14.56(元) (要把平方分米转换为平方米)

第八页

7)24×18.5=444(平方厘米)

8)4.8×1.5÷2=7.2÷2=3.6 (平方厘米)

(2.7+6.3)×5÷2=45÷2=22.5(平方分米)

9)10×20+(12-10)×(20-14)÷2=200+6=206(平方厘米)(方法多种)

提高篇:

1、甲数的小数点向右移动一位就等于乙数,说明乙数是甲数的10倍。

解:设甲数是_,则乙数是10_ 。

10_-_=7.02

解得 _=0.78,10_=7.8

或先求甲数7.02÷(10-1)=0.78

再求乙数7.02+0.78=7.8

2、10.5×5+11.3×4-9.3×8

=52.5+45.2-74.4

=23.3

3、平均每人吃几个:9÷3=3(个)

甲多付几个面包钱:5-3=2(个)

每个面包多少钱:1.2÷3=0.4(元)

甲应收回钱数:0.4×2=0.8(元)

第九页

1、8,6 ,6

0.8,6,0.6

0.8,6,0.6

80,0.6,6

2、0.4545450

3、都错了,第一题应得0.07,第二题应得2.5.

4、19, 6.7,1.28,9 , 570,1.6,

第10页

35,11

5、90 ,50.8,15,0.8

6、牛奶单价:1.65牛肉单价:11.50鱼数量1.6

蛋糕合计15.80合计应收55.00找回45.00

五年级寒假学习计划

终于迎来了我最喜欢的寒假,可是,我们的语文老师说:“学如逆水行舟,不进则退”,所以,我决定给自己做一个学习计划,让我的寒假过得更有意义。

一、学习目标

妈妈说,学习一定要有目标,不然就是白学了,所以我给自己定下了三个目标:

1、把最差__课补上来;

2、提前预习下学期要学的知识;

3、看完三本课外书。

二、学习计划

第一阶段:

1、认真的把老师布置的寒假作业写完;

2、读完一本课外书并写读后感,给妈妈检查;

3、每天写一篇日积月累,把看到的好词好句都记下来。

第二阶段:

1、听写语文书后面所有的生字词,每天大声朗读课文并且背诵老师要求背的课文,古诗的字词解释也要背,请妈妈帮我抽查;

2、听写这个学期学的所有英语单词,每天大声朗读课文并背诵书上要求背的句子;

3、让妈妈去书城买语文、数学、英语的试卷各一套,用考试的形式,每天每个科目做一张试卷,不懂的题目问妈妈或者打电话问老师,一定要弄懂了为止;

4、读完第二本课外书并写读后感,给妈妈检查;

5、继续写日积月累。

第三阶段:

1、找认识的姐姐借下学期的书,每天预习一课,不懂的地方用本子写下来,等到上课的时候,认真听老师讲;有看不懂的英语单词,就自己查字典,然后把单词和意思一起写到英语本上;

2、看完第三本课外书并写读后感,给妈妈检查;

3、继续写日积月累。

我保证,一定按时完成每天的任务,如果没有完成,就让妈妈罚我不许出去玩!

小学数学学习方法

1、梳理拓展,强化复习的系统性。

复习课的一个重要特点就是在系统原理的指导下,引导学生对所学的知识进行系统的整理,把分散的知识综合成一个整体,使之形成一个较完整的知识体系,从而提高学生对知识的掌握水平。

如分数的意义和性质一章,可以整理成表,使学生对于本章内容从分数的意义到分数与除法的关系、分数的大小比较,分数的分类与互化,以及分数的基本性质与应用,有一个系统的了解,有利于知识的系统化和对其内在联系的把握。

再如,复习分数的基本性质,把除法的商不变的性质、比的基本性质与之结合起来,使学生能够融会贯通。再如,四则运算的法则,通过复习,使学生弄清楚它们的共性与不同,从而牢固掌握计算法则,正确进行计算,做到梳理——训练——拓展有序发展,真正提高复习的效果。

2、贯彻大纲,重视复习的针对性。

大纲是复习的依据,教材是复习的蓝本。要领会大纲的精神,把握好教材,找准重点、难点,增强复习的针对性。教师要认真研究大纲,把握教学要求,弄清重点和难点,做到有的放矢。要引导学生反复阅读课本,弄清重点章节,以及每一章节的复习重点。要根据平时作业情况和各单元测试情况,弄清学生学习中的难点、疑点所在。计划先根据教材的安排进行复习;再分概念、计算、应用题三大块进行训练;最后适当进行综合训练,切实保证复习效果。

3、有的放矢,挖掘创新。

数学复习不是机械的重复。复习题的设计不宜搞拉网式,什么都讲,什么都练是复习的大忌。复习一定要做到精要,有目的、有重点,要让学生在练习中完成对所学知识的归纳、概括。题目的设计要新颖,具有开放性、创新性,能多角度、多方位地调动学生的能动性,让他们多思考,使思维得到充分发展,学到更多的解题技能。

4、教师事先对复习内容有全盘的把握。

要制定切实可行的复习计划,精心备好复习课,课前充分准备,努力提高课堂教学效益。教师要能摸清学生知识掌握现状,对于薄弱环节要进行强化训练,并注意训练形式的多样化,合理安排分类练习和综合练习。在基础知识扎实时,适当的将知识向纵深拓展,培养学生综合运用知识的能力。

5、调动学生的复习积极性。

复习课不同与新授课,复习课没有初步获得知识的新鲜感,所以要想办法调动学生的复习兴趣,如让学生树立一段时间的目标,不断给学生以成功的喜悦。

6、复习课上提倡学生主动的复习模式。

复习时发挥学生的主观能动性,最大限度的节省复习时间,提高复习效益。采用以下的步骤来复习:(1)自行复习、自我质疑;(2)小组讨论、合作攻关;(3)检测反馈、了解学情;(4)查漏补缺、纵深拓展;(5)师生互动、相互质疑。

7、加强学生的心理辅导。

应试也是一种能力。小学毕业考试虽不关其择校、就业,然就考试的重视、重要程度而言是小学生平生第一次经历,所以平时就要加强学生心理素质的训练,让学生能有一个沉着、冷静、宽松、从容的心态走进考场,发挥其最佳水平。


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